物体对外界做功内能怎么样(九年级物理笔记:132内能(章节重难点解析))

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物体对外界做功内能怎么样(九年级物理笔记:132内能(章节重难点解析))

一、内能

1、 基本概念

运动的物体具有动能,分子都在做无规则的运动,因此分子也具有动能。

分子由于运动而具有的能叫做分子动能。物体温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大。

分子之间有一定的距离,也具有一定的作用力,因此分子具有势能,称为分子势能。

物体的内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

单位焦耳(J),各种形式能量热量功的单位都是焦耳。

2、 对内能的理解

(1) 一切分子都在运动,一切物体在任何条件下都具有内能。

(2) 内能是物体的内能,不是分子的内能。单独考虑一个分子的动能和势能没有意义。

(3) 内能具有不可测量性,即不能准确知道某个物体的内能的具体数值。

(4) 一切物体都具有内能,但不一定具有机械能。

3、 影响物体内能大小的因素

(1)物体的温度。同一物体,温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大,物体内能越大。

(2)物体的质量。温度相同时,质量大的物体分子数量大,内能大。

(3)物体的物态。同一物体,气态最大,固态最小。

(4)物体的体积。一般来说,同一物体,体积越大,势能越大,因此内能越大。(0到4摄氏度的水例外)


4、几个判断。

(1)物体含有的分子运动越剧烈,温度越高,物体内能越大。

(2)物体温度升高,内能一定增大。

(3)物体内能增大,温度可能升高,也可能不变。(比如晶体熔化)

(4)温度高的物体,内能可能小。(比如500摄氏度的钉子,比20摄氏度大海海水内能小)

二、物体内能的改变

改变物体内能,有两种等效的方法,即做功和热传递。

1、 热传递:传递内能的过程叫做热传递。

(1)条件:不同的物体或物体的不同部分存在温度差。

(2)方向:从高温物体到低温物体,而不是从内能多的物体到内能少的物体。

(3)过程:高温物体放出热量,内能减少,温度降低;低温物体吸收热量,内能增加,温度升高。

(4)结果:达到相同温度。

(5)实质:内能发生了转移,能量的形式没有发生变化。

2、做功改变物体的内能:对物体做功,物体的内能会增加,比如克服摩擦做功、锻打、弯折物体;物体对外界做功,物体的内能减少。做功的实质是内能与其它形式能的转化。

3、物体内能改变,可能做功,也可能发生热传递。

发生热传递,物体的内能一定发生变化。内能发生变化,不一定发生热传递,也可能做功。

三、热量

1、在热传递的过程中,传递能量的多少叫热量。

2、热量、能量、功的单位都是焦耳(J)

3、在热传递过程中,高温物体放出热量,内能减少,温度降低;低温物体吸收热量,内能增加,温度升高。

4、理解

(1)离开热传递没有热量,不能说某物体具有多少热量,只能说物体吸收热量,放出热量。

(2)热量是内能转移的数量。

(3)热量多少与物体温度高低、内能多少没关系。

(4)有些物体吸收(放出)热量后,温度不一定改变。比如晶体熔化。

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