求一篇安全方面的文章(现场安全管了好像问题更多了,安全到底怎么管?)

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求一篇安全方面的文章(现场安全管了好像问题更多了,安全到底怎么管?)

关键指引

安全管理是现场管理的重中之重,没有一个安全的环境,现场的生产工作就很难开展。因此,企业必须通过各种措施来加强现场的安全管理,如现场安全教育、运用岗位安全应急卡等。


现场安全教育


只有进行安全教育,增强全体人员安全生产的意识,使其掌握安全生产的科学知识,提高安全操作的技能和贯彻执行各项安全规章制度的自觉性,才能确保现场安全生产。

1.“四新”和变换工种教育

“四新”和变换工种教育是指采用新工艺、新材料、新设备、新产品或员工调换工种时,进行新操作方法和新工作岗位的安全教育。“四新”和变换工种教育工作由技术部门负责进行。

请注意:在完成“四新”和变换工种教育后,要对相关人员进行考核,合格后填写“四新”和“变换工种人员安全教育登记表”。

2.安全继续工程教育

(1)教育范围

安全继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育,并已走向工作岗位的科技、管理人员和企业的领导者,经过一定时期,必须继续接受安全知识和劳动保护新知识的教育。

(2)教育的内容

企业应根据相关人员的不同专业、不同水平等具体情况安排学习内容,安全继续工程教育具有较强的针对性、理论性和实用性,它主要是针对专职从事安全管理的领导、企业主管安全的负责人、安全工程技术人员进行培训教育。新任职的领导必须要接受安全方面的专业培训,在考核合格后方能上岗工作。

3.特种作业人员安全教育

特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者和他人以及周围设施的安全具有重大危害因素的作业。特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员。

(1)特种作业及人员范围

特种作业及人员范围如下。

① 电工作业:包括发电、送电、变电、配电工,电气设备的安装、运行、检修(维修)、试验工,矿山井下电钳工。② 金属焊接、切割作业:包括焊接工、切割工。

③ 企业内机动车辆驾驶:包括在企业内部及码头、货场等生产作业区域和施工现场驾驶各类机动车辆的驾驶人员。

④ 登高架设作业:包括含2米以上登高架设、拆除、维修工,高层建(构)筑物表面清洗工。

⑤ 锅炉作业(含水质化验):包括承压锅炉的操作工、锅炉水质化验工。

⑥ 压力容器作业:包括压力容器罐装工、检验工、运输押运工,大型空气压缩机操作工。

⑦ 制冷作业:包括制冷设备安装工、操作工、维修工。

⑧ 爆破作业:包括地面工程爆破工、井下爆破工。

⑨ 起重机械作业:包括起重机械司机、司索工、信号指挥工、安装与维修工。

⑩ 矿山通风作业:包括主扇风机操作工、瓦斯抽放工、通风安全监测工、测风测尘工。

⑪ 矿山排水作业:包括矿井主排水泵工、尾矿坝作业工。

⑫ 矿山安全检查作业:包括安全检查工、瓦斯检验工、电器设备防爆检查工。

⑬ 矿山提升运输作业:包括主提升机操作工、绞车操作工、固定胶带输送机操作工、信号工、拥罐(把钩)工。

⑭ 采掘(剥)作业:包括采煤机司机、掘进机司机、耙岩机司机、凿岩机司机。⑮ 危险物品作业:包括危险化学品、民用爆炸品、放射性物品的操作工,运输押运工,储存保管员。

⑯ 经国家相关部门批准的其他作业。

(2)特种作业人员的要求

特种作业人员必须具备以下基本条件。

① 年龄满18周岁。

② 身体健康,无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷。

③ 初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格,获得特种作业人员资格证书。

④ 符合相应工种作业特点需要的其他条件。

(3)特种作业人员安全教育内容

特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业。未经培训或培训考核不合格者,不得上岗作业。

已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学,并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生,可不再进行培训而直接参加考核。

4.日常安全教育方法

日常的安全教育方法如下所示。

(1)安全宣传画

不同的安全宣传画可以不同方式促进安全。宣传画主要分为以下两类。

① 正面宣传画:说明小心谨慎、注意安全的好处。

② 反面宣传画:指出粗心大意、盲目行事的恶果。

(2)设计安全口号企业可设立简洁的安全口号,以提醒员工安全工作的重要性。


(3)安全宣传栏

企业应设置安全宣传栏,宣传安全管理的重要性。


(4)安全看板

① 安全知识看板

安全知识看板主要用于传播安全管理知识,供员工自主学习,如SMT安全教育看板。


② 安全状况看板

通过安全状况看板,可以提醒员工注意安全,以免造成安全事故。

(5)影片

专门摄制的影片对解释新的安全装置或新的工作方法是特别有用的。企业可利用影片示范实验室试验,分析技术过程,用有条理的方法解决疑难和复杂问题,并可以用慢动作再现快速的事故序列,使员工清楚地看到动作的每一个细节,增强学习的效果。

(6)展览

展览是以非常现实的方式使员工了解危害和怎样排除危害的措施。将展览与有一定目的的其他活动结合起来时,可以收到最佳效果,例如设置历史事故专栏,展示历史事故等。

(7)报告、讲课和座谈报告、讲课和座谈也是安全宣传教育的有力工具,特别是在新员工入厂时。通过这种形式的安全教育可以使员工对安全生产问题有一个概括的了解。针对安全规则、事故状况、保护措施等问题举办专题讲座,使员工与讲解人有直接接触的机会,彼此交换意见,可以增强宣传教育的效果。

5.安全宣传资料

安全宣传资料有以下几种。

(1)定期出版的安全杂志、简报,还有描述新的安全装置、操作规则等方面的调查和研究成果,以及预防事故的新方法等有图示说明的文章。

(2)小册子和宣传单、工资袋封皮上的图示和标语等。

(3)相关文献资料,包括劳动监察和研究机构的报告、一般安全手册、特殊问题手册及各种技术论文、数据表等。

6.开展安全竞赛和安全活动

安全竞赛和安全活动的开展如下所示。

(1)企业应在某个范围内开展安全生产日或安全月生产活动。在许多工业企业开展这项活动时,通常是一般性的;如果是在一个企业内开展,可以集中在一个专门问题上。

(2)开展安全活动可以提高员工安全生产的积极性,因此企业应该把安全竞赛列入安全计划中。企业可以在车间班组间进行安全竞赛,并对优胜者给予奖励。

备注:

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