水温计有三个组成部分分别是(四年级科学上册第四单元巩固练习)

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水温计有三个组成部分分别是(四年级科学上册第四单元巩固练习)



一、填补空白。(每空1分,共16分)

1.据科学测算,海洋面积约占地球面积的 71%,陆地面积约占 29%。

2.在地球上,除了海洋、湖泊 、河流和二冰川存在水,大气中以及地表以下也有水。

3.地球上的水是构成生物圈最基本、最重要的环境条件之一。

4.水结冰时的温度叫冰点,水的冰点是0℃。

5.水沸腾时的温度叫沸点。一般情况下,水的沸点是100℃

6.水在自然状态下有气态、液态和 固态三种存在状态。水的这三种状态能够相互转化。

7.雨滴是水蒸气在高空中,遇冷 凝结而成的。

二、正确选择。(请你选择一个正确的选项,每题2分,共 10分)

1.温泉中的水来自(C)

A河流 B 冰川 C 地下水

2.下列对保护水资源有利的做法是( B)

A 垃圾随处堆放 B废水经处理后再排放 C直接排放污水

3.河流中的水,通常会在( B )结冰。

A 春季 ,B冬季 C秋季

4.一瓶矿泉水,放到冷冻室结冰后会发现(A)

A体积增大 B 体积变小 C 体积不变

5.水沸腾时不会出现的现象是(C)

A大量气泡产生 B温度保持不变 C温度持续升高

三、辨别是非。(在括号中,对的划“√”,错的划“X”,每题1分,共8分)

(√)1.如果地球上没有水,就不会有多彩的世界。

(X)2.地球上可供人类利用的淡水资源很充足。

(X)3.人类的生产活动不会污染和破坏水资源。

( X)4.地球上水资源很丰富,所以,我们不需要节约用水。

(X)5.用水温计测水温读数时,可以离开被测的水来读数。

(√)6.装有水的试管一插到撒了盐的碎冰中,水就开始结冰。

(X)7.像卵石这样形状不规则的固体的体积是不能测量的。

(√)8.如遇酒精泼洒燃烧,要及时用湿毛巾盖灭。

四、实验探究。水结冰时的温度(8分)

实验材料:水、碎冰、食盐、烧杯、试管、水温计和铁架台实验过程:

1)在试管里加大约3毫升水,用水温计测量并记录水温。(1分)

2)将碎冰倒入烧杯,再撒较多的食盐(目的是制造一个低温环境)。用另一支水温计测量食盐和冰混合后的温度并记录下来。(2分)

3)将装有冰盐混合物的烧杯放置在铁架台上,再将试管放入烧杯后用复夹固定。4)将水温计的玻璃泡浸入试管的水中,但不能触碰试管的底和壁,将水温计固定在铁架台上。(2分)

5)每隔1分钟观测并记录试管内的水温和水的状态变化,并记录下来。

(2分) 实验结论:水开始慢慢结冰,水温不断下降直到0℃就不再下降。

五、知识问答。(第1小题2分,第2小题6分,共8分)

1.水结冰后为什么体积会变大?

液态的水凝固成水以后,水微粒(冰分子)的排布方式发生改变,间隙变大致使水结冰后体积变大。


2.利用水的三态变化,人们可以做很多事情。请你举岀至少三例。

1.利用水结成的冰保存食物、药品.

2.利用水沸腾产生的水蒸汽推动基汽机吃初

3.利用高空水蒸气人工降雨。


小学四年级科学第2页(共2页)

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