文史百科 如何写评课稿

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篇首语:我们用人生最好的年华做抵押,去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文史百科 如何写评课稿相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

一、评课的三个阶段

(1)评课前的准备:课程标准要熟练;对教材要有很好的理解;了解相关的理论。

(2)课堂的观察——观察教师、学生的活动

(3)课后的分析交流:提出问题;研究问题;解决问题。

二、听课的四要素:

看:师生的活动。

听:教师的语言。

记:运用规范的符号纪录,便于分析、统计。

想:教学思想;教学目标;教学结构;重点难点;教学方法;教师板书;学生活动。

三、评课五不要:

不要挖苦讽刺;不要轻易下结论;不要以个人的倾向品评;不要居高临下、趾高气扬;不要信口开河。

四、评课三为主:

要以肯定成绩为主;要以帮助提高为主;要以鼓励改革为主。

五、评课的两个突出:

突出重点;突出特点。

六、评课的五个关注点:

研讨课:围绕研讨,关注未来。

要谈建议、主张,少说定型之言。

示范课:关注闪光点,以介绍新思想、新思路为主,多说优点少说缺点。

交流课:提自己的看法时,多一些商量,少一些武断,关注点在——互动。

调研课:注重观察分析,多谈现象,关注原因。

检查课:评价的目标,多量化少笼统,关注点在综合性。

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