父子玩的小游戏(妈妈常带孩子玩一个小游戏，让孩子成绩在三年级逆袭，值得借鉴)

Posted 2023-06-02

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期中考试结束了，堂姐家的孩子希希竟然考了全班第一名的好成绩，不得不让我们刮目相看呀。而且周末聚会的时候，印象中那个胆小怯懦，不敢说话的希希已经不见了，取而代之的是一个活泼开朗的希希。她一直都在和其他孩子玩脑筋急转弯的游戏，而且脸上充满着自信。

希希的变化太让人感到惊讶了。因为在我的印象中，希希一直都是一个内向的孩子，尤其是希希的成绩更是让人担忧。

一般来说孩子们的成绩在一二年级是没有什么大的差别的，不是有那么一句话吗：一二年级不分上下。

但是希希的成绩在一二年级的时候就不好，语文数学经常考80多分，这在班里就属于中等水平而已。堂姐还经常向我感叹：就这成绩，上了三年级还不垫底呀？

谁想到这才半年多的时间，希希上了三年级的期中考试，竟然出现了大逆袭，不但成绩没有下滑，还考了班里的第一名。希希进步的步伐有点太大了，大家都感觉到很惊讶。

我把希希叫过来问她：“希希，听说你这次考试考得特别好呀，真的是不错，进步这么大，有什么好的方法呀？分享出来，让弟弟妹妹向你学习一下。”

希希一改以往扭扭捏捏的姿态，大大方方地对我说：“其实我学习有进步，多亏了妈妈，要不是她每天辅导我学习，我哪能考这么好呀！”

堂姐听了希希的话，欣慰地笑了。大家也都围了过来，希望堂姐能够分享一下她的方法，毕竟大家家里都有小学生呢，哪个父母不希望自己的孩子学习成绩好呀？

堂姐笑着说她其实也没有做什么，就是在辅导完希希的作业后，经常会带希希玩游戏。这句话让我们大家都愣了：玩游戏还能玩出好成绩？

但堂姐接下来的话，让我们大家恍然大悟。

堂姐说其实希希的成绩一直都是她的心头病，因为堂姐读书的时候成绩很好，怎么着自己的孩子成绩也不应该差呀。但是每次希希的考试成绩总是能够给堂姐沉重的打击。

为啥希希的成绩总提升不了呢？堂姐想了很多办法，还咨询了希希的班主任，结果就是班主任的一段话指出了希希学习存在的问题。

班主任说希希是一个比较认真刻苦的孩子，对待学习的态度也比较端正。这一点是很好的。但是希希最大的问题是缺乏识字量和思维拓展能力。因为对于一个二年级的学生来说，要掌握的字词量大概在1600字左右，才能够做到独立完成作业，读懂题目要求。

但是很明显，堂姐在辅导孩子写作业的时候，并没有注意到这个问题。一旦希希遇到不认识的字，堂姐就直接告诉她。但是这样并没有帮助到希希学习认字和积累词汇量。

同时希希对于一些题目思路的转换缺乏一定的思维拓展能力，不懂得多方面考虑或者是逆向思维，这就限制了孩子成绩分数的提升。

我们都知道试卷上总有那么几道题目属于拉分题，需要孩子具备较强的思维能力。

所以班主任对堂姐说，要想让希希成绩提升，一定要抓住二年级这个关键期，帮助孩子提升识字量，同时也要拓展孩子的思维能力。班主任给堂姐建议，可以带孩子玩脑筋急转弯的游戏。

因为脑筋急转弯可以启发孩子多方面的思考问题，从而提升孩子的思维拓展能力，这对于孩子的数学学习是非常有帮助的。

听了班主任的建议，堂姐下决心从识字量和思维拓展方面来帮助孩子。所以堂姐花费了心思给孩子找这方面的书，尤其是老师提到的脑筋急转弯的书。后来堂姐给希希选了下面这套《脑筋急转弯》。

堂姐选这套书是有道理的，因为这套书符合低年级孩子的心理特点和学习需求，孩子比较容易接受，同时这套书的内容选择也是很有趣味性的，能够吸引孩子的注意力。

我们都知道，想要让孩子学习，并不是一件容易的事，但是选择孩子感兴趣的方式来引导好，就能够起到事半功倍的效果。

这套《脑筋急转弯》有三个比较明显的优势：

优势一：注音版帮助孩子字词积累

这套脑筋急转弯是注音版的，每一个汉字都配有拼音，帮助孩子拼读。这样的话，只要孩子遇到不认识的字，不需要去查字典，也不需要喊妈，就可以通过拼读自己读出来。

这样的好处就是通过反复拼读，孩子能够加深对这个字词的印象，从而达到积累词汇的目的，轻松解决孩子词汇量少的问题。

优势二：内容丰富有趣，吸引孩子兴趣

这套脑筋急转弯的内容选择都符合低年级孩子的心理需求，不难但是能够激发孩子的兴趣，引导孩子思考。比如下面这幅图中的问题：

有一种东西越动站得越稳，你知道是什么吗？

看起来问题很简单，想要回答出来却不容易哦。到底是什么东西越动站得越稳呢？我们可以提示孩子“这是一种会动的玩具”，帮助孩子缩小范围，引导孩子进行思考。

优势三：拓展孩子思维能力，多方面开发孩子智力

脑筋急转弯的目的就是开发孩子的智力，而让孩子越玩越聪明，更重要的是，孩子通过玩脑筋急转弯，能够锻炼孩子的思维能力，拓展孩子的思维方式。

对于想要开发孩子智力的家长来说，脑筋急转弯是一个简单易操作的游戏，更可以在游戏中增进亲子关系，提升孩子的表达能力，也为孩子的社交打下一定的基础，成为孩子社交的一种手段。

堂姐每天都会带希希一起玩这套脑筋急转弯，刚开始的时候是堂姐给希希出题，让希希来想。后来堂姐转变思路，她和希希换着出题，这样更能够调动希希的积极性，让希希在出题的过程中，通过拼读识字，积累词汇。而通过思考问题则提升希希思维的活跃性，拓展思维能力。

没有想到不到半年的时间，希希就已经取得了这么大的进步。听了堂姐的分享，我们几个家长跃跃欲试，感觉向堂姐要了这套《脑筋急转弯》的链接，都要备起来和自己家孩子一起玩。

我把链接放在下面，爸爸妈妈可以了解一下哦。

小学阶段是孩子学习打基础的阶段，尤其是对于一二年级的孩子来说，我们一定要找到孩子学习上的弱项，再针对性地查漏补缺，才能够从根本上解决孩子学习上的问题，助力孩子提升成绩和学习的积极性。