比较有深度的广播剧(广播剧《问天》——听见中国力量闪耀苍穹)

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比较有深度的广播剧(广播剧《问天》——听见中国力量闪耀苍穹)

首部反映

中国航天员选拔特训广播剧

《问天》新鲜出炉啦

小编带你抢“鲜”听

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广播剧《问天》以我国首批航天员的成长为主线,以我国载人航天重大节点性事件为背景,紧紧抓住航天员训练过程中所面对的艰难和挑战,生动地讲述了中国航天员不计小我、祖国至上、知难而进、征服苍穹的励志故事。作品以聂海胜等为代表的中国航天员群体为原型,整合了第一代航天员的典型事例,于海量素材中拔萃,内容扎实、科普性强,同时富有真情实感。于成功与失败之间,于挫折与坚韧之间塑造了有血有肉的中国航天员形象,也勾勒出航天员幕后团队无私奉献的英雄群像,彰显了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的中国载人航天精神。

该剧由湖北广播电视台、沈阳广播电视台、襄阳广播电视台出品,中国航天员科研训练中心提供特别支持,中国科学技术馆联合出品。

▼请听,广播剧《问天》


“58级台阶”的奥秘

《问天》揭秘航天员问天的“58级台阶”——魔鬼般的训练、数千次的模拟飞天,零下40℃的极寒考验……问天的荣耀背后,是常人无法想象的艰辛。

李杰:湖北航天化学技术研究所宇航密封件项目负责人、高级工程师

我们为遨游九天的航天员“战袍”提供了大量的零部组件。航天员们用数以千次的刻苦训练和极限考验让每个动作形成肌肉记忆来诠释责任和奉献,而我们用安全和质量铸造过硬产品来完成使命和担当。正像广播剧中所说,航天精神不是体现在飞向太空的那一刻,而是体现在几代航天人为祖国利益而作出的自我牺牲中。祖国的航天事业需要我们每个航天人共同努力,需要我们全员奋斗!

赵传东:中国首批航天员(退役)

听广播剧《问天》把我的记忆带回到参加第一批航天员选拔培训的日子:我们的小乐队,我们的极寒训练,我们的笑和泪……在这个团队里,我坚守了16年,纵然自己没能最终“问天”,但战友飞,就是我在飞。我发自内心地为自己所在的航天员团队感到骄傲和光荣,因为我们共同向祖国递交了一份合格的答卷!

正如广播剧《问天》所表达的——一滴水,只有放进大海里才永远不会干涸;一个人,只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量

司睿勤:湖北省枣阳市杨垱镇海胜中学九(5)班

剧中以谢国胜和岳明为代表的中国航天员,在训练的时候从来不怕苦,不怕累,顽强不屈地坚持着。高速旋转的离心机,让他们的面部都扭曲了,可是他们毫不放弃;仅差0.1分达到优秀,谢国胜执意要加练,直到达到优秀为止。这种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的中国载人航天精神深深感染了我。我要像剧中的航天员一样,努力战胜自己,挑战极限,期望有朝一日也能寰宇问天、筑梦苍穹。

合理的虚构,获得业内人士和听众的认可

历时10个月的深入采访、百万字的资料学习,是《问天》创作得到航天业内人士和广大听众认可的基础。

该剧自2021年10月立项以来,主创团队深入北京、武汉、襄阳、松滋等地进行了多轮深度采访,详细了解中国第一代航天员生活、学习和训练的情况。该剧主创赴中国航天员中心实地探访航天员训练生活环境,获得了丰富详尽的基础材料;深入聂海胜将军的家乡襄阳,与其亲友、同学亲切交流,获得了生动的创作素材;拜访航天科工企业,了解载人航天事业背后的强大技术支撑,为深化创作主题提供更多感性和理性的认知。

该剧制片人、湖北之声主编梁延坦言,这些深入扎实、用心用情的采访,不仅为广播剧《问天》的创作提供了鲜活可感的素材,也让主创真切感受到中国载人航天精神的内涵,能够更好地投入到创作中。

广播剧《问天》有些情节与细节无法通过直接采访获得,需要靠编剧调动合理想象进行虚构,但这个虚构又不能天马行空,要做到让业内人士和听众都认可。因此,在创作前期,编剧李多娇查阅了百万字的相关资料。而在该剧的创作过程中,中国航天员中心对剧本也给予了专业的指导,空军武汉某部刘洋、王亚平的战友也对剧本创作给予很多帮助。基于这些“真情实感”,广播剧《问天》俘获了众多听众的“心”。

虽然该剧以航天员选拔特训为叙事主线,人物设置也以男性为主体,但不可忽略的情感复线,让这些铁血男儿形象更加真实可信,并给予了这部剧更加深厚的家国情怀。航天员对家的眷恋,对父辈理想的追随,在一处处的细节中,淋漓展现。更难能可贵的是,穿插在叙事主线中间,孩子开始的哭泣、争吵,到最终的蜕变、成长,让主题再次得到升华,正是这种接续传承的力量,让中国一步步走向航天强国。


星辰大海的声音密码

《问天》用声音为听众打开星辰大海的瑰丽世界——极具画面感的人声演绎、高度融合剧情的音乐铺陈、精妙逼真的音效制作,共同谱写了一曲气势恢宏、荡气回肠的航天史诗。

路海波:中央戏剧学院博导、二级教授,国家电影审查委员会委员,享受国务院特殊津贴专家,影视策划人

《问天》充分运用广播剧天马行空、绚丽多彩又声情并茂的声音手段,把中国航天员们巡游太空时的波澜壮阔,艰苦训练时的坚韧不拔,面对亲人时的儿女情长渲染得淋漓尽致。让人感同身受,油然而生爱国情怀、英雄情怀和民族自豪感。

边江:知名配音导演、演员

听了广播剧《问天》后内心久久不能平静,特别想自己亲身演绎一段。该剧情节跌宕起伏、扣人心弦,角色个性鲜明、又具有很多普通人的情感元素,丰满而有张力,其代入感非常强,拉近了与普通听众的距离,引起大家强烈的情感共鸣、精神共振。这部剧音乐、人声、音效、环境等情绪营造得恰到好处,让听众身临其境,感受到太空的神奇与瑰丽,在体会到航天员不断冲破极限的那份艰辛的同时,也激发了大家问天寰宇的浪漫情怀和豪情万丈的爱国情怀。

王逊:华中师范大学新闻传播学院广播电视学专业教师

让我最为惊艳的是剧中的音响元素和原创音乐。自然音效和社会音效真实、自然,高度还原现场感;心理音效、情绪音效设计巧妙,成功外化了角色当时的精神状态,利用通感刺激观众展开联想,有效弥补了广播剧所缺失的视觉元素。拟声效果在模拟航天科技设备运行的声音效果时,做到了气势与细节兼顾,甚至通过左右声道的流畅切换让听众的耳朵有了一种“过电”的感觉。配乐的场景感特别好,管弦乐大气恢弘,电子音乐跳跃灵动;重点情节点里每个角色都有自己的“专属”旋律,与观众情绪形成共鸣。

电影级的声音创作,带给听众沉浸式的听觉体验,突破了画面对想象的限制

神奇瑰丽的太空、惊心动魄的训练场景、复杂变化的内心活动,这些影视剧中非常平常的“镜头”表达,如何通过声音得以精准地呈现?广播剧《问天》作出诸多尝试和探索。

导演宋晓给《问天》确立的主基调是“现代时尚的、硬朗明快的、真诚的,也是让人心疼的、肃然起敬的”。

在每场戏录制之前,宋晓都会格外提示演员一句:现在是什么时间、什么地点、空间多大、人物状态怎样……

剧中雪地极寒生存训练的篇幅较大,跨越了第一集和第二集。剧中谢国胜的演播者、长江人民艺术剧院副院长庞磊,岳明的演播者、辽宁人民艺术剧院副院长齐昕欣,两位实力派演员既将铮铮铁骨、坚韧不拔的军人特质表现得淋漓尽致,又将深沉真诚的战友情和兄弟情刻画得细致入微,而他们演播时对周围环境变化下的人物状态的准确把控,也给听者留下了宝贵的想象空间。两位主演说话工作时“打寒颤”的劲儿,包括玩笑时发出的“颤音”,无不展示出冰天雪地的刺骨寒冷和航天员的艰难,让人隔空循声就能瞬间将人物和画面高度统一起来。

参加本剧演播的还有两位首届中国播音主持“金声奖”得主,资深老戏骨、沈阳广播电视台主播大麦和首次演出广播剧的湖北广播电视台首席记者柳芳,“老将新声”的组合碰撞出不少火花,为该剧增色不少。

该剧制片人、沈阳原创基地总监郭志英感慨,无论是资深的专业演员,还是首次触“剧”的非专业演员,大家都以航天员的精神对待演出,一次次挑战自己,突破自己,达到用心、传神的演绎。

演员带着画面演播,音响师同样带着画面去构建《问天》的声音世界——瑰丽的太空、离心机训练等这些场景,都是普通人无法感受体验到的,但在《问天》中,这些“画面”都能够通过各种技术手段去模拟实现。当听众进入到这个世界的时候,画面也就在他们的心中自行搭建了,而且每个人的画面都不一样,这正是广播剧的独特魅力。

《问天》充分借鉴了电影音乐创作手段,即在后期合成期间同步创作音乐。音响师并担任本片原创音乐的王健介绍,他会把需要配乐的片段先剪辑好,然后根据时长、情绪来现场创作音乐,“这样,音乐完全是跟着剧情在走的,你甚至会感觉到它会跟着人物话语的节奏,一同变化,一同呼吸。”很多听众表示,在收听该剧时有着强烈的代入感,情绪也会随着人物的命运起伏。

此外,剧中人物,不同场景还都有自己的“专属音乐”,这些音乐上的精心设计和用心营造,对烘托场景、表现人物特点、推动剧情发展起到了关键作用。


广播剧《问天》让我们听见什么?

路海波:中央戏剧学院博导、二级教授、国家电影审查委员会委员,享受国务院特殊津贴专家,影视策划人

剧中巧妙地借用了屈原的长诗《天问》中的诗句,以湖北籍航天员聂海胜为代表的航天员群体的事迹为原型,进而描写了我国整个航天员队伍在新时期如何按照国家航天战略发展的总体部署,勇往直前、不屈不挠、征服太空的故事。剧中固然有像谢国胜这样多次遨游太空的航天员,也有像岳明这样屡次备选最终未能飞上太空的航天员,更有像洪阔这样的呕心沥血、殚精竭虑用高强度科学手段训练培养航天员的幕后英雄。还有谢国胜、岳明的家人们,他们明知亲人从事的事业风险极大却仍然在背后给予默默的支持。

王莹:中国广播剧研究会秘书长

虚实结合、深入浅出;举重若轻,诚意满满,广播剧《问天》选择以聂海胜为代表的中国航天员团队为原型,讲述了这个队伍勇于拼搏、埋头苦干、勠力同心的奋斗故事。人性化的细节编织、沉浸式的听觉体验、传奇般的训练科普,航天英雄们的形象跃然耳边、熠熠生辉。战友爱、航天梦、家国情不仅是中国航天员们的使命担当,更成为广播剧《问天》最动人的情感纽带。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。今年正值中国载人航天工程实施30周年,也是中国首次载人航天飞行19周年。致敬每一位航天追梦人!中国人,问天的足迹将更高更远!

王禹:中国新闻出版传媒集团 广电事业部主任

作为少有以中国航天员为题材的广播剧,《问天》难能可贵之处,在于通过聚焦特定情境下航天员的工作、训练和生活状态,通过细节刻画心理、表达情感,并以纪实的表现手法和独具听觉冲击力的音效,还原了航天员训练过程中所面对的艰难和挑战,勾勒出航天员幕后团队无私的奉献精神。无论是剧中第一个升入太空的中国航天员杨毅,或是连续两次执飞太空任务的谢国胜,以及一直备飞的岳明、训练负责人洪阔和他们的妻子儿女等,都给听众留下深刻印象。他们以各自的方式守护着对国家之忠、对亲人之爱、对战友之情和难以割舍的中国航天事业,彰显了人性的光辉和信仰的力量。

王志向:湖北省枣阳市杨垱镇徐寨中学教师(聂海胜高中同学)

听了广播剧《问天》,我更加理解自己高中时的同学聂海胜,和他所在的中国航天员群体。中国航天员训练的强度如此之大,训练的标准如此之高,才能锻造出这样一群问天天团。他们背后有家庭默默支持,有训练中心那么多技术人员保障,还有我们全国人民的加油鼓劲,这些换来了我们祖国航天事业的不断飞跃。我也更加深刻认识到中国载人航天精神,那就是剧中反映的,特别能吃苦、特别能战斗、特别能公关、特别能奉献。期待中国早日实现航天强国的梦想!


听见——天团列阵,共赴星河

广播剧《问天》塑造的是航天员群像。剧中没有孤胆英雄,有的是肝胆相照、天地相守的航天员战友。零下40℃的极寒生存训练、“数管实效”应急处理配合、水下失重训练……每一项训练都需要默契配合、相互支持、共同完成。对于承担备飞任务的航天员来讲,他们和执行飞天任务的航天员一样,训练、准备,并同批返回航天员中心。

正如剧中岳明安慰女儿时所说,“飞行选拔和考试不一样,不是谁分儿高,谁就飞。它要选最适合的人,就像打仗一样,只剩下一个山头,马上就要攻下来,这时候谁上去不重要,重要的是把山头拿下来,这就是航天。谁飞都一样!”剧中航天员总教头洪阔也说“国胜和岳明以一个乘组、一条心、一条命的坚定态度不断地接近着心中的梦想。”

这部剧还有一个特别的设置,那就是航天员们自发组成乐队,每天清晨响彻训练中心的合奏……黑管、小号、甚至人声,五花八门的乐器,看似并不“和谐”的组合,却演奏出天地间最悦耳的乐章——正是这样一种高度默契、高度团结,锻造了钢铁般的团队,冲破极限,扶摇九霄,问鼎苍穹。

听见——中国力量闪耀苍穹

当14名航天员脱颖而出接受训练,我们听见他们身后坚强的后盾——“1998年1月5日,中国人民解放军第一支航天员大队正式成立。从1056名精英飞行员中层层选拔出的14位航天员,组成了一支真正的中国‘天’团!”

当航天员与妻儿贫嘴逗乐,我们听见一个个家庭的默默守望——“爸爸,我不是跟你说过吗,站在我们家阳台上正好能看见你宿舍的窗户。妈妈一上阳台就会朝你的宿舍楼张望。”

当航天员在训练场试验各种训练设备,我们听见他们背后千千万万奋斗的身影——“把中国人送上天的就得是这些最强大脑!”

当“中国天团”冲上九天,我们听见14亿中国人凝聚而成的中国力量,闪耀苍穹!——“成功了,我们成功了!”“中国人把五星红旗送上太空了!”“飞吧,中国的飞船飞得多高,我们中国人的头就抬得多高!”


来源:湖北发布、湖北广播电视台

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