横断法和纵向法是什么(今日学习《发展心理学：研究方法和理论问题》知识要点整理)

Posted 2023-05-30

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以下内容摘录于聆听安宁发展心理学第1节概述第3单元发展心理学的研究方法及理论问题

第一模块：发展心理学的研究方法

心理发展的研究问题确定之后，研究设计变成了非常重要的步骤，由于研究的目的，研究的对象和所具有的环境技术条件的不同，研究者可以选择最佳的设计方案。

常见的发展心理学研究方法：横断研究/横向研究、纵向研究、相关研究、因果研究、个案研究、组群研究、跨文化研究、血缘研究……

一、横断研究

1.什么叫横断研究？（概念讲解）

2.发展心理学研究的过程是什么样？（详解）

*但凡所有能够进行比较的研究，都可以叫做横向研究。

3.横向研究具备的三项优点（详解）

4.横向研究存有的三个缺点（详解）

二、纵向研究

1.什么是纵向研究？（概念讲解）

2.纵向研究具备的三个优点（详解）

3.纵向研究存在的三个缺点（详解）

三、交叉研究

1.什么叫交叉研究？（概念讲解）

2.对于理论基础的学习，我们应持有的正确态度是什么？无论是文明的进步，还是科学的进步，他都一定是在继承的基础之上的。作为后面的学习者，我们太幸运了，前人花了大半辈子研究出的成果，我们在很短的时间里就能学的滚瓜烂熟，所以在一定程度上，我们对这些知识，心存一种敬畏之心。

3.挣钱就是懂的人挣不懂的人的钱，社会精英就是比你懂得多的人。

第二模块：发展心理学的理论问题

遗传与环境在心理发展中的作用问题，实际上就是心理发展的动力制约心理发展的因素问题，到底是遗传还是环境？

遗传与环境在心理发展中的影响作用，他们之间以什么样的关系在心理发展中起作用？一直是一个纷争的焦点，也是心理发展基本理论中，最具根本性的问题。

一、单因素论

（一）遗传决定论

1.遗传决定论存有的观点是什么？（讲解）

英国的高尔顿认为，人的能力来自于遗传。高尔顿进行了家谱调查研究，归纳出遗传定律，人的遗传性1/2来自于父母，1/4来自祖父母，1/16来自曾祖父母。

心理学家霍尔：“一两遗传胜过一吨的教育。”

教育学家詹森人的智商80%来自于遗传。

2.单因素论出现的原因：“我找到了一个这种现象的影响因素，我就过于去夸大这一种单一因素的作用。”

（二）环境决定论

1、环境决定论的观点是什么？（讲解）

2、代表人物行为主义华生：“给我十二个健全的、形体良好的婴儿，和一个由我自己指定的抚养他们的环境，我从这些婴儿中随机抽取任何一个，保证能把他们训练成我选定的任何一类专家，医生、律师、商人、领袖，甚至是乞丐和小偷，无论他的天资、爱好、倾向、能力、秉性如何，以及他的祖先是什么民族。”

二、二因素论

1.二因素论主张的观点是什么？（讲解）

人格主义的施泰伦认为，心理的发展并非单纯是天赋本能的渐次显现，也非单纯由外界影响，而是内在本性和外在条件结合的结果。

美国的吾韦氏认为遗传与环境在心理发展中的作用，是相乘而不是相加。

2.二因素论和单因素论的区别是什么？（讲解）

三、相互作用论

1. 什么是相互作用论？（讲解）

2. 代表人物皮亚杰，认为遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响，影响儿童的发展主要有四个因素：（生理）成熟、（物理因素）经验、社会环境、平衡。

3. 皮亚杰对人的认识来源这一问题的观点阐述（讲解）

4. 相互作用论注重的是遗传和环境在心理发展中以什么关系发生作用，深入到可能性与现实性之间的复杂关系，企图解释其间的内在机制。

5. 遗传和环境两者在心理发展中，究竟以什么样的关系发生作用、怎样影响心理的发展？这一问题如何正确去看待（马老师详解）

6. 一个伟大的心理学家，他肯定不是一个单纯的心理学家，就像皮亚杰是生物学家、哲学家、数理逻辑学家、儿童心理学家，如果他单单只研究心理学的话，不可能会达到这么高的成就。

7. 好的心理咨询师除了要学好心理学，还要学好国学，我们不仅要帮助来访者解决心理问题，还要帮他解决现实问题，只解决心理问题是没有用的，因为人生活在环境里，心理问题就是环境和心理的相互作用。

8. 在心理学这个学科中，主观性是没办法避免的，因为心理本身就是主观的，再怎么推崇心理学的科学性，它都不能像物理学和化学一样，如此的科学。幸亏我们不是心理学家，我们是心理咨询师，我们讲效果就可以，有效果比有道理更重要。