文史百科 初中人教版历史提纲
Posted 资本主义
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世界近代史（上）：一、 世界资本主义制度的萌芽——文艺复新与新航路的开辟文艺复兴：时间：14—16世纪；原因：资本主义萌芽的产生；性质：最先在意大利（后传到西欧）掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
.核心思想：“人文主义”（提倡以人为本，肯定人性，肯定现实生活）。
代表：①但丁（先驱，是有旧时代走向新时代的第一位诗人）—《神曲》。
②达.芬奇：—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③莎士比亚—《罗密欧与朱利叶》、《哈姆雷特》等。
意义：冲击了封建神学；为资产阶级革命准备了思想条件。
新航路的开辟：(1492)哥伦布：向西横渡大西洋——发现了新大陆美洲。
(1497)达.伽马：——到达印度，第一个找到了直通东方的新航路。
(1519)麦哲伦——第一次环球航行，证明了地圆学说。
（中国郑和下西洋：明初，到达红海沿岸、非洲东海岸。
） 意义： ①开始把世界连成一个整体；②促进了欧洲资本主义的发展；③引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
（77 页图） 二、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命名称 英国资产阶级革命（1640－1688） 美国独立战争（1775－1783） 法国资产阶级革命（1789－1894）根原 斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展 英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。
封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展导火线波士顿倾茶事件三级会议的召开经过1.开始标志：1640年议会重新召开；2.内战：克伦威尔——新模范军；3.1649,处死查理一世；建立共和国，4.克伦威尔军事独裁统治；5.斯图亚特王朝复辟；6.1688年“光荣革命”——结束。
1、开始标志：1775列克星顿枪声2、建军：1775第二届大陆会议,建大陆军，华盛顿总司令3、建国：1776.7.4《独立宣言》—美国（国庆日）4、转折：1777萨拉托加大捷5、胜利：1781约克镇英军投降6.独立：1783英美《巴黎和约》——结束。
1.开始标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（国庆）2、1789《人权宣言》3、法兰西第一共和国成立，处死路易十六4、雅各宾派专政（罗伯斯比尔）—把革命推向高潮，使之成为一次彻底的资产阶级革命5、1794，“热月政变”——结束。
巩固：拿破仑帝国：1、上台—1799“雾月政变”；2、内外措施：对内改革；对外战争（前期正义—巩固革命成果、打击封建势力；后期侵略、掠夺、争霸—灭亡。
）3、灭亡：1814年滑铁卢决战。
结果 建立起君主立宪制国家 独立，建立起联邦总统制国家 最终建立起资产阶级共和国重要文献 1689《权利法案》目的：限制王权。
内容：确定议会为最高权利机关；国王征税须经议会同意。
意义：限制了王权，英国建立起君主立宪制的政权 1776. 7. 4《独立宣言》内容：自由、民主、平等；2宣告北美13州独立，标志美国诞生—被马克思称为“第一个人权宣言” 1789《人权宣言》内容：自由、平等、主权在民、三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
影响：成为革命纲领，体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。
意义 它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利；揭开了资产阶级革命运动的序幕；推动了人类历史的发展进程。
既是民族解放运动又是资产阶级革命（性质：双重性）；使美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展；对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。
摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生深远的影响。
但革命所争取的权利却为少数人所有。
人物评价 华盛顿：著名的资产阶级革命家、军事家，领导北美独立战争并取得伟大胜利；2.就任总统后，采取一系列措施（完善法制、创立合众银行等）促进了美国资本主义经济的发展。
被益为“美国国父”。
拿破仑：法国资产阶级革命家、军事家，上台后、采取了一系列的措施，如对内改革，对外与反法同盟开战，一定程度上维护了法国大革命的成果，但由于他的侵略战争引起了被奴役人民的反抗，最终导致了帝国的灭亡。
性质 资产阶级革命 既是民族解放运动又是资产阶级革命（双重性） 资产阶级革命三、世界资本主义制度的产发展——两次工业革命名称 第一次工业革命第二次科技革命时期 18世纪60年代—19世纪上半叶 19世纪70年代开始范围 英国——欧美 欧洲——世界主要标志（特征） 瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用，把人们带入“蒸汽时代” 电力的广泛使用，把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”主要成就 开始：纺织业：哈格里夫斯—珍妮纺纱机（世界上第一台真正意义上的机器）。
动力：瓦特—改良蒸汽机。
交通：富尔顿——汽船 “克莱蒙号”、史蒂芬孙——火车 “旅行者号”。
电力：法拉第—电磁感应原理；爱迪生（“发明大王”）——电灯。
电讯：（贝尔——发明电话；马可尼—无线电报）。
动力：狄塞尔—内燃机。
交通：卡尔.本茨（“汽车之父”）—第一辆汽车；亨利福特—四轮汽车（使美国成为装在轮子上的国家）；莱特兄弟—飞机“飞行者一号”影响 促进了资本主义经济的发展；使人类从手工工场时代进入机器大生产时代。
促进资本主义经济的迅速发展，但发展不平衡；密切世界各地的联系；资本主义进入帝国主义阶段。
共同说明 科学技术是第一生产力。
四、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战；日、俄改革1861-1865美国内战 根原 南方奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展（矛盾焦点：黑奴制的存废）经过 林肯当选为总统—导火线； 1861年南方挑起内战；1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局； 1865年北方胜利结束。
影响 第二次资产阶级革命（性质），废除了黑奴制度，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
1861俄国农奴制改革 根原 封建农奴制阻碍了资本主义的发展。
性质 沙皇亚历山大二世进行的“自上而下”的资产阶级性质的改革。
内容 农奴有人身自由，农民 “解放”时可赎买一块份地（但只有使用权，没有所有全）影响 是俄国历史的重大转折，使俄国走上了资本主义发展的道路；但改革不彻底，留下了大量封建残余。
日本明治维新背景 幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展；美国最先打开日本的大门。
性质 明治天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革内容 政治：“废藩置县”，加强中央集权； 经济：引进西方先进技术，发展近代工业； 社会生活：提倡“文明开化”； 努力发展西方教育； 军事：建立皇军。
影响 摆脱了被沦为半殖民地的命运，使日走上资本主义发展的道路；担改革不彻底，保留了不少封建残余；五、马克思主义的诞生和巴黎公社、殖民扩张和民族解放运动马克思主义诞生 条件：经济—资本主义经济迅速发展；阶级—欧洲三大工人运动法国里昂工人起义，英国宪章运动（争取普选权），德国西里西亚纺织工人起义—标志着无产阶级作为独立的力量登上了历史舞台。
思想条件——三大思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义（圣西门、欧文、傅立叶）；实践—马、恩的实践活动。
标志：1848年2月《共产党宣言》的发表（是第一个革命纲领）。
巴黎公社原因：普法战争法国失败。
性质：第一个无产阶级专政政权。
失败：“五月流血周”。
意义：是无产阶级的第一次伟大尝试，其革命精神鼓舞无产阶级为争取解放继续斗争。
殖民扩张和民族解放运动 三角贸易：欧洲（最早的殖民者西、葡；最大的英国）——非洲（黑奴）——美洲——欧洲。
影响：给欧洲殖民者带来巨额财富；给非洲带来灾难。
民族解放运动：拉美：玻利瓦尔——“拉丁美洲解放者”亚洲：①中国太平天国运；②印度反英：章西女王、世界历史九年级(下)俄国二月革命和十月革命比较表（第1课）名称 时间和地点 性质 革命任务 结果 意义二月革命1917年3月彼得格勒资产阶级民主革命推翻沙皇统治 两个政权并存 十月革命1917年11月7日彼得格勒领导人：列宁起义总指挥部：斯莫尔尼宫 无产阶级革命 推翻临时政府 建立社会主义制度建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
“斯大林模式”（第2课）形成标志时间 特点 形成背景 评价1936年新宪法制定 高度集中的经济政治体制 在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
它在一定历史阶段里发挥过积极作用。
但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。
第三，国家从农民手里拿走的东西太多，严重损害了农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。
第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
所以，从长远看，严重阻碍了苏联的进一步发展。
巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面的不同点（第3课）项目 时间 地点 操纵国 涉及的地域巴黎和会1919年巴黎 法、英、美 欧洲、西亚、非洲华盛顿会议1921～1922年 华盛顿美、英、日 东亚、太平洋地区1929——1933年经济危机（第4课）时间 爆发国家 特点 影响 各国摆脱危机的办法1929—1933年 美国开始席卷整个资本主义世界 涉及范围特别广持续时间比较长破坏性特别大 人民深受其害。
工人大量失业，造成生产力破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深；垄断资本家大量销毁商品，生产破坏；经济危机，引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
德日建立法西斯专政美国实行罗斯福新政罗斯福新政（第4课）时间 特点 目的 内容 成效和影响1933年在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，开创国家垄断资本主义的先河 在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
中心措施：对工业的调整。
（《国家工业复兴法》）整顿银行、调整农业、兴建公共工程 美国经济缓慢的恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
为以后美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础。
但它没有改变资本主义制度，不可能从根本上消除经济危机。
第二次世界大战简表（第6、7课）时间 原因 交战双方 经过和结果 性质 影响1939.9.1到1945.9.2 帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律在起作用（根本原因）直接原因：1929～1933年的经济危机，加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成绥靖政策，加速了大战的爆发（慕尼黑阴谋——把绥靖政策推向顶点。
时间：1938年9月。
制造者：德（希特勒）、意（墨索里尼）、英（张伯伦）、法（达拉第）四国。
内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区等地割让给德国。
实质：大国出于自身利益考虑，牺牲弱小国家利益。
影响：把绥靖政策推向顶峰。
刺激了法西斯国家的侵略野心，削弱了反法西斯力量。
） 反法西斯同盟国家：苏、中、美、英等与法西斯国家：德、日、意大利 1、德国进攻波兰：1939年9月1日，标志：第二次世界大战全面爆发。
2、德国进攻苏联：1941年6月3、日本偷袭珍珠港：1941年12月7日，标志：第二次世界大战战规模进一步扩大4、国际反法西斯联盟的建立（1942年1月1日；主要国家：美、英、苏、中等26个国家；标志：签署《联合国家宣言》；内容：保证用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打跨法西斯国家；意义：改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。
）5、雅尔塔会议（1945年2月；参加国首脑：美国（罗斯福）、英国（丘吉尔）、苏联（斯大林）；地点：苏联的雅尔塔；内容：会议决定打败德国以后，要对德国进行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；同时，还决定成立联合国；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
）6、斯大林格勒战役：1942年7月—1943年2月，作战双方：苏联、德国，标志：第二次世界大战的转折点7、诺曼底登陆：1944年6月6日，作战双方：美、英等反法西斯盟军、德国，标志：开辟了欧洲第二战场，加快了德国灭亡进程8、攻克柏林战役：1945年5月2日，5月8日德国正式签署投降书，作战双方：苏联、德国，标志：二战欧洲战场结束，德国溃亡。
9、日本无条件投降：1945年8月15日；日本正式签署投降书——第二次世界大战战结束 1945年9月2日 世界反法西斯战争 1、是人类历史上一场空前的浩劫；2、彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
亚非拉独立与振兴历史进程表（19世纪50年代中期到90年代初）（第12课）地区时间 亚洲 非洲 拉丁美洲1947年“蒙巴顿方案” 印度独立，领导人：尼赫鲁 1960年 非洲独立年90年代 纳米比亚独立1990.3——标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河主权 1999年底二战后美国经济发展简表（第8课）时期 表现(特点) 原因五六十年代 持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象 美国是世界上最富强国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术；发展新兴工业和军事工业；政府宏观调控，改善人民生活，创造经济发展环境。
七八十年代 1、70年代危机，经济受到严重打击，经济地位下降；2、70年代后到80年代初，经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰；3、20世纪80年代中后期调整，经济形势逐步好转，但债务负担加重。
美国成为世界上最大的负债国。
经济发展受限。
1、经济发展弊端显露，中东产油国大幅度提高石油价格，引发1974—1975年世界性经济危机。
2、通货膨胀3、债务沉重九十年代 经济持续稳定发展，这一时期美国的经济政策和经济结构都和以往有很大不同，进入了新经济时代。
新经济的主要特征是信息化和全球化。
改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造冷战政策（第14课）概念 原因 冷战开始标志 表现 两极格局形成和结束的标志 影响美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义。
国家利益的冲突；意识形态的差异。
杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间的冷战开始。
（时间：1947年3月，提出者：杜鲁门，内容：“遏制共产主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。
） 政治上：“杜鲁门主义”经济上：“马歇尔计划”军事上：北大西洋公约组织 形成：美国建立了北大西洋公约组织（1949年），苏联建立了华沙条约组织。
（1955年）结束：1991年苏联解体 1、两强相争，造成世界动荡不安，地区冲突；2、势均力敌，避免了新的世界大战的爆发世界经济的“全球化”趋势（第16课）表现 影响1、国际投资和国际贸易迅速增长2、跨国公司的影响增大3、生产活动的全球化趋势加快4、世界贸易组织——是世界经济全球化发展的一个重要表现 1995年1月1日 利：国家之间经济往来障碍逐步减少，促进了世界经济发展；各国经济相互依存、相互竞争，有利于发展中国家参与经济竞争。
弊：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中处于不利境地，拉大了发展中国家和发达国家的贫富差距；有些跨国公司的不公平行为；国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。
经济全球化与中国的关系——既是机遇也是挑战（2001年中国成功举办第九届亚太经济合作组织成员国领导人会议、20001年11月中国正式成为世界贸易组织成员）第三次科技革命简表（第17课）时间 主要标志及核心 主要成就 特点 影响20世纪四五十年代 人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了巨大突破。
核心：电子计算机的广泛使用。
生物工程核心是基因工程。
核电站、电子计算机、互联网、克隆技术等 首先，这次新技术革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；其次，科学技术的各个领域相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术革命；第三，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占比重不断上升。
1、第三次科技革命推动了生产力空前发展，并进一步引起世界经济结构和国际经济格局变化；2、世界各国都在大力发展科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化；3、大大改变了人类生活方式。
三次科技革命简表名称 时间及兴起国家 主要标志 主要发明及成就 特点 影响工业革命（产业革命） 18世纪60年代 英国 蒸汽机的广泛运用 珍妮机的发明、瓦特改良蒸汽机、汽船、火车 1、人类进入“蒸汽时代”2、发明机器的大都是具有实践经验技师和工人3、开始于轻工业部门4、首先发生在英国，缓慢向周边地区扩展5、纺织、机器制造、冶金、采矿、交通运输等部门成为五大支柱 1、生产力提高2、社会面貌发生翻天覆地变化资本主义最终战胜封建主义，西方资本主义国家逐步确立对世界统治，世界形成西方先进、东方落后局面3、资产阶级和无产阶级的分化与对立第二次科技革命（电力革命） 19世纪70年代——20世纪初 电力和内燃机的广泛运用 发电机、有轨电车、有线电话、无线电报、电灯、内燃机、汽车、飞机 1、科学和技术开始紧密地结合起来；2、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家并迅速传播；3、有的国家，两次工业革命是交叉进行的；4、电力广泛运用，人类进入“电气时代”。
1、极大地提高了生产力，改善了人们的生活，引起社会生活的深刻变化；2、扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，密切了世界各地的联系，为经济发展提供了广泛途径第三次科技革命（新科技革命） 20世纪四五十年代 原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 核电站、电子计算机、互联网、克隆技术等核心：电子计算机的广泛使用。
生物工程核心是基因工程。
1、加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；2、科技各个领域相互渗透；3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占比重不断上升。
1、第三次科技革命推动了生产力空前发展，并进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化；2、世界各国都在大力发展科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化；3、大大改变了人类生活方式。
追问
谢谢你的回答，但我要的是8年级的，不是9年的。
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我只有精准的一单元的复习资料，要吗？1、手工工场最早出现于14世纪的意大利，手工工场的特点规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、
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1首先要把历史学科学好（基点）复习的过程即梳理知识的过程，把已学的知识系统化，完整化的过程；3＋X考察的是有内在联系的知识，重视掌握基础知识（概念、原理、事实）和基本能力（方法、技能、思路），努力做到
1首先要把历史学科学好（基点）复习的过程即梳理知识的过程，把已学的知识系统化，完整化的过程；3＋X考察的是有内在联系的知识，重视掌握基础知识（概念、原理、事实）和基本能力（方法、技能、思路），努力做到
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