文史百科 高中历史和初中历史的区别
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科 高中历史和初中历史的区别相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
两者的不同：
1、知识方面的区别：
初中主要从宏观角度入手，兼顾了历史知识的时序性和系统性。
高中则选取微观和宏观两方面纵深发展的知识，更强调历史知识的专题性。
2、能力方面的区别：
初中要求掌握基本的历史能力,比如：正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能、处理历史信息的能力、陈述历史问题的表达能力、历史想象能力、知识迁移能力和在此基础上形成一定的归纳、分析和判断的能力。
高中除了进一步培养学生通过各种方法获取历史信息的能力之外,主要通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动培养历史思维和解决问题的能力。
3、过程与方法方面的区别：
初中主要要求学生在探究与合作学习和积累历史知识的同时感知历史、对历史的发展形成初步的认识。
高中则重点强调掌握历史学习的基本方法,主要包括：历史唯物主义的基本方法、探究的方法、独立思考的学习习惯、同他人合作和交流学习。
4、课程体系方面的区别：
初中采取了主题+时序的通史体例，主要以主题的形式，知识体系欠完整，知识结构较散落，通史不通，理论概念模糊。
而高中历史新课程采用了模块+专题的体例，虽有利于提高高中学生综合分析问题的能力，但时序颠倒、跳跃性大，缺乏连续性和系统性，对学生的知识诸备也要求甚高。
5、课程教学建议的区别：
初中的教学建议，着重强调教学形式、教学方法、教学手段的多样化和现代化,强调历史课程的情感教育功能。
高中强调了在教学过程中加强对学生的客观和及时的评价。
在探究学习方面，初中主要要求教师给学生更多参与探究的机会，让学生亲自参与和实践。
高中则要求学生在探究中培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
参考资料来源：
百度百科--高中历史
百度百科--初中-历史
相关参考
1、知识方面，初中主要从宏观角度入手，兼顾历史知识的时序性和基础性；高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面，初中主要在于识记、理解，尤其是识记层面，属于“记忆式历史”；而高中要求则更在于理
1、知识方面，初中主要从宏观角度入手，兼顾历史知识的时序性和基础性；高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面，初中主要在于识记、理解，尤其是识记层面，属于“记忆式历史”；而高中要求则更在于理
1、知识方面，初中主要从宏观角度入手，兼顾历史知识的时序性和基础性；高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面，初中主要在于识记、理解，尤其是识记层面，属于“记忆式历史”；而高中要求则更在于理
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你好人民版的是人民出版社编写的，人教版的是人民教育出版社编写的。两个版本的教材体例编排、章节设置、选取内容都有好多不一样的地方。根据课标的要求，这两个版本的教科书整体都采用“古今中外”合编的“模块—专
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初中和高中历史都用的是人民教育出版社版的。人教社的初中历史教材目前就只有一个版本，没什么好说的；高中历史教材有新课标版和旧大纲版两种，天津市自2006年以来一直使用新课标版。初中历史教材一共六册，古代
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