文史百科 调查报告范文
Posted 标题
篇首语：人有恒心万事成，人无恒心万事崩。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科 调查报告范文相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
市场调查的方法
一般工作调查的方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等，同样适用于市场调查。
除此之外，还常采用：询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法。
写法
市场调查包括标题、正文、署名三部分。
1.标题
常见的形式有公文式、文章式和新闻式。
(1)公文式。
一般由作者、事由和文种三部分组成。
其中作者可以省略，如《关于当代青年消费问题的调查报告》。
对市场预测报告来说，其事由还应当标明预测时限、预测区域、预测对象，如《十五期间我国电视机市场需求趋势预测报告》、《2002年—2006年北京市家用轿车需求量预测报告》等。
有的以正副标题的形式出现，如《苦练内功——关于企业扭亏问题的调查报告》。
(2)文章式。
即不要求作者、事由和文种齐全，而根据内容的需要取舍，标题只要能够突出主题即可，例如：《××火柴市场透视》、《2002年应届毕业生需求情况预测》、《电信资费调整预测》。
(3) 新闻式。
这种标题类似新闻报道的标题，例如：《加入WTO——企业最关心什么？》。
2.正文
正文分为开头、主体、结尾三部分。
(1)开头。
又称前言部分。
这一部分是对调查或预测情况的简要说明。
包括调查的原因、时间、对象(地区、范围)、经过、方法(是普查，还是随机抽查)等。
其具体形式可以是：
说明式。
也称为报道式。
即用说明的方式，对调查或预测的时间、地点、对象、经过、方式进行简单介绍，使人对报告有一个总体印象。
议论式。
即将要调查或预测的中心问题提出来，并对该类问题的重要性以及问题的性质加以议论，以加深读者对该类问题的理解和重视。
有关调查的时间、地点、对象、经过、方式暂不说明，而是随着后文的叙述予以说明。
结论式。
即将报告所取得的基本结论先在前言中提出来，使读者先获得对调查或预测的本质性认识。
(2)主体。
是正文的核心部分，一般有以下三方面内容：①基本情况。
这部分可按时间顺序进行表述，有历史的情况，有现实的情况；也可按问题的性质归纳成几个类别加以表述。
无论如何表述，都要求如实反映调查对象。
其经济运行的具体情况，要有调查数字，其表述可用叙述与图表相结合的方式。
②分析或预测。
即通过分析研究所收集的资料，预测市场发展的趋势。
市场调查报告虽然不以预测为重点，但很多报告的资料分析，都暗含对市场前景的判断。
预测报告通常在资料分析之后，即说明要采用什么方法预测，并给出公式和结论。
③建议或措施。
这是这类报告的落脚点。
根据分析或预测得出的结论，思考相应对策，要既要有针对性，又要有可行性。
(3)结尾。
这是全文的结束部分。
如写有前言，一般要有结尾，以照应开头，或重申观点、或加深认识。
这部分也可省略。
写作要求
撰写市场调查要做到：有明确的调查或预测的目的；调查和搜集材料，要真实、准确和典型；讲究方法，体现科学性；防止以偏盖全，片面得出结论；要讲究时效，及时发挥作用。
51调查网，让调查更简单方便！
相关参考
调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调
调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调
调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调
关于成语中的名人故事的研究报告一、提出问题我们学过许多成语中的名人故事，有三顾茅庐的刘备，也有毛遂自荐的毛遂。于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查。二、调查方法1、查阅有关成语故事的书籍、报刊和教
关于成语中的名人故事的研究报告一、提出问题我们学过许多成语中的名人故事，有三顾茅庐的刘备，也有毛遂自荐的毛遂。于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查。二、调查方法1、查阅有关成语故事的书籍、报刊和教
关于成语中的名人故事的研究报告一、提出问题我们学过许多成语中的名人故事，有三顾茅庐的刘备，也有毛遂自荐的毛遂。于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查。二、调查方法1、查阅有关成语故事的书籍、报刊和教
习报告格式及范文学习报告格式（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作规定标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方法集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承
习报告格式及范文学习报告格式（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作规定标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方法集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承
习报告格式及范文学习报告格式（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作规定标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方法集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承