浅谈律诗中颔联、颈联的造句技巧

众所周知，律诗的中二联，即颔联、颈联都要用对仗，因此这两联的句式选择甚为关键，一旦选定句式，出句、对句就同一结构了。此外，律诗一般要求颔联、颈联的句式结构不一样，否则称为“摞眼”，是作诗大忌。姑且莫说今人诗词，即使是唐人，也有犯摞眼之弊的例子。例如柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》诗中的颔联、颈联为：

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

不难看出，四句话的前四字结构完全相同，都是偏正名词短语加偏正动词短语。如果将“芙蓉水”、“薜荔墙”、“千里目”、“九回肠”都看成偏正结构，则四句话结构完全相同，是名副其实的“摞眼”。一犯此忌，诗句就显得呆板了。

当然，犯摞眼之弊的名家毕竟绝少，但对于今人作诗，此忌应当尽量避免。这就要求写诗的人对此二联的句式结构要好好推敲。再者，节奏、韵律是诗歌区别于其它文学体裁的重要特征，律诗中二联的句式正好能够表现其节奏和韵律。下面谈谈此二联在句式创作中的几种常用手法。

一、省略句子成分

平常写文章，一个完整的句子要有主语和谓语，甚至及物动词的后面要有宾语。但诗歌则有所不同，它的句子要表现出高度的跳跃感，因而适当省略句子成分能有助于此，兼且会给读者留下思考的余地。由于这是用得最多的方法，所以下文准备对此作出深入的探讨。

（一） 省略主语。

这是最常见的手法。诗歌总有某一个人或者事物作主题，当句子的主语是众所周知的人或事物时，则毋须指出。如：

尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。（唐·元稹《遣悲怀》三首之二）

由于是自遣悲怀，故主语必是作者自己。这一联中两次省去主语“我”。

又如：

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。（唐·秦韬玉《贫女》）

诗题是《贫女》，作者借贫女自喻，这一联中的主语可指贫女，也可指作者自己，因为毋须指出，所以也省略了。

再如：

乍见翻疑梦，相悲各问年。（唐·司空曙《云阳馆与韩绅宿别》）

两句话都省略了主语“我和韩绅”。

这样的例子在律诗中占的比例相当多，不作赘述。

（二） 省略谓语。

省略谓语，可使句子意思更加紧凑，富有韵味。古今诗作中的佳句多数用这种方法。如：

黄叶仍风雨，青楼自管弦。（唐·李商隐《风雨》）

此联历代均被誉为佳句。本来意思是“黄叶仍然在风雨之中飘摇，青楼上却依旧奏着管弦之声。”两句分别省去动词“在”和“奏”。当然，如果认为“风雨”和“管弦”是名词作动词用，这种理解亦未尝不可。

又如：

雨中黄叶树，灯下白头人。（唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》）

此联可以理解为“雨中有一棵黄叶树，灯下有一位白头人”。两句话省略了同一个动词“有”。两句诗形成一帧漫溢悲凉的画面。

省略谓语的手法多见于五言律诗，但用在七律也未尝不可。如：

历年野外牛羊道，何日江南烟雨桥。（笔者诗《圣女》）

诗中的主人翁“圣女”出生于青藏高原，却常常怀着江南水乡的情愫，渴望到那儿生活。两句诗都没有动词，也毋须加入动词，读者一看就明白意思了。

再举一例：

官场即便精英客，铁槛终将败类囚！（好友“杏林春暖”·《尘世感怀》二首之一）

此联是讥讽那些贪污腐败的官员。两句话中“即便”、“终将”后面都省去了动词“是”。句子意思更加紧凑，对官僚们的鞭挞更具力度。

（三）省略宾语。

最有代表性的莫过于下面此例：

野火烧不尽，春风吹又生。（唐·白居易《草》）

以现代汉语来叙述这句话，则应是：野火烧它不尽，春风吹它又生。它即指野草，两句话都省去了宾语。

特别地，有时省略关联词也是一种重要的手法。例如：

潮平两岸阔，风正一帆悬。（唐·王湾《次北固山下》）

每句话前两字之前加上“因为”，后三字之前加上“所以”，就是现代汉语的叙述方式。这种例子在前人的诗作中也不乏其例。

二、使用倒装

如果诗歌的句式与平常说话无异，都是主语接着谓语再接着宾语，就会让人感觉很死板。因而有时使用倒装句，生气就来了。如：

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐·王维《积雨辋川庄作》）

王 维的诗擅长写景，此诗颔联造句尤其绝妙。本来按照语序应该是“白鹭飞于漠漠水田之上，黄鹂啭于阴阴夏木之间”，诗人却反其道而行之，语序完全颠倒，令人读后趣味盎然。

再如：

尚可忘情衣剪半，偏来报梦燕栖双。（笔者武侠小说配诗《遣悲怀》三首之二）

按照正常的语序，下联应该是“偏偏报梦告诉我燕子在成双成对地栖宿”，但这里颠倒语序，除了想改变句式增添生气，还为了要与上联配合成对仗。

三、自对

自对，是指一个句子中的词语或短语本身就存在着对仗的关系。律诗中自对的范例，最有名的莫过于下面两个：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游《游西山村》）

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（唐·杜甫《登高》）

第一首诗中，“山重”与“水复”自对，“柳暗”与“花明”自对，而上、下两联“山重水复”和“柳暗花明”又组合成对。

同样地，第二首诗中，“风急”与“天高”自对，“渚清”和“沙白”自对，上、下两联“风急天高”与“渚清沙白”又组合成对。

这样一来，两首诗的艺术格调就相当高雅了。

五言律诗中也有自对的例子。如：

春风对青冢，白日落梁州。（唐·张乔《书边事》）

首先说明一下的是，“梁州”本来应作“凉州”，在今天甘肃省境内。抛开地名的意义，“凉州”可以看成一个偏正结构的词语。于是乎，“春风”与“青冢”自对，“白日”与“梁州”自对，然后上、下两联再组合成对仗。这两句诗，艺术境界也是很高的。

四、连动

连动是指两个或三个动宾结构的词语或短语放在同一句诗中，造成排比的效果。如：

问姓惊初见，称名忆旧容。（唐·李益《喜见外弟又言别》）

上联“问姓”与“惊初见”两个动宾短语并放一起，下联“称名”与“忆旧容”亦如是，将重逢的心情描写得生动、形象，虽有“合掌”之嫌，仍不减其韵味，向来堪称佳句。

下面举一个连用三个动宾短语的例子：

徇私取道临宣府，亡命易途绕蔚州。（笔者诗《过王振》）

“徇私”、“取道”、“临宣府”、“亡命”、“易途”、“绕蔚州”全部都是动宾短语，造成一种排比的效果。

五、适当使用数词、叠词和助词

翻读唐宋诗人的名篇，对仗中使用数词者不下千万。数词不仅仅是平常所指的一、二、三、百、千、万，在格律诗中这样定义会过于狭隘，实际上有些与数目稍扯得上边的词也应该包含在内的，比如几、双、众、群、无、数（几个的意思）、半、独、单、孤、倍等等。最特殊不过的是下面这两句诗中的数词：

债寻常行处有，人生七十古来稀。（唐·杜甫《曲江》）

乍一看，“寻常”与“七十”不能相对，其实“寻常”一词在这里并非“平常”、“没什么特别”的意思。古时候称八寸为“寻”，倍寻为“常”，因此这里“建党”被借用为数词。当然，这样的例子并不多见，只聊作参考。真正体现数词运用的应为下面各例。一般数词使用的位置多在首字、第三字、第五字，七言律诗也有用在第六字和第七字。大家可以从数词的位置，体会一下运用时的技巧。

用在首字的有：

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。（唐·刘禹锡《北塞山怀古》）

三荐功名无彩绶，一朝巡按有王孙。（笔者诗《舅甥》）

用在第三字的有：

独立三边静，轻生一剑知。（唐·刘长卿《送李中丞归汉阳别业》）

此地一为别，孤蓬万里征。（唐·李白《送友人》）

用在第五字的有：

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐·李商隐《无题》诗其一）

借来圣祚三重火，烧尽愁丝一地灰。（笔者小说配诗《囚身》）

七言律诗用在第六字的有：

金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。（唐·岑参《和贾至舍人早朝大明宫之作》）

朝云遗梦萦三峡，浩气腾空漫九天。（笔者诗《题武侠小说<喋血神珠>》）

用在第七字的有：

庭前老叶何其众，帘外栖莺总未双。（笔者武侠小说配诗《遣悲怀》三首之一）

下面这一例则在同一句中用了两次数词，而且对仗十分工整自然：

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。（唐·温庭筠《利州南渡》）

两句话一共用了四个数词：数、群、万、一。如此妙语，非大家手笔而不能为。

无论是古汉语词汇还是现代汉语词汇，都有大量的叠词。使用叠词，会使诗句读起来更加朗朗上口，铿锵有力。但叠词不宜在同一首诗中重复使用，写诗的朋友当以为忌。律诗中使用叠词，多在一、二字或三、四字，七言律诗有用在五、六字，或六、七字，而且纵观前人诗词，叠词用在五言律诗的比率相对于七言律诗来说少很多。因此下面仅以七言律诗举例：

用在一、二字的如：

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐·王维《积雨辋川庄作》）

用在三、四字的如：

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（唐·崔颢《黄鹤楼》）

用在五、六字的如：

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐·杜甫《登高》）

用在六、七字的如：

梅老尚余花对对，巢空不见燕双双。（好友听雨轩主《岁暮感怀——和天涯游子吟兄三江三叠韵》之一）

至于助词，这里特指之、乎、者、也、矣、焉、哉等。笔者以个人诗词略举一例：

前缘逝矣留西榻，缺月凄然伫北窗。（笔者武侠小说配诗《遣悲怀》三首之一）

这两句诗写的是殷宜中（小说中的人物）对亡妻的怀念。矣、然都是助词。

上面列出的一众助词，在《诗经》或者古乐府民歌中经常见到，但近体诗中所见不多，因此一旦用了这类助词，会使诗句增添几分古朴的味道。

六、破格使用重字。

写格律诗的朋友都知道有个规矩，就是一首诗当中一般不能有重复的字，这已是历代公认的忌讳。但值得指出的是，如果在同一句诗中出现重复的字，却是允许的。使用重字，也是为了使用句式结构更加灵活和多变，富有新意。可惜前人例证不多，只能借用杜甫《闻官军收河南河北》中的尾联为例说明：

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

句中“峡”、“阳”都是重字，但它们分别用在同一个句子里，就不在忌讳之列。诗人写这首诗的时候，刚好官军收复了河南河北的失地，平定“安史之乱”指日可待，诗人忠君爱国，当然是狂喜不已，想象自己已经重回旧地。相信读者也能从诗句中感受到这种欢忭。

下面再以笔者的诗作举几例说明：

一笑一颦皆夺魄，无烟无雨自成诗。（《生情》）

这两句诗描写的是一位清丽可人的女子由内而外散发出来的气韵。两个“一”字和两个“无”字，分别表达了两种不同的美，一种是实质的，一种是朦胧的。

接下来的四例，字面意思已十分清楚，仅抛砖于读者，留待自行斟酌。

痛犹甘愿何妨痛，伤到分离更自伤。（《随行》）

可怜栖处非生处，徒使痴心尽死心。（《蒲公英》）

荆丛掩路非无路，古木遮天更极天。（《巴蜀咏早》）

山遗断石梳闲水，水漾微波浸软山。（《题画诗》）

在律诗中使用对仗的技巧还有很多，若然悉数列出，恐非数万字篇幅而不能容。上面列举的几种技巧，无论是前人还是今人，都是用得比较多的。笔者不顾愚昧，兀自撰文说之，无非想对前人经验略作总结，同时也为今人学写格律诗提供一个粗浅的范本。笔者认为，格律诗是古典文化中一种璀灿的明珠，它的存在与现代诗歌的推行并无抵触，相反，它极需要今人将它继承并发扬光大，因而这也是笔者撰写本文的初衷之一。

平仄易混淆的常用字

一、场（下平七阳韵） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰：凉州词）

二、俱（上平七虞韵） 最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。（杜甫：咏怀古迹） 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。（常建：题破山寺后禅院）

三、谊（去声） 长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。（王维：送杨少府贬郴州）

四、茗（上声）

五、令：作「使」字解释时读作平声，详见下文。

六、思：作名词时读作仄声 七、暇（去声）

八、教：作「使」字解释时读作平声，详见下文。

九、倾（平声）

十一、惩（平声）

十二、癸（仄声）

十三、泡（增广诗韵集成列为平声）

十四、探（增广诗韵集成列为平声，但唐人亦有用作仄声者）

万里横戈探虎穴，三杯拔剑舞龙泉。（李白：送羽林陶将军）

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐：无题）

十五、暝（仄声） 山暝听猿愁，沧江急夜流。（孟浩然：宿桐庐江寄广陵旧游）

平仄两音意义不同者

疏　仄－名词　　　　　　　平－形容词

难　仄－名词　　　　　　　平－形容词

扇　仄－名词　　　　　　　平－动词

烧　仄－名词　　　　　　　平－动词

行　仄－名词　　　　　　　平－动词

吹　仄－名词　　　　　　　平－动词

思　仄－名词　　　　　　　平－动词

乘　仄－名词　　　　　　　平－动词

从　仄－名词　　　　　　　平－动词

传　仄－名词　　　　　　　平－动词

闻　仄－名词　　　　　　　平－动词

调　仄－名词　　　　　　　平－动词

论　仄－名词　　　　　　　平－动词

骑　仄－名词　　　　　　　平－动词

观　仄－名词　　　　　　　平－动词

兴　仄－名词　　　　　　　平－动词　形容词

令　仄－名词　　　　　　　平－动词　使

教　仄－名词　　　　　　　平－动词　让

分　仄－名词　名份　　　　平－动词

王　仄－动词　　　　　　　平－名词

衣　仄－动词　　　　　　　平－名词

冠　仄－动词　　　　　　　平－名词

荷　仄－动词　　　　　　　平－名词

间　仄－动词　　　　　　　平－名词　中间

污　仄－动词　染　　　　　平－名词

中　仄－动词　　　　　　　平－其它

长　仄－动词及长幼　　　　平－长短

漫　仄－动词　漫出　　　　平－形容词　漫漫

相　仄－宰相　　　　　　　平－互相

燕　仄－燕子　　　　　　　平－国名

翰　仄－翰墨　　　　　　　平－鸟羽

便　仄－方便　　　　　　　平－安静

胜　仄－名胜　　　　　　　平－经得起　胜过

为　仄－因为　　　　　　　平－作为

雍　仄－州名　　　　　　　平－和也

占　仄－占据　　　　　　　平－占卜

扁　仄－形容词　　　　　　平－名词　扁舟

治　仄－形容词　　　　　　平－动词

正　仄－形容词　副词　　　平－正月

判　仄－判别　　　　　　　平－拼着

不　仄－否定　　　　　　　平－是否

傍　仄－依　　　　　　　　平－同旁

浪　仄－波　　　　　　　　平－沧浪

强　仄－勉强　　　　　　　平－强有力　

施　仄－施舍　　　　　　　平－施行

当　仄－相称　　　　　　　平－应当　正值

称　仄－相称合适　　　　　平－称谓

要　仄－要不要　　　　　　平－约也

旋　仄－副词　俄顷　　　　平－动词

和　仄－唱和　　　　　　　平－合好　与

颇　仄－略有　　　　　　　平－形容词　偏颇

供　仄－陈设　　　　　　　平－供给

那　仄－无奈　　　　　　　平－何也

华　仄－华山　　　　　　　平－华美

禁　仄－禁止　禁令　　　　平－经得起

殷　仄－雷声　　　　　　　平－富　大

重　仄－轻重　副词　　　　平－重叠

任　仄－听任　任务　　　　平－动词

平仄两读而意义不变者

醒　虽有平仄两读而意义不变

听　虽有平仄两读而意义不变

看　虽有平仄两读而意义不变

过　虽有平仄两读而意义不变

望　虽有平仄两读而意义不变

忘　虽有平仄两读而意义不变