文史百科 高中历史新课标必修二学习提纲
Posted 资产阶级
篇首语：知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科 高中历史新课标必修二学习提纲相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
第1课 向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）
1、 文艺复兴运动的时间：14——16世纪。
2、 文艺复兴运动的实质：资产阶级反封建的思想解放运动
3、 文艺复兴运动的核心思想：人文主义
4、 文艺复兴运动的代表人物：A 但丁：文艺复兴的先驱，代表作是长诗《神曲》，《神曲》是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。
B达芬奇：多才多艺的文化巨人，代表作是《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。
《最后的晚餐》刻画人物心理入木三分。
C 莎士比亚：代表作是“四大悲剧”— 《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
5、文艺复兴运动的影响：冲击封建统治和宗教神学的束缚，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
第2课 探险者的梦想（新航路的开辟）
1、新航路开辟的原因：商品经济的发展；欧洲人对黄金的渴求。
2、新航路开辟的重要航海家：哥伦布发现美洲新大陆——由欧洲出发，横渡大西洋，到达西印度群岛和南美大陆。
3、新航路开辟的影响：①积极：打破了世界互相孤立隔绝的状态；为欧洲资本主义的建立做了经济上的准备。
② 消极：带来殖民掠夺、扩张、侵略
第3课 剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）
1、《权利法案》的内容：在经济、政治、宗教等事务中对国王的权力进行限制，确定国会为最高权力机关。
——其实就是确立了君主立宪制。
2、英国资产阶级革命的影响：①确立了君主立宪制，使英国走上迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
②迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展
第4课 为民族独立而战（美国独立战争）
1、《独立宣言》内容：①宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
②宣布人人生而平等，人们有生命权、自由权和追求幸福的权利。
2、美国独立战争的影响：①使美国摆脱英国殖民统治，获得民族独立。
②为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。
③促进了欧洲资产阶级革命的发展。
④推动了拉丁美洲民族解放运动的兴起。
3、评价华盛顿：领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河，是美国的开国元勋、伟大的政治家。
第5课 为争取 “民主” “共和”而战（法国大革命）
1、《人权宣言》的内容：天赋人权——在权利方面人们生而自由平等，人们有自由、财产、安全和反抗压迫的权利，法律是公共意志的体现；财产权神圣不可侵犯。
2、法国大革命的影响：①进步性：彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础；使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。
②局限性：革命所争取的民主权利却为少数人所享有。
第6课 拿破仑的文韬武略
1、拿破仑的主要活动：①发动“雾月政变”，夺取法国政权。
②1804年称帝，建立法兰西第一帝国。
③颁布《民法典》即《拿破仑法典》。
④发动一系列对外战争。
⑤在滑铁卢战役中战败。
2、《拿破仑法典》的内容：确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。
3、《拿破仑法典》的地位：是资产阶级国家的第一部民法典，成为资产阶级立法典范。
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）
1、哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，这是英国工业革命开始的标志。
2、瓦特改良蒸汽机。
蒸汽机的作用：为工业生产提供强大动力，它的发明的应用彻底改变了人类生活的面貌，使人类进入“蒸汽时代”。
3、史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车（火车）。
火车及铁路的影响：使人类迈入“火车时代”，迅速扩大了人类的活动范围。
第9课 古老印度的抗争
1、英国对印度的殖民侵略：东印度公司，克莱武。
殖民掠夺是英国资本主义发展的重要资金来源。
2、印度反英民族大起义：开始——土兵起义；领导者——章西女王。
第10课 “解放者”的风采（拉丁美洲独立运动）
1、三角贸易路线及内容：欧洲（廉价工业品）——非洲（黑人）——美洲（金银、工业原料）——欧洲。
2、玻利瓦尔，被称为“南美解放者”，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚等。
第11课 开辟新时代的“宣言”
1、英国宪章运动：时间1836年——1858年，是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
工人提出的要求：要求获得选举权，参与国家管理，反对资本家剥削
2、《共产党宣言》：时间：1848年； 作者：马克思、恩格斯。
内容：较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理。
意义：标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
1、巴黎公社：世界上第一个无产阶级政权。
2、五月流血周：1871年5月21日——28日，保卫巴黎公社的战斗。
3、《国际歌》：欧仁•鲍狄埃
第14课 避免革命的改革（俄国1861年改革）
1、俄国废除农奴制改革的内容：农奴获得人身自由，可以拥有财产、自由选择职业，地主不得任意交换或买卖农民；农民能以赎买的方式分到一份耕地和宅旁园地。
2、俄国废除农奴制改革的实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺，是在保护地主利益的前提下进行的。
3、俄国废除农奴制改革的影响：①进步性：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上发展资本主义的道路。
对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
②局限性：经济上农民为获得自由和土地背上沉重经济包袱；政治上沙皇专制制度未改变，劳动群众仍缺乏基本民主权利。
第15课 决定美利坚命运的内战（美国内战、美国南北战争）
1、美国内战的原因：南方种植园奴隶制和北方资本主义雇佣劳动制两种不同经济制度的矛盾
2、《解放黑人奴隶宣言》的内容：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
3、评价林肯：解放黑奴，维护国家统一，为美国资本主义经济的迅速发展创造条件。
4、美国内战的的意义：①废除了黑人奴隶制，使美国政治经济得到统一，使美国资本主义更加快速的发展。
②维护了美国国家统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
第16课 武士领导的社会变革（日本明治维新）
1、日本明治维新的性质：资产阶级性质的改革。
2、日本明治维新的内容：
①政治上：加强中央集权，废藩置县。
——作用是加强中央集权。
②经济上：行西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业；引进西方先进技术及设备；允许土地私有和买卖。
——作用是发展资本主义经济，使国家富有。
③军事上：实行征兵制，建立常备军和警察制度。
——作用是增强军事力量，维护治安。
④社会生活和文化教育上：提倡文明开化，实行强制性义务教育。
——作用是开启民智，提高国民科学文化素质。
3、日本明治维新的影响：①积极：使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为一个近代强国。
②消极（局限性）：保留大量封建残余，没有形成资产阶级民主政治，走上对外侵略扩张道路，威胁世界和平。
第17、18课 电气时代的来临，叩响现代文明的大门（第二次工业革命）
1、第二次工业革命的主要标志/特点：电力的广泛使用和内燃机的发明。
2、第二次工业革命的新能源：电力、石油。
3、第二次工业革命的新交通工具：汽车（卡尔本茨）、飞机（莱特兄弟、20世纪）
4、第二次工业革命的新通讯工具：电话、电报
5、发明大王：美国的爱迪生，他的主要发明有：电灯、留声机、蜡纸、油印机。
6、电器的广泛使用对提高人类生活质量的重要作用：①电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，人类进入电气化时代；②带动钢铁行业及其他工业部门的发展，人类进入钢铁时代。
7、汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响：①开辟交通运输的新时代，大大缩短了世界各地之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。
②推动了钢铁和石油等新兴工业的发展，大大促进了资本主义经济的发展。
③带来噪音、尾气污染、交通事故等负面效应。
第19、20课 缔约结盟的狂潮，第一次燃遍全球的战火（第一次世界大战）
1、“三国同盟”的成员国：德国（核心）、奥匈帝国、意大利。
“三国协约”的成员国：俄国、法国、英国。
2、两大军事集团的形成造成的后果：各国加强军备竞赛，造成世界局势日益紧张，世界大战一触即发，严重威胁世界和平。
3、第一次世界大战的导火线：萨拉热窝事件——1914年，塞尔维亚人普林西普在波斯尼亚刺杀奥匈帝国皇太子斐迪南夫妇。
4、第一次世界大战的转折点：凡尔登战役（法国对德国，被称为“绞肉机”）。
第22课 引领时代的思考（启蒙运动）
1、启蒙运动：时间：18世纪；核心思想：理性主义；发源地：法国。
性质：欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动，是第二次思想解放运动。
2、伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。
主张反对封建专制、反教会、倡导君主立宪制。
3、启蒙运动的作用：弘扬了理性，冲击了封建专制和宗教神学思想，促进了人类社会的进步。
第23课 构建科学殿堂的巨匠
1、牛顿：著作：《自然科学的数学原理》；贡献：经典力学体系（三大运动定律和万有引力定律）；开创物理学的新时代。
2、达尔文：著作《物种起源》；贡献：生物进化论。
3、爱因斯坦：贡献：相对论，是现代物理学的基本原理之一。
第24课 文学艺术的大师
1、托尔斯泰：作品有《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》，作品揭露了俄国社会的变动和黑暗、政府的腐败、教会的伪善。
被列宁称为“俄国革命的镜子”，“一个天才的艺术家”。
2、凡•高：代表作是《向日葵》，作品用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，充满激情和生命力，精神和艺术达到完美统一。
3、贝多芬：作品《影响交响曲》（也就是《第三交响曲》》，描写了法国大革命时期拿破仑的英雄业绩。
专题一 思想解放运动（文艺复兴运动和启蒙运动）
文艺复兴运动 启蒙运动
时间 14——16世纪 18世纪
核心思想 人文主义 理性主义
性质 资产阶级反封建的思想解放运动 资产阶级反封建的思想文化运动，是第二次思想解放运动。
代表人物 但丁、达芬奇、莎士比亚 伏尔泰
作用 冲击封建统治和宗教神学的束缚，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 弘扬了理性，冲击了封建专制和宗教神学思想，促进了人类社会的进步。
专题二 三大资产阶级革命（英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命）
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
时间 1640——1689年 1775——1783年 1789——1794年
原因 斯图亚特王朝封建统治英国阻碍资本主义的发展 英国的殖民统治阻碍美国资本主义的发展 波旁王朝的封建统治阻碍法国资本主义的发展
重要文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命，又是民族独立战争 资产阶级革命
影响： 见第3课 见第4课 见第5课
专题三 两次工业革命
第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18世纪60年代 19世纪下半期
标志性发明 蒸汽机的发明和应用 电力的广泛使用和内燃机的发明
主要能源 蒸汽、煤炭 电力、石油
交通工具 汽船、火车（史蒂芬孙） 汽车（卡尔本茨）、飞机（莱特兄弟、20世纪）
发明家： 瓦特 爱迪生
时代特征 蒸汽时代 电力时代
相关参考
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