桌球台篮球架(玉带河上的太阳（重走70后）（第二章：银杏树下的小学）)

Posted 2023-05-30

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桌球台篮球架(玉带河上的太阳（重走70后）（第二章：银杏树下的小学）)

第二章：银杏树下的小学

五岁的时候，因为家里孩子多，父母要在队里干活挣粮，还没到入学年纪的丁文被提前带进学校，和邻居的孩子们一起上学了，

丁家村有一颗远近闻名的银杏树，相传有六百多年历史，树根需要八九人合围，树高在三十余米，底部横向伸出的分支竟有十余米长，孩子们经常在支干上跑来跑去，不用担心掉下去的危险；树下矗立着县文物局立的一块水泥碑，树边一条小溪绕树而下，也许正是溪水的灌溉让这颗老树在几百年后仍然能枝繁叶茂，体硕果肥。每年逢九十月份，满树金黄，稍有风吹，便会有人在树下去捡被风撸下的银杏，偷偷装兜里拿回家，用火烧黄外面的硬壳，掏出翠绿的果肉，津津有味的细嚼慢咽。那个年代，这些东西属于国家财务，又处于明显的公共场所，没有人敢私自上树去批量采摘，所以每年这种自然掉果的时段会延续两三个月，只到枯叶落尽，树上只剩枝干的时候，寒冬也就来了。

丁文的小学就在银杏树下，学校墙体是由黄土墩铸而成，顶上盖着青色瓦片，木质窗户，窗户上没有玻璃，覆着半透明塑料纸，两个砖垒的台子上担一块长长的水泥板，算是孩子们的课桌，而椅子则需要各家孩子从自家捎带，长的短的高的矮的搭一片，一块破旧的木板挂在墙上，算是黑板。适逢夏天，这样的教师非常惬意，但遇到冬天，风顺着瓦缝，墙洞，撕破的塑料布，四方八路的灌进教师，教师里有点冰窖的感觉。

孩子们冬天基本都穿着单底胶鞋（解放鞋），大部分的孩子仅有一双袜子。白天被汗渍渗透后，晚上取出来凉干或在火堆边烘烤微干，第二天继续穿。教师里一旦坐下来，脚底是拔凉拔凉的冻，孩子们只有不停的在地上跺脚取暖，所以教室里一到上课时间都是跺脚的声音，下课铃一响，赶紧跑出座位，或十几个人围在一起用力挤来挤去，或三三两两去操场跑上一圈，或找个有火的地方烘一下脚，目的只有一个，让脚暖和起来，上课铃声一响，不到十分钟，脚又开始冻起来。

早上天还没亮，丁文早早起来准备去学校，路上远远的一团火光跳跃而来，那是一个高年级的学生提着一个移动火盆，也就是在一瓷盆子上用铁丝做个提手，里面升起柴火，从家走到学校，明火已经烧尽，留下发红的碳用于取暖。家里条件好一点的，可以提上碳火，条件不好的，只有用这种土方法临时烧碳，上课可以放在脚边用于取暖，一旦在路上柴的基体没有烧干净，留下余烟，则只能放在教室外面，等烧透烟尽再提进教室。丁文头上有哥哥姐姐上学，所以就连这个临时火盆也伦不到他，只有盼着放学赶紧往家里跑。七十年代的冬天对农村的孩子们来说真的是冬天啊！

1976年，中国的三大领袖在同一年连续去世，在迅速粉碎掉四人帮和结束文化大革命后，中国迎来了邓小平时代，中国开始全面进入社会主义发展阶段；丁家村实行了联产承包责任制，土地划分到各户，文革的余孽思维被逐渐清除，农民真正拥有了自家的田地，大家为自家干着活，生产积极性得到极大提高，同时政策允许农民适当灵活的搞活经济，大部分家庭开始养羊养猪，生活逐渐开始好转，丁文也在冬天拥有了崭新的棉鞋，冬天不再变得那么可怕。

在国家的扶持下，学校的状态有了改观，丁文上三年级的时候，土坯房子被推倒，建起了青砖瓦房，同时窗户上的塑料纸换成了透明玻璃，课桌也从水泥板换成了木制书桌，凳子不再自个从家里带，教室的密闭性得到提升，光线更敞亮，黑板不再是破旧的木板，换成了贴墙的平整水泥制黑板，操场上多了两个崭新的篮球架，虽然地面还是黄土地面，但这所小学正在迎接一个崭新的时代

在风雨中缥缈几百年的银杏树，依旧杆粗叶茂，但树下的场所，正在发生微妙的变化：有人支起一个脸盆，放一个水壶，露天干起了理发生意，洗剪捶加上刮胡子，一毛钱一个人，那个时代没有电器，所以理发没有吹这个概念；左边一对老夫妻搭起一个简易店铺，给孩子们卖点瓜子，花生，铅笔，写字本类的货品，算是小赢生意，悠悠记得一毛钱一两的花生，5分钱一个本子，一分钱3个水果糖和三分钱一只铅笔，一天挣个一两块钱，乐呵乐呵；树的另一边支着一副老式桌球台，记得是一毛钱玩一局，两人对垒，谁输谁出钱，看台的叫台主……

学校的气氛开始活跃，银杏树下的除了孩子们的身影，附近的村民也常来聚集，银杏树和它身下的学校一样，正在迎接一个时代的变迁，银杏树目睹着一批一批孩子毕业离开，同时也成为孩子们绕不开的一个成长音符。

第三章．待续