氯化铁腐蚀电路板的化学方程式(2019年高考化学第一轮复习基本知识检测——铁的化合物拓展知识)
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氯化铁腐蚀电路板的化学方程式(2019年高考化学第一轮复习基本知识检测——铁的化合物拓展知识)
1. 拓展反应的理解
①FeCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液______________________
②Fe(OH)3与HI的反应____________________________
③FeBr2和少量Cl2反应______________________
④FeBr2和过量Cl2反应______________________
⑤FeI2和少量Cl2反应______________________
⑥FeI2和过量Cl2反应______________________
⑦FeCl3溶液中通入H2S气体_____________________
⑧FeCl3溶液与碳酸氢钠溶液混合
以下写出产物即可,不需要配平:
⑨FeO和稀HNO3的反应___________________________
⑩Fe3O4和稀HNO3的反应___________________________
⑪Fe(OH)2和稀HNO3的反应____________________________
⑫FeCl2溶液中加入NaClO__________________________
⑬FeCl2溶液中加入等物质的量的Na2O2______________
⑭FeCl2溶液中加入HNO3_________________
⑮Fe2(SO4)3溶液中通入SO2气体_____________________
2. 实验现象强化记忆
①铁丝在氧气中燃烧的现象___________________
②向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液的现象_________________
③向FeSO4溶液中小心加入NaOH溶液的现象_____________
④向酸性KMnO4溶液中滴加FeSO4溶液的现象_____________
⑤向淀粉KI溶液中滴加FeCl3溶液的现象_____________
⑥向苯酚中滴加FeCl3溶液的现象___________________
⑦向FeCl3溶液中加入铁粉、KSCN溶液的现象是________________ ,再滴加氯水,现象为______________________________。
⑧地壳中元素含量排序(前4个) 。氧化铁是 色粉末,在空气中受热,迅速氧化成 。铁红是 , 色粉末,常用作 。磁性氧化铁是 , 色的 ,其简单氧化物形式可表示为 。
3. 简答类语言规范再落实
①实验室配制、保存FeSO4溶液时,采取了哪些措施?为什么?
__________________________________________
②实验室配制FeCl3溶液时,采用什么方法?其原因是什么?
_________________________________________
③常用FeCl3溶液腐蚀铜质线路板,其原因是___________________________________________
④怎样检验某未知溶液中含有Fe2+而不含Fe3+?简述操作步骤及现象。
_____________________________________
⑤如何检验某铁的氧化物中既含有二价铁,又含有三价铁?
______________________________________
⑥怎样分离溶液中的Fe3+和Al3+?(用流程图表示,写出化学式)

⑦利用FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2,回答下列问题。
a. 怎样处理NaOH溶液?___________________________________________
b. 为了防止生成的Fe(OH)2被氧化,应在液面上方加一层油膜,如________或________。
答案:①把FeSO4固体溶解在稀H2SO4中,以防止Fe2+的水解;并加入少量的铁粉,防止Fe2+被氧化
②实验室配制FeCl3溶液时,常把FeCl3溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需的浓度。其原因是为了抑制Fe3+的水解,防止生成Fe(OH)3沉淀
③Fe3+可氧化Cu,2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
④取未知溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,无明显变化,再滴加几滴氯水(或H2O2),溶液变成血红色,则证明溶液中含有Fe2+,不含有Fe3+
⑤取少量氧化物于试管中,加入稀硫酸溶解,分成两份,向一份中加入KSCN溶液,溶液变成血红色,证明含有三价铁;向另一份中加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去,证明含有二价铁(或加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,证明有二价铁)
⑥

⑦a. 加热煮沸 b. 苯 植物油
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