文史百科 收集历史巧记速记的顺口溜
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篇首语:行是知之始,知是行之成。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文史百科 收集历史巧记速记的顺口溜相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
历史记忆方法趣谈 一、顺序记忆: 这种记忆是最普通的记忆方法,它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。
如:美国独立战争的过程就可以这样记:1、1775年,来克星顿的枪声,第一次大陆会议召开。
2、1776年,第二次大陆会议召开,发表了《独立宣言》,宣告美利坚合众国成立。
3、1777年,萨拉托加大捷。
4、1778年,战争中心南移,5、1781年,英军总司令康华利把宝剑呈给华盛顿。
6、1783年,英国承认美利坚合众国独立。
二、规律记忆: 在学习过程中,我们可以寻找具有规律性的东西,如:世界史上六大帝国衰落的原因都是:1、人民起义。
2、各地封建主(或奴隶主,包括被征服的各族)形成割据趋势,力求摆脱中央控制。
3、统治阶级的内讧。
4、外族或外国的入侵。
三、对比记忆: 如两次世界大战的对比。
中国与西欧资本主义萌芽的对比。
中国近代三次革命高潮的异同等。
四、归纳记忆: 可把不同时间的同类事件归纳。
比如:我国古代八项著名的水利工程。
近代台湾军民反抗侵略的斗争事例。
红军四次反围剿作战方针等。
也可以把同一时间的不同事件进行归纳。
比如:1945年发生的重要事件有:苏、美、英雅尔塔会议、中国共产党“七大”召开、德国签署无条件投降书、苏、美、英波茨坦会议、日本宣布无条件投降、上党、邯郸战役、联合国成立、台湾回归祖国。
五、顺口溜记忆: 把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。
比如:清朝皇帝的顺序:努皇顺(努尔哈赤、皇太极、顺治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉庆、道光、咸丰);同光宣(同治、光绪、宣统)。
再如朝代的顺序:三皇五帝夏商周,春战秦汉三国休,两晋南北隋唐继,五代宋元明清民。
六、讲解记忆: 这是一种较新的记忆方法,一个同学给其它同学讲述历史事件,记忆效果比一个人自己记忆要高几倍。
且信号储存时间长。
当然,记忆的方法多种多样,还有隔年记忆法、联想记忆法、推理记忆法、信号记忆法等等。
在中学开设的所有学科中,绝大多数学生都喜欢历史,这是毫无疑义的。
但是,历史学习要记忆的内容太多太多,这就给学生学习历史带来了很大的困难。
因而,有不少学生喜欢历史,但记不住历史。
其实,记住历史并不难,关键在于你有没有简捷可行的记忆方法。
学习历史,要在理解的基础上记忆。
对记忆对象,要进行深入研究,充分了解它的本质、规律、特点,通过理解来加深记忆,大可不必死记硬背。
我在教学实践中,找到许多行之有效的记忆方法,现整理如下,以飨大家。
一、顺序记忆法: 就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。
这种记忆法最为普遍。
如:第一次世界大战的过程:1、1914年,萨拉热窝事件;马恩河战役。
2、1915年,意大利参战。
3、1916年,凡尔登、索姆河战役。
4、1917年,美中参战;俄国革命。
5、1918年,奥匈帝国瓦解;德国投降。
美国独立战争的过程:1、爆发:1775年来克星顿的枪声。
2、建军:1776年第二届大陆会议召开。
3、建国:1776年大陆会议发表《独立宣言》。
4、转折:1777年萨拉托加大捷。
5、胜利:1781年约克镇英军投降。
6、和约:1783年英国承认美国独立。
二、归纳记忆法: 一方面,可以把不同时间的同类事件进行归纳。
如:近代前期西方列强连续发动的5次大规模侵华战争、20世纪30年代日本侵略中国制造的5次事变、新航路开辟过程中的4次重大远航、二战中同盟国首脑召开的4次国际会议、中国工农红军5次反“围剿”、中国共产党召开的15次代表大会,等等。
另一方面,也可以把同一时间的不同事件进行归纳。
如:1927年:上海工人第三次武装起义、“四·一二”反革命政变、李大钊被害、“马日事变”、“七·一五”反革命政变、“宁汉合流”、南昌起义、“八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、广州起义。
三、规律记忆法: 在学习中,我们可以寻找具有规律性的东西来记忆。
如:在资产阶级革命过程中:英国、法国、美国三国资产阶级革命爆发的原因都是:反动的政治统治阻碍了国内资本主义的发展,要发展资本主义,就必须起来推翻反动的政治统治。
而三国的革命,又都有导火线、爆发标志、主要领导人、文件的颁布等。
在发展资本主义方式上,俄国和日本都是通过自上而下的改革来完成的,意大利和德意志则是通过完成国家统一来进行的。
四、比较记忆法: 将类似的事物进行比较,以加深印象。
如:中国的抗日战争期间,国共两党的抗战路线比较。
郑和下西洋与新航路的开辟的比较。
德、意统一的相同与不同的比较。
对两次世界大战的起因、性质、规模、影响等进行比较,从而达到记忆的目的。
五、图表记忆法: 一些历史知识可以通过画图表的方式进行记忆,效果较好。
比如:秦、唐、元、明、清的疆域四至,可画直角坐标系。
隋朝大运河图示。
太平天国革命运动过程图示。
中国工农红军长征过程图示。
世界三大宗教知识一览表。
世界四大文明古国知识摘要一览表。
第一、二、三国际一览表。
德、意统一内容一览表。
等等。
六、联想记忆法: 就是由眼前的人、事、物,想到已知的与之相关的人或事物。
如:看到书本,自然而然想到蔡伦的造纸和毕昇的活字印刷。
学到意大利资本主义的萌芽,想到中国明朝中后期江南地区的“机户出资,机工出力”。
学了英国工业革命,想到中国的鸦片战争。
看到菊花,想起陶渊明;看到电灯,想起爱迪生;看到火车,想起史蒂芬孙;看到飞机,想起莱特兄弟。
七、顺口溜记忆法: 把一些繁多的历史事件编成顺口溜很容易记忆。
比如:我把康熙大帝的主要事迹编成:智擒鳌拜,平定三藩;册封班禅,统一台湾;抗击沙俄,亲征噶尔丹。
再如:抗日民族统一战线形成过程:“九·一八”,日侵华;瓦窑堡,定方针。
“一二·九”,掀高潮;西安事变,初步建。
卢沟桥,小日本,等着瞧,国共合作决不饶! 当然,记忆的方法多种多样,还有直观形象记忆法、联系实际记忆法、分解记忆法、重复记忆法、推理记忆法、信号记忆法、卡片记忆法、轮廊梗概记忆法等等。
在实际学习中,要根据自己的实际情况,选择适合自己的记忆方法。
只要大家掌握了其中的一种甚至几种方法,学习历史就不再是可望而不可及的事了。
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孩子记忆力不好,一背历史年表,第一天背了,第二天就忘记了,反反复复记忆,一到考试什么都忘记!对于历史年代和一些不平等条约的内容总是记不住,该怎么办呢?小编为您准备了这些方法:一、分类记忆所谓分类记忆法
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