文史百科 如何提高高考语文选择题准确率知乎

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篇首语:没有知识就不可能对生活作出正确的解释。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文史百科 如何提高高考语文选择题准确率知乎相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

距离高考的时间不多了,备考的方向和策略非常重要。

我们都知道,做语文选择题首先要审清题意,其次要方法,比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。

要注意相信自己的第一语感,不要轻易改动,相信自己的第一印象。

那么有没有技巧呢?答案是肯定的,语文选择题也有很大的技巧性,能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。

语文选择题的原则和技巧

题目暗示原则、预言精确度原则

语文纯考查知识点的题,最好能够先去排除迷惑选项。

像病句题、词语填充题等,这么做有助于提高准确率。

但是如何排除呢?很简单,假设你什么都不懂,由“试卷”表述信息,你认为说清楚什么事了,就基本无误,如果可能会让你误解,那么出错的可能性非常大。

也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后,看看有没有其他的解读,如果有其他的解读,那么,出错率较大。

例如:下列各句中,没有语病的一项是[ ]

A.先分裂后统一是无法通行的死胡同,分裂与统一不能共存,犹如鱼与熊掌,不可兼得。

印象解读:分裂统一像鱼与熊掌。

明显觉得不对

B.入春以来,长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面,尽管价格低廉,每公斤有1元多钱,但生意做得很红火。

印象解读:小贩以1元多收购陈米、面,尽管价格低廉,但生意红火。

“尽管”和“但”别扭。

C.远古时代,地球上的某个角落,有一个部落,以狩猎为主,但知猎兽,不知捕鱼,更不知稼穑种植为何物。

印象解读:某个角落以狩猎为主,不知到种植。

“角落”不会狩猎也不会种植,明显用错主语。

D.简单是一种富足和从容,只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。

印象解读:简单是一种…… 只有寒碜和自卑才需要…… 比较通顺。

通过这种方式去解读,能解决这一类题型。

语文选择题命题中,因为命题的一些特殊性,可以给我们利用,特别是“序列差”。

什么叫做“序列差”呢?有一些选择题,有双重序列,题干上有1、2、3、4,选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾,就是序列差。

迷惑选项总是要“露马脚”的。

前面说过,各人的知识情况都不一样,在各个考生眼里,迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。

找到了一个“露马脚”的迷惑选项,就可以否定一两个选项;再找到了一个“露马脚”的迷惑选项,又可以否定一两个选项。

一个选项被否定,就造成了另一个选项的不可能,于是题干序列和选项序列之间互相映衬,互相“揭老底”,产生了空档,正确答案往往就出来了,这类题常见于选词填空题。

当然,在实在不会的情况下,我们也有一定的技巧

比如字音辨析题常见多音字标次读音正确的可能性大,形声字标不同声旁读音的正确可能性大。

生僻字一般不会标错音,这时候用排除法是较好的方法。

比如字形辨析题,逐个审读容易出错的字,可以辨析出一些形近而音不同的别字。

如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。

通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。

多使用结构分析法:字形结构及词语结构分析法。

看词语不宜太长久,时间长了对的都象错的。

还有实词辨析题,重点分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。

语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。

采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

以及一些词语运用题,特别是虚词辨析题。

主要是凭语感(即语言表达意思),可以造一些结构相似的句子来分析它的正误,其次是理性分析。

一是虚词词典含义的分析,先分开解释,后组合理解;二是找出配套的关联词语,前后联系来确定虚词的含义;采用排除法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。

熟语(含成语)辨析题第一,不能望文生义。

第二,体会熟语的感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。

正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。

病句辨析题重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。

对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况:

①介词关于对于对等开头的句子,注意主语的残缺。

②类似于A是B的句子,注意AB的协调,也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。

④用和或以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了能否可否等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

标点符号题重点审查这类标点的使用正确性。

逐一辨析排除。

语言连贯题先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。

还要注意语言音节上的和谐及押韵。

再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。

还要在上下语句中找到相对应的信息。

语言风格要前后一致。

上下文主语的承接及逻辑的内在联系。

找突破口,用排除法。

做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

现在具体说一下文言文较为科学的做法:

一、整体略读,不必过细的探究每件事,大概弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可

二、对话部分做标记,略读过程中将对话做标记,因为很多观点及说明都是根据对话内容来的

三、看题细读,注意句意关联转折性,常见文言文关联或转折词有,然、则等一些虚词。

注意文中问句。

四、选项对比,文言文选项之间也能比较,而且必须比较。

语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程,在此过程中我们不仅要善于回忆,更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。

其中30分(有部分省份为42分)的选择题,是语文考试中不可小看的题型,所考查的知识点较多,所以一定要慎重,同时也要提高速度,为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。

选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。

虽然经过细分,语文选择题的答题技巧看似很多,但归根结底,其实还是看语言表述意思和客观思想。

相关参考

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