文史百科 高中学习方法与技巧
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篇首语:谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文史百科 高中学习方法与技巧相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
本人原创总结
我们班一个女同学,高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里,高二努力开始奋起直追,78十人的班里排了十几名,高三九十多人的班级里进入前五,高考考上厦门大学的分数线。
励志吧。
高考后,她说了一句话:天道酬勤。
下面是我总结的一些方法:
对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的:
一、历史:
这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,尤其是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。
没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。
所以,学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣,这就需要一个小计划。
建议:
1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考,把几本历史书做个规划,每天背熟一两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。
一轮背完再被第二轮、第三轮。
周末时间可酌情复习。
看书的时候,不但要把勾勾画画的看了,小故事、名言、图片也要看,这是一个放松解闷的不错途径,也是积累冷知识点的好办法。
2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。
把时间放在背上。
考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。
3、学校一定会给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。
如果现在没有,你可以自己简单的做一个分类提纲,比如水利,比如文学作品等。
记住只是提纲。
只用于面对提纲,回忆知识点用。
4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上,长个心眼,充分利用辅导材料整理好的,也可以接好同学的。
5、多看答题,分析问题的知识要点。
二、政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行
三、地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。
而且脑子里一定要有一个“地球仪”。
重点:结合书本看地图册啊
1、中国区域地理、世界区域地理。
各个区域的特点,经纬度,海洋,洋流,岛屿,山脉,河流位置,交通,重要城市,港口,资源,地貌,气候,植被等等要素。
2、课本理论,比如地方时,公转自转,地转偏向力,上弦月下玄月,大气环流,洋流分布,气旋反气旋,锋面,等高线,等压线等等基础知识。
3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。
建议:
1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;
2、充分利用地图册,对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆;
3、多做区域分析题。
4、家里挂个世界地图和中国地图,有时间就看看。
四、对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,课后题也好,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能120左右。
如果基础不是很好,最好准备一个错题本,把有价值、有代表性的错题、难题记下来,偶尔看看,很有帮助,就是高考前也能作为数学的复习资料。
如果有余力,再把个别难题好好钻研下,其实也就几个类型而已。
五、语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。
英语语法最好有一个系统的整理,可以让老师给找本书或者,做好笔记,或者复印同学笔记。
另外,不要注重名次的进退,只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。
把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会,成绩短期不提高也要坚持,不要急于求成或自暴自弃。
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有没有具体语文的?
追答我目前只总结了这些 语文主要就是基础知识吧
追问好吧,有了的话在评论里给我哦
相关参考
1、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅2、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基3、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基
1、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。2、挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章。3、仅次于选择益友,就是选择好书。4、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。5、不问收获
讲到高中学习方法总结一句话就是多看,多问,多想,多做,更具体一点。 那就是:1.课前预习。这是提高听课效果的一个重要策略。 &nbs
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1、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。2、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。3、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。4、有来路,没退路;留退路,是绝路。5、
名称:难以磨灭的伤痕——“九一八”!课题背景:1、战争给世界带来的是灾难,但目前有些国家比如日本,其右翼势力不敢正视自己的历史,妄想篡改历史教科书,不承认曾经侵略的历史,为了警示战争的潜在威胁2、许多
名称:难以磨灭的伤痕——“九一八”!课题背景:1、战争给世界带来的是灾难,但目前有些国家比如日本,其右翼势力不敢正视自己的历史,妄想篡改历史教科书,不承认曾经侵略的历史,为了警示战争的潜在威胁2、许多
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学习要注意方法,初三是系统学习的一年,从初一到初三所有知识都要学,下面是初三学习的注意事项,希望能帮到你一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有
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