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篇首语:但使书种多,会有岁稔时。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文史百科 初中历史知识大全相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
人类在材料领域进入到钢铁时代。
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
七、第一次世界大战
1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约
2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北:九上P99-101 19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两个军事集团,德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”,和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。
正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
3 知道萨拉热窝事件
北:九上P104 1914年6月,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习,被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡,史称“萨拉热窝事件”。
“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。
5 以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
北:九上P107 凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。
整个战役中双方先后投入近百万人,激战数月,结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。
凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一,其中法军伤亡46万人,德军伤亡30万人,共伤亡70多万人,历史上称之为“凡尔登绞肉机”,用以形容战争的残酷性。
第一次世界大战历时4年零3个月,参加这场世界大战的共有33个国家,15亿人口卷入了战争。
战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,另有2100人受伤,大战中双方共支出战费2084亿美元。
八、科学与思想文化
1.牛顿的主要成就。
北:九上P119 英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律,创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学,被称为“现代科学之父”。
2.达尔文的主要成就
北:九上P120 英国生物学家达尔文著有《物种起源》。
完整地确立了生物进化学说,达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上,在科学和社会领域引发了一场革命,同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。
3.爱因斯坦的主要成就。
德
奥匈、意
英、法、俄
北:九上P121 爱因斯坦提出了著名的物理学相对论。
4.伏尔泰的基本主张
北:九上P115 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一,他把批判的锋芒直指封建专臸臸度,特别是它的精神支柱天主教会。
5.托尔斯泰主要作品
北九P125列夫〃托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一,他的代表作有:《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》。
6.贝多芬的主要作品
德国伟大的作曲家,代表作有:《英雄交响曲》
世 界 现 代 史 部 分
(九年级下)
一、苏联社会主义道路的探索
1.知道俄国1917年彼得格勒武装起义;了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生
北:九下P3 1917年11月(俄历10月)列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。
列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立,世界上第一个社会主义国家诞生。
2.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索
北:九下P4 在列宁领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,到1925年,苏联国民经济恢复工作基本完成。
新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
二、凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容
北:九下P12 1916年6月,巴黎和会战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。
和约主要内容有:(1)阿尔萨斯和洛林交还法国;茵河东岸50千米内不得设防;承认波兰独立,部分领土划归波兰等国。
(2)德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。
(3)废除德国的普遍义务兵役臸。
(4)德国应支付大量战争赔款等。
北:九下P14 1922年,参加华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。
主要内容有:尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;中国保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。
公约打击了日本独占中国的计划,但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求,从而为列强共同掠夺中国提供了条件。
从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。
2.以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 北:九下P20 1933年罗斯福就任美国总统后实行“新政”。
《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。
《全国工业复兴法》主要内容:规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数,规定工人具有集体谈判的权利,规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。
“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。
“新政”取得了很好的效果,使美国度过了危机。
三、第二次世界大战
1.了解慕尼黑会议
北:九下P36 1938年9月底,英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》。
协议规定捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕;英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全予以“国际保证”。
《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志。
英法以牺牲小国利益为代价,取得与德意侵略者的妥协,但换来的只是短暂的和平。
《慕尼黑协定》签字后,希特勒得寸进尺,很快便占领了捷克斯洛伐克,从而加速了第二次世界大战的爆发。
2.知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港史实
北:九下P37、人:九下P35 1939年9月1日,德军突然袭击波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
北:九下P38 1941年6月22日,德国向苏联发动突然的全面进攻。
第二次世界大战进一步扩大。
人:九下P36 1941年6月,德国发动了对苏联的侵略战争。
北P41 1941年12月7日,日本对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击,太平洋战争爆发。
美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模。
3.知道联合国家宣言和雅尔塔会议的史实
北:九下P44 1942年1月1日,中、美、英、苏等26国共同签署了《联合国家宣言》, 宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。
《宣言》大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
北:九下P47 1945年,苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议。
会议通过了一系列重大决议,包括:分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹臸度;战后成立联合国;苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。
会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了一定的积极作用。
4.知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役的历史地位 (1) 斯大林格勒战役:
北:九下P45 斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆:
北:九下P46、人:九下P41 1944年6 月6日,美英军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。
(3)攻克柏林战役:
北:九下P47 1945年4月,苏军对柏林开始了最后的攻坚战,在苏军的攻势下,希特勒自杀身亡。
5月8日德国签署投降书,欧洲战事以反法西斯联盟的胜利而宣告结束。
(识图;诺曼底登陆、苏军攻克柏林) 四、主要资本主义国家的发展变化
1. 概述二战后美国经济发展的主要特点。
北:九下P65 ①经济迅猛发展,是世界经济最发达的国家。
②新的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力,大批新兴工业应运而生,逐渐成为美国国民经济中的支柱产业。
③对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。
2.知道欧洲联盟
北:九下P78 欧洲共同体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的
成员国提供援助,对外尽量“用一个声音讲话”。
1993年,欧洲联盟成立,1999年,欧洲单一货币――欧元正式启动。
欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。
3.简述二战后日本成为经济强国的主要史实。
北:九下P79 20世纪70年代初,日本经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国。
五、社会主义国家的改革与演变 了解苏联解体。
北:九下P100 1991年,苏联解体。
六、亚非拉国家的独立和振兴
1. 了解印度走上民族振兴道路的概况 北:九下P83 尼赫鲁是印度共和国的第一任总理。
独立后经过几十年的奋斗,印度经济有了长足进展,粮食基本实现自给;建立起比较齐全的工业体系;印度的原子能、生物等科技成就令世人瞩目。
2.知道中东战争
北:九下P103 1948年至1982年,围绕巴勒斯坦主权问题,中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。
3.认识二战后中东地区矛盾的复杂性
北:九下P103巴勒斯坦主权问题,民族矛盾、宗教矛盾也是阿以冲突的重要因素。
而美、苏、英等国的干预,使巴以问题更加错综复杂。
阿以冲突是中东地区长期动荡的根源之一。
七、战后世界格局的演变 1.简述杜鲁门主义的史实 北:九下P58 1947年,美国总统杜鲁门提出遏臸苏联、称霸世界的全球战略,被称为“杜鲁门主义”。
“杜鲁门主义”是美苏冷战正式展开的重要标志。
2.了解美苏“冷战”对臷局面的形成
北:九下P61 以美国为首的12个西方国家建立北大西洋公约组织;以苏联为首的8个国家建立华沙条约组织,北约组织和华约组织的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对臷局面的形成。
3.了解世界政治格局的多极化趋势
北:九下P96 第四单元导言,两极格局结束,世界格局多极化在曲折中发展。
4. 概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
北:九下P118 高科技的迅速发展,尤其是交通与交往手段的发展,世界各国的经济联系日益密切。
国际资本流动加剧,全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展。
世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势进一步发展。
经济全球化的发展,有利于商品和资本的流动,有利于高新技术的扩散和推广,有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分工,开拓国际市场,还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。
但是,由于经济全球化的“游戏规则”是发达国家臸定的,它也必然存在许多不公正、不合理的方面。
全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战。
八、科学技术
了解第三次科技革命的主要成就。
北:九下P110 20世纪四五十年代开始的新科学技术革命被称为“第三次科
技革命”。
这次革命以电子计算机应用、生物工程、航空航天技术等为代表。
计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展。
现代生物技术的核心是基因工程。
克隆技术的产生是现代生物工程领域的重大突破。
生物技术具有广阔的发展前景,许多人认为21世纪将是“生物时代”。
相关参考
两者的不同:1、知识方面的区别:初中主要从宏观角度入手,兼顾了历史知识的时序性和系统性。高中则选取微观和宏观两方面纵深发展的知识,更强调历史知识的专题性。2、能力方面的区别:初中要求掌握基本的历史能力
两者的不同:1、知识方面的区别:初中主要从宏观角度入手,兼顾了历史知识的时序性和系统性。高中则选取微观和宏观两方面纵深发展的知识,更强调历史知识的专题性。2、能力方面的区别:初中要求掌握基本的历史能力
1、知识方面,初中主要从宏观角度入手,兼顾历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面,属于“记忆式历史”;而高中要求则更在于理
1、知识方面,初中主要从宏观角度入手,兼顾历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面,属于“记忆式历史”;而高中要求则更在于理
1、知识方面,初中主要从宏观角度入手,兼顾历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面,属于“记忆式历史”;而高中要求则更在于理
初中历史是很好学的一门课。各个不同时期的历史人物和历史事件,如同历史长河里的一朵朵浪花。我们把这些浪花比喻成“点”。从古到今,把这些浪花连接起来的流水是时间。时间里流倘着的社会进步和人类发展的一些内部
初中历史是很好学的一门课。各个不同时期的历史人物和历史事件,如同历史长河里的一朵朵浪花。我们把这些浪花比喻成“点”。从古到今,把这些浪花连接起来的流水是时间。时间里流倘着的社会进步和人类发展的一些内部
很高兴为你解答先说明一下我中考的时候历史的满分说一下我们经验希望可以帮助你1初中历史的时间比较重要当然记住所有时间是不太现实但是要记住事件发生的年代顺序2历史属于文科应该将背诵作为重点背诵也是有技巧的
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初中生如何学好历史现在,初中历史所涉及的是粗线条的知识,每课的内容也不多,学起来应该很容易。可是,部分学生总是学不好,成绩不理想。我认为,这主要是态度和方法问题。下面,我就如何学好历史谈几点看法,希望