文史百科 写一篇作文:我的高中生活(高二的)
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篇首语：相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科 写一篇作文:我的高中生活(高二的)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
我的高中生活
生活有许多回忆，因为美好的事物总是很多，所以身处这个世界的一个角落的我，对于历史长廊中我所发生的一切，就有了回忆过去的心情。
或许，每个人的记忆都是一部记录人生悲欢的长诗。
而我，只想把这部诗稿写下。
无奈，梦想只是梦，而不是真实的事实，如果每个梦想都会成为现实的话，这个世界的存在就只能是神话。
可是，如果所有的梦想都不能实现的话，那这个世界又有什么值得存在呢？所以，为了每个人自身的梦想，人们都在奋斗。
而我，只不过在描绘我心中的那一角天空罢了。
虽然梦很多，也很美，但那只是梦，而不是人生。
我的梦也很美，但是梦过了呢。
能有什么？没有物质的迹象。
只有空虚，与失落。
所以做过许多无意识的梦后，我便不再做梦，人因为失败而读懂人生。
变得现实。
有时候，现实过头了不好，但是太过浪漫而富于幻想，也只能是白话空放，一无所成罢了。
当我梦过后，我觉醒，能做什么呢？我没有继续下去的心情，所以只能把梦写下来，无论是否真实，或是是否美丽，但是只要做过，有过美丽的回忆，当你翻读记忆这部长诗时，你就不会寂寞。
对于来说。
高中的生活大概只能用虚梦人生来概括。
因为那时的我既不潇洒，也不出众，却又调皮得可怕，因为高中的我最不像好学生，所以我觉得有写一写的必要，毕竟，失败也是一种生活的体验，谁能否认，成功不是从失败中升华的呢？ 这个世界有太多的烦琐的小事无以记叙，而我，只想写下自己，不是我不想去写别人，世界值得去描绘去表彰的人太多，我不是其中一个，但是我还是我，我有我的生活，我的梦想，我的人生。
我有写我自己的权利与欲望，所以我还是得写一下我自己，这么说来未免显得废话多多，但是一个人的心曲，即使是废话也有他的深度与潜在的内涵，所以我就以我的高中生活为题板，写下我人生的一角。
每个人的性格中都有一个反叛期，大概就是所谓的青春期吧，以前我不了解，因为我没有读懂过，现在呢，我不能说自己读懂了，人生这个问题太过复杂，我可能穷一生精力也读不懂，所以我只能是发一发意见，而且是个人的意见，无论别人是否赞成，但是我只知道，这是我的意见，而不是别人的评论。
不是虚假的，不是委屈的事实。
什么时候最可爱，我一点都不清楚，模糊的记忆里，只有青春的旗帜展动，虽然它离我已经无去，但是如果上天能给我永生的机会，我想，我会抓住青春的，但是，痛苦的是，毕竟我没有抓住青春，它还是离我而去了…… 我是个平凡的人，一如我平凡的人生。
许多人都想出名，但是出名了又有什么用？淡薄名利说来容易，尘世凡间又有几个能做得？每个人都会不甘平凡，因为平凡是出色的天敌，人是爱展示自己的动物，所有的一切的悲哀来源于人的天性。
每个人都无法否认自己的生命，因为世界赋予人类的，只有生命，而人性，是环境造成的。
在我的环境中，我又被造就成怎样的一个人呢？我不知道，这个问题是我无法回答的，无论老师家长，亲人朋友，在相识相知的日子里，一举手，一投足，都会影响我，而我呢，会知道自己在无形中受他们的影响吗？不会的，因为身有局中怎能识先机，我不是圣人，所以没有圣人的头脑，也就无从发现了。
但当我暮年迟到，垂垂老矣时候，我才发现这个世界其实只是另一片天空的投影，另一片天空是什么呢？ 就是我自己的心情，心的投影。
如果要把世界设为一个程序的话，我会很赞同，因为这个世界真的很像一个程序，一个自己转动的程式，永不停转。
每个人，也在其中，永不停转……
我的高中生活
高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。
走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。
想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。
当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。
而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。
或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。
发现自己的生活就像是一个食物链。
每天在教室，寝室，食堂作直线运动。
毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。
高中的生活既简单又复杂。
说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。
使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。
我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。
有一次中国派考察团到美国考察教育情况。
到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。
作为回礼，美国也来考察中国的教育。
发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。
中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。
就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。
中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。
学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。
有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。
站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。
窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。
看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。
可是遗憾也随之而来。
你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。
我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！ 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。
我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。
我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。
我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。
泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。
” 偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。
高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。
但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。
完整地保存一份情谊，才是最好的。
想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。
”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！ 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。
我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧
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