文史百科 历史性队列研究与病例对照研究有何区别
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篇首语：当生活如同炼狱，必须自己创造阳光。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科 历史性队列研究与病例对照研究有何区别相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
一、两种研究的形式不同：
1、病例对照研究从结果开始
病例对照研究是找到已经发生研究者所关注的疾病（结果）的人作为病例组，再找到有可比性的没有发生该疾病的人作为对照组。
2、队列研究从原因开始
队列研究是找到暴露于研究因素（原因）的人作为暴露组，再找到有可比性的没暴露于研究因素的人作为对照组。
二、两种研究的选取方式不同
a、如果一种疾病的发病率低，病例获取比较困难，那么病例对照研究就可以发挥优势。
b、如果一种因素的人群暴露率低，暴露者很少，那么队列研究就可以发挥优势。
所以，病例对照研究可以做发病率低的疾病，但不适合做暴露率低的因素，而队列研究可以做暴露率低的因素，但不适合做发病率低的疾病。
扩展资料：
基本原理
是以现在确诊的患有某特定疾病的病人作为病例，以不患有该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问，实验室检查或复查病史，搜集既往各种可能的危险因素的暴露史，测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例，经统计学检验，若两组差别有意义，则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。
在评估了各种偏倚对研究结果的影响之后，再借助病因推断技术，推断出某个或某些暴露因素是疾病的危险因素，而达到探索和检验疾病病因假说的目的。
这是一种回顾性的，由结果探索病因的研究方法，是在疾病发生之后去追溯假定的病因因素的方法。
是分析流行病学最基本、最重要的研究类型之一，使用和理解病例对照研究是现代流行病学方法学的一个重要进展。
近年来病例对照研究得到越来越广泛的应用，它是流行病学研究，特别是病因学研究的一个得心应手的工具。
参考资料：百度百科-病例－对照研究
参考资料：百度百科-病例队列研究
相关参考
回顾性队列研究和病例对照研究的区别只有一个：对照组的划分。历史性队列研究对于对照组需要先回顾样本人群有无暴露于某种因素,划分的依据是是否暴露于某种因素,而不是是否发病（对照组也可发病），而病例组的对照
回顾性队列研究和病例对照研究的区别只有一个：对照组的划分。历史性队列研究对于对照组需要先回顾样本人群有无暴露于某种因素,划分的依据是是否暴露于某种因素,而不是是否发病（对照组也可发病），而病例组的对照
病例对照研究和随机对照实验的区别：病例对照研究是以现在确诊的患有某特定疾病的病人作为病例，以不患有该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问，实验室检查或复查病史，搜集既往各种可能的危险因素的暴露史，测
区别：历史学一个是复合型高级专门人才而历史教育是高级技术应用性人才，历史学是一门研究型学问，而历史教育是针对性的教导，历史学比历史教育研究更深。历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历
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1、两者研究的对象就不一样，一个研究是整个世界，一个研究人类历史2、唯物主义：它是哲学的基本派别的一个派别，它的实质是存在决定思维。历史唯物主义：它与辩证唯物主义是唯物主义的三种基本形态之一。3、两者
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我曾经也在这个问题上纠结过。下面是我了解的一些东西，希望对你能有所帮助。学术型硕士就是平时说的科学硕士，专业型硕士就是工程硕士。就我国目前的国情来看，从过去到前两年一直培养的是科学硕士，从培养目标出发
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