物理游标卡尺和螺旋测微器(2022年广东高考物理实验题一)
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物理游标卡尺和螺旋测微器(2022年广东高考物理实验题一)
我们现在来看一看实验题。
11.某实验小组为测量小球从某一高度释放，与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失，设计了如图a所示的装置，实验过程如下:
(1)让小球从某一高度由静止释放，与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹，调节光电门位置，使小球从光电门正上方释放后，在下落和反弹过程中均可通过光电门。
(2)用螺旋测微器测量小球的直径，示数如图b所示，小球直径d= mm
(3)测量时应选填(a或b，其中a为先释放小球，后接通数字计时器，b为先接通数字计时器后释放小球)。记录小球第一次和第二次通过光电门的遮光时间t1和t2。
(4)计算小球通过光电门的速度，已知小球的质量为m，可得小球与橡胶材料碰撞导致的机械能损失△E=
(5)若适当调高光电门的高度，将会(选填增大或减小)因空气阻力引起的测量误差。
简单说几句，游标卡尺和螺旋测微器的读法是我们应该掌握的最基本的东西，这里面我们特别要注意，需不需要估读的问题。而到底是先释放小球，还是先接通数字计时器，这道题我个人觉得出的不是很好，因为不管是哪一种，其实都可以测量速度，如果非要在这种情况下做这种题，我觉得有两个思路，一个是类比打点计时器，我们做实验的时候是先接通的电源，另一个思路就是看实验过程，先接通数字计时器，可以对整个过程完整的记录，而后接通的话不太完整，当然，第二个思路，如果非要往上靠的话，也有一定的道理。最主要想说的是，如果不是很明确的话，那我们就用类比的方法去瞎猫碰个死耗子吧！所谓的机械能的损失，就是动能的损失，说白了就是知道两次通过光电门的速度就可以，很容易的把这个表达式写了出来，当然，光电门是在用平均速度代替瞬时速度，这个估计大家在平常训练中应该会遇到。而对于误差的判定，我们很容易想的是头脑中的误差，而不是题目中的误差，我们要搞清楚题目中的误差，指的是测量误差，或许你觉得这是废话，但是你想过是测量什么的误差吗？实验中说的是机械能，所以，调高高度肯定会增大空气阻力引起的测量误差。
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