传统文化 明朝与唐朝的科举考试有什么不同
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篇首语：人们在诗中赞美鱼的自由，在餐桌上吃掉自由的鱼。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了传统文化 明朝与唐朝的科举考试有什么不同相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
⑴主要不同：①具体目的不同：唐朝是为了选才纳贤，而明朝是为了严厉控制士人思想。②考试范围不同：唐朝是经义、时务和读经史，而明朝的出题范围主要是四书、五经，没有时务和历史。③考试文体不同：唐朝主要是诗赋、帖经墨义等，而明朝则是八股文。④结果不同：唐朝的科举制选拔了人才，扩大了统治基础，并促进了唐诗的繁荣;而明朝的科举制则严重束缚了士人的思想，培养了皇帝的忠实奴仆。
⑵主要原因：①唐朝处在中国封建社会的繁荣时期，唐朝统治者实行科举制的主要目的是为国家选拔有用人才。②明朝处于封建社会的衰落时期，统治者采用各种手段加强君主专制，所以明朝统治者实行科举制的主要目的是为了加强对士人的思想控制，科举制成为加强君权的一种手段。
⑶评价：人才是一个国家发展和繁荣的基础，唐朝的科举制为“贞观之治”、“开元盛世”提供了充裕的人才储备。而明朝的“八股取士”不仅摧残了人才，而且它带来的脱离实际的学风对中国科技、文化的发展造成了极为恶劣的影响。这说明科举制发展到明朝，已失去了初创时的积极意义，走到了穷途末路。
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⑴主要不同：①具体目的不同：唐朝是为了选才纳贤，而明朝是为了严厉控制士人思想。②考试范围不同：唐朝是经义、时务和读经史，而明朝的出题范围主要是四书、五经，没有时务和历史。③考试文体不同：唐朝主要是诗赋
太学是中国古代的大学。太学之名始于西周。汉代始设于京师。汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。武帝建元六年（公元前135年）在长安设太学。太学之中由博士任教
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1、唐代科举考试制度，扩大了（封建统治）阶级的统治地位2、宋朝以来，没有做过国都的是下列哪个城市？（C、洛阳）A、南京（明朝）B、杭州（南宋）C、洛阳（唐朝武周）D、开封（北宋）3、、“重农抑商”被统
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又到一年国考时，2015年泱泱一百多万的考试大军已吹响号角。此时此刻值得一提的是，中国在公元605年(隋大业元年)就建立了世界上最早最完善的“公务员考试制度”，即“科举制”。科举制是中国古代读书人
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考场如战争，而古代科举考试更是激励，并不是每个历史名人都春风得意马蹄疾。在古代科举考试中也有那么几位历史名人。那么他们到底有谁，下面中国小编将为大家介绍一下。 韩愈：接连应考霉运多 被苏轼评为
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