文史百科九年级上册第一次月考的复习资料

Posted 2022-12-19 世纪

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世界古代史考点及知识清单

（八年级世界历史上册第一、二、三单元）

第一课时

第2课

知道古代埃及的金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。

1、古代埃及的金字塔（1）发祥地点：（），（）流域。

（2）文明成果：国王的陵墓（）是权力的象征。

2.古巴比伦《汉谟拉比法典》

（1）发祥地点：（亚洲西部（）流域，即（、）

（2）文明成果：（《》）

①目的：（维护）②意义：（。

）

3.古代印度的种姓制度。

（1）发祥地点：（亚洲南部，（）流域。

）（2）文明成果：（，内容：社会分为四个等级。

①（）指祭祀贵族。

②（）指国王、武士和官吏。

③（）农民、牧民、手工业者和商人。

④（）指被征服的土著居民。

）

第3课

1、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。

（1）欧洲文明：源于（），公元前世纪雅典成为。

（2）民主政治①时间：（公元前5世纪后半期，当政期间。

②内容扩大公民的权利，很多公民担任政府公职，全体可以参加最高权力机构公民大会，在行政和司法机构中发挥着重要作用。

③影响：雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛。

发展到高峰。

2、讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。

1、前509年，建立，从此开始了不断的扩张。

公元前3世纪至前2世纪，它和进行了三次战争，公元前2世纪，打败了迦太基人，夺得　　霸权，史称战争。

年，____ 　建立了罗马帝国。

2、罗马帝国在2世纪时达到鼎盛，之后面临危机，于395年分裂为　　　、　　　两部分。

公元476年，____ 　　帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会结束，封建社会开始。

第4课

了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。

1．1世纪前后，开始出现________国家。

后来，本州中部兴起奴隶制国家________。

________世纪统一了日本。

2．________世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的________颁布改革诏书，___________开始了。

3．改新的主要内容有：政治上建立中央集权的________封建国家。

经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为________；国家定期把土地分给农民耕种。

大化改新是日本从_____________向_____________过渡的标志。

4．年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在________建立起政教合一的政权。

5．伊斯兰教把622年定为________，630年以后，成为伊斯兰教圣地。

6．________，加速了阿拉伯半岛的统一。

________年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课

一、以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

1、西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。

后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。

2、8世纪前期，法兰克国家经

过改革后

（其做法是，）在封建贵族内部形成严格的。

等劳动者生活在社会的底层。

西欧封建社会时期，有至高无上的权力，西欧封建社会时期，、是西欧最大的土地所有者。

在精神和文化领域，凌驾一切。

（丕平献土？）

二、通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。

1、西罗马帝国灭亡后，西欧的奴隶社会制度结束，城市也衰落了。

世纪重新兴起，意大利、、英国、都有许多著名城市。

随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，出现了市民与封建主的斗争，

是一个典型例子。

2、在西欧城市重新兴起和工商业发展中阶级形成。

进一步分化出手工业者和商人、银行家等，、发展成早期资产阶级

三、讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因。

东罗马帝国定都，又叫。

13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。

第二课时

第6课

说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。

1．公元前世纪，古代伊朗以人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。

前5世纪中期，波斯帝国次出征希腊，史称。

希波战争，赢得战争的胜利。

2．公元前4世纪，希腊北部的国强大起来，公元前4世纪后期，继王位,他足迹远达，建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。

3．任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到世纪疆域达到最大规模，东起，西临，南抵，北达，地跨三洲，成为内湖。

4．罗马扩张与征服一方面充满着，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

第七课

知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，理解世界各民族各地区和平交往的重要历史意义。

1、（1271）年，意大利人（）前往中国。

在中国生活了（17）年，得到元世祖的赏识。

（《》）激起欧洲人对东方的向往。

2、阿拉伯数字发明：（）创造了从0到9十个数字的计数法。

（2）传播：12世纪初，（）将改造后的计数法传到欧洲，被称为( )。

第8课

知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

①象形文字：古代( )发明，对以后的字母文字产生了重要的影响。

②楔形文字：两河流域的( )创造的。

为人类文明的发展作出重大的贡献。

2、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。

（1）佛教

①时间：( )，古代印度的的社会矛盾尖锐。

②创始人：（），后来被称为（）。

③教义：“ ”因果报应，“ ” 。

（2）基督教 ①背景：一带的犹太人长期遭受苦难，渴望救世主的到来。

②创始人：。

③时间：（）产生于（）一带。

④教义：，。

（3）伊斯兰教

①产生：时间（），人物（）

在创立。

②教义：。

经典是（） ③传播：中世纪时，传到亚洲其他地方和北非等地。

4）简述阿基米德等古代科学家的主要成就。

古希腊的，以发现和而闻名，他发明的，可用来排水和灌溉。

他的名言：。

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第一课不重要，没有

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