传统文化孔子的老师西周大夫苌弘是个怎么样的人

Posted 2022-12-03 孔子

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苌弘是西周时的大夫，又称苌宏。后来由于在晋卿内讧中帮助范氏而被周人杀死，苌弘含冤而死，其血死后化成碧玉。苌弘化碧的历史典故就出自于此，他上知天文下知地理，精通星象音律，是一个博闻强识的人，那么苌弘怎么读呢?　　

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苌弘的拼音是changhong苌和弘二字都读第二声。“苌”是上下结构，草字头，从“艹”部，“艹”是苌的释义，“长”是苌字的发音，因此苌是一个形声字。它的本义是指古书上的一种长在水中的植物。苌还是一个姓氏，关于这个姓氏有两个源流。一说苌姓源于姬姓，它出自周大夫苌弘的后裔，他们就是将“苌弘”的名字作为他们的姓氏，称“苌氏”，后来苌氏族人大都把苌弘奉为得姓始祖，也就是说苌弘是“苌”这个姓氏的来源。二说苌姓源于西南夷，出自中国古代蜀地夷侯苌氏，这个说法是考据《繁长张禅等题名碑》的记载，后来学者们便根据上面的记载，认为苌氏是当时西蜀地区的大姓之一。

弘是左右结构，从“弓”部，形声字。弘有三种词性，名词、形容词和动词。它作名词时有两种释义，一是指它的本义弓声，二是姓氏。它作形容词的时候有三种解释，一是它是一个假借词，通“宏”，意思是太的;二是广和广大的意思，这个意思出自于《论语·泰伯》中的“士不可以不弘毅，任重而道远”;三是指宽宏的意思。弘还可作为动词使用，指推广和宽容这两层意思。

孔子师苌弘

孔子师苌弘是我国历史上的一段佳话。孔子是我国著名的教育学家，他一生勤于钻研学问，学术造诣很高，然而他仍不满于自己的学识，于是前往各地贤人拜师求学。苌弘就是孔子的老师之一。　　

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苌弘是周朝的贤大夫，他见多识广，博学多才，上通天文下通地理，在历法和算数上也有研究。但是他最精通善长的是音律乐理，在音乐之上有很高的造诣，苌弘可谓是我国音乐学界的开山鼻祖。孔子对于礼乐这一方面很有兴趣，也很有研究，并且在后来专门为音乐做了一本经书《乐经》。他在“入周学礼”的时候，曾经专门就“乐”这一方面向苌弘请教过，并与苌弘一起探讨音乐方面的知识。所以后来唐朝著名的文学家就在其《师说》中提到“孔子之师郯子、苌弘”。

礼乐的文化传承自周朝，在周朝礼乐是判别一个人身份的重要标准，越是尊贵越是有地位的人所能用的乐就更加的大，所以礼和乐是相辅相成的关系。而到了春秋战国时期，这是一个礼崩乐坏的年代，不是说乐不受人重视，而是没有了礼的束缚，乐的使用变得泛滥紊乱。孔子是极力想要恢复礼乐制度，他研习“乐”方面的知识，并且特意向苌弘求教，一方面是因为苌弘在音乐方面的造诣的确是很高，另一方面则是因为苌弘为人刚正不阿，很不错。所以孔子师苌弘学的不只是乐，更是体现出孔子对苌弘的尊重认可。后来孔子在编撰经书《乐经》的时候，引用了很多苌弘的见解。

　苌弘化碧

苌弘化碧是一个神话故事，出自于《庄子·外物》。苌弘是一个刚正不阿，精忠报国的勇士，是周朝的贤大夫，毕生精力都用于扶正周室，恢复周王朝的统治，但是他的能力被诸侯所忌，遭到了诸侯的陷害。　　

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苌弘年轻的时候曾经出游于河南洛阳之地，在入朝廷为官之后，便尽心竭力的辅佐周灵王，为周灵王谋划中原统王一的大业。他是周朝的三朝元老，受灵王信任，在周景王时期受到提拔和重要。他经常和景王谈论诸侯封地不利之处，并在言语间折射诸侯王想要自立为王的阴谋，遭到了众诸侯的仇恨。

周敬王登基之后，听信诸侯的谗言，猜忌苌弘，并有意致苌弘于死地，后苌弘幸得朝臣的求情才免于一死被流放回乡。苌弘在回家的路途中，遭到了诸侯的派来的刺客暗杀。他深知自己逃不过这一场死劫，在感慨自己气数将尽之时，嘱咐他身边的仆人将他的血收藏好，三年之后再取出，随后就剖腹自杀。

苌弘的冤死，让当地的吏民深深为之叹息，于是将用匣子将他的血收藏后，埋入龙洞岩穴之中。三年之后，吏民们将匣子从龙洞中挖出来，发现苌弘的血已经变了了一块晶莹剔透的碧玉。后来由于不小心，碧玉坠入了龙洞河，整条河流上方霞光万丈，人们就将龙洞河命名为珠江。并且将那些刚正不阿，蒙冤抱恨的人形容为苌弘化碧。这就是苌弘化碧的故事。

传统文化 孔子的老师西周大夫苌弘是个怎么样的人

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