校园电视台建设(以科技赋能高校素质教育,丰富校园文化建设,助力学生多元发展)
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校园电视台建设(以科技赋能高校素质教育,丰富校园文化建设,助力学生多元发展)
为丰富学生校园生活,建设多彩校园文化,广东某学院携手海昇科技,合作搭建校园电视台。让学生、教师们在校园内,通过简单操作与精简的设备,自主创造丰富多彩的校园文化宣传内容。
4月中旬,在海昇科技的技术人员讲解培训后,广东某学院校园电视台内的师生们观摩学习,快速上手操作,并且独立进行了《红色人物青年学生说》的节目录制。
海昇校园电视台以虚拟抠像系统为核心,集“拍摄、录制、编辑、播出”于一体。
搭建一个蓝色或绿色背景的空间,结合上灯光与专业摄像机,通过虚拟抠像录播设备进行精准抠像,利用专业抠像技术创造出逼真、立体、生动的演播厅效果,可以帮助师生们轻松实现新闻录制、访谈节目制作、校园直播录播、情景教学等多种应用。
校园电视台作为学习课堂的延伸,已逐步成为学校德育建设的重要阵地与文化窗口。
建设校园电视台可培养学生的综合能力,让学生们熟悉使用多媒体设备,锻炼学生对“摄、录、编、播”等操作器材的动手能力,建立学校新闻、专栏等节目的制作团队,制作高质量的内容可为学校作良好的宣传资料。
可利用校园电视台设备与技术,录制优质的授课内容,优秀学生的演讲记录,丰富师生们的学习资料与拓展知识面。
通过校园电视台创建多媒体资源中心,帮助完成教师课件制作、重要节日宣传、校庆活动、领导重要讲话、公开课等录制,并积累沉淀成为校园资料,以便日后查阅、观看。
校园电视台建设搭配网络技术实现校园广播、点播、在线直播等传播方式需求,让师生们接触到类型丰富、优质的校园文化音视频内容。
初次接触海昇校园电视台的教师们,对微课制作模式极为喜欢。在校园电视台中通过实时抠像配合PPT翻页进行精品微课的录制,制作出形象生动、丰富有趣的优质微课内容。
在场的学生们对校园电视台的机器设备与高新技术都充满了好奇,在听完技术人员的介绍讲解后,迫不及待地想上手实操一番。
海昇校园电视台作为一个结合各方资源的互动教学平台,充分适应社会发展要求,为学生们创设丰富的学习机会,为教师提供更宽阔的展示平台,为校园德育工作创造了新方式,提升校园文化建设水平,使校园生活变得更为多姿多彩。
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