氧气瓶中的氧气用了一半密度(初二期末复习必看-质量和密度的测量)

Posted 2023-05-30

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氧气瓶中的氧气用了一半密度(初二期末复习必看-质量和密度的测量)

质量和密度知识点总结：

一，质量

1质量：物体所含物质的多少：符号m

2. 质量的单位：千克（kg）,克（g）,毫克（mg）

3. 质量的测量（天平）

①放：将天平放在水平桌面上

②移：使用前将游码移至标尺左端零刻度线处

③调：调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线处。调节方法“左偏右调，右偏左调”

④称：称量时，物体放在左盘，用镊子按先大后小的顺序向右盘中依次加砝码，放最小砝码右端下沉，取下后左端下沉，这时应取下最小砝码，移动游码直到分度盘指在中央零刻度线处

⑤读：物体的质量等于右盘砝码质量加上游码质量

⑥收：测量完毕将砝码放回盒内，游码归零

4. 质量的特殊称量方法：

①积累法：适用于微小的物体质量的测量。“称多算少”，去n个小物体称出其总质量M，则每一个小物体的质量m=M/n

②质量差法：测量液体质量时，一般先测量容器的质量m.再测量液体和容器的总质量M，则液体的总质量m液=M-m

5. 在天平使用过程中因操作不当引起的误差

1. 游码没有归零，读数偏大

2. 砝码生锈，读数偏小

3. 砝码破损，读数偏大

1. 砝码上有油污，读数偏小

2. 右盘放物体，左盘放砝码（使用游码）读数偏大

例1：下列事例中，物体的质量发生变化的是（）

A：由热变冷的铝锅

B：烧杯中正在沸腾的水

C：铁球被压成铁饼

D：从地球带到太空的食品

二．密度

1.密度：物质的质量和体积之比叫这种物质的密度,

2.密度的意义：单位体积所含物质的多少;如水的密度是1.0*103kg/m3，表示体积是1m3的水，其质量是1.0*103kg

3.密度的符号是ρ。单位是kg/m3,g/cm3; 换算1.0*103kg/m3=1g/cm3

4.公式ρ=m/v

5.对密度的理解：

①密度是在数值上等于质量与体积的比值，但是不能认为物质的密度和质量成正比，与体积成反比

②密度是物质的一种特性，一般情况下不同物质的密度不同，但是密度相同也不一定是同种物质

③物质的密度和质量，体积无关，物质的密度和物质温度和所处状态有关。

3. 质量-体积图像分析；

图为物体的质量随体积变化而变化的图像，这个图像中纵坐标的值比

上横坐标的比值代表密度，越靠近纵坐标（m）物质的密度越大

4. 判断金属球是否空心的方法;

①密度比较法：把求出的球的密度与金属密度比较，如果密度比金属的密度小，则球是空心的

②质量比较法：假设金属球是实心的，求出实心球的质量和金属球的质量作比较，如果金属球的质量小于实心球的质量，那么球是空心的

③体积比较法：假设金属球是实心的，求出金属球的体积和实心球进行比较，如果金属球的体积大于实心球的体积，则金属球是空心的，空心部分的体积等于金属球的体积减去实心的部分的体积

5. 温度对密度的影响：热胀冷缩对体积的影响

1）气体受热膨胀明显受温度影响较大

2）固体和液体热胀冷缩不明显，温度变化不大时，可忽略温度对密度的影响

3）水的反常膨胀，水在4℃时密度最大，温度升高或降低密度都会变小

6. 密度鉴别物质；我们可通过计算物质的密度，再查密度表确定这种物质属于那种物质

例1;下列情况中，物质密度不变的是（）

A：把纸撕成碎片 B:冰熔化成水

C：氧气罐中的氧气用掉一部分 D：把铁丝烧红

例2：小明同学学习了密度公式ρ=m/v以后，对它有以下理解，其中正确的是（）

A：ρ与m成正比，与V成反比 B:无论是否为同种物质，ρ大的m一定大

C：无论V是否相同，ρ大的m就大ρ小的m就小

D：同一种物质在同一种状态，同一温度下的密度相同，不同物质密度一般不同

三．密度的测量

1. 量筒的使用;

1）量筒的用途：量筒是测量液体体积的仪器，也可以测量形状不规则的固体

2）量筒的单位是ml;1ml=1cm3

3)量筒的读取：平视量筒内液体凹液面底部，俯视读数变大，仰视读数变小

2.用天平和量筒测量小石块的密度：

1）实验原理：ρ=m/v

2)实验器材：天平，量筒，细线

3）实验步骤：

①用天平称出小石块的质量m

②向量筒内倒入适量的水V1

③将石块用细线拴好，并缓慢投入水中，水面上升到V2,则石块的体积V=V2-V1

④求出石块的密度ρ=m/V2-V1

3.用天平和量筒测量液体的密度

1）实验原理：ρ=m/v

2）实验器材：天平，量筒，烧杯

3）实验步骤：

①用天平测出盐水和烧杯的总质量m1

②向量筒内倒入一部分盐水，测出盐水的体积V

③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量m2,则量筒内被测盐水的质量m=m1-m2

④算出盐水的密度ρ盐=m1-m2/V

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