口语交际的基本特征
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篇首语：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了口语交际的基本特征相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
口语交际的基本特征
1、口语交际具有互动性：口语交际强调信息的往来交互,因此,参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法.这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流.2、口语交际具有实用性：口语交际其交流的话题来自于学生生活之中,训练的形式多是当面交谈,与生活实际状况没什么明显的区别,学生课堂上学的,正是生活中要用的,颇具实用价值.3、口语交际需要更全面的表达技巧：既然是面对面的接触、交流,就不能像自言自语那样,爱说什么就说什么,爱怎样说就怎样说,而应该考虑语言、情感、举止等综合因素.所以,口语交际不仅需要听说技巧,还需要待人处事、举止谈吐、临场应变、表情达意方面的能力和素养. 相关参考
1、每个人的生活经验不同，知识学问也有差别，对待同一个问题就会有不同的认识和看法。2、当别人的看法与自己不同的时候，我们会本能的认为自己是正确的，别人是错误的，然后做出不好的应对。3、先不要强烈的捍卫自己...
栅栏的栏还能组什么词(小学部编四年级语文（上册）第一单元：口语交际、习作、语文园地)
交际指导1.说一说。情境一：你和同学吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。情境二：学校门口的餐馆老板一直未停止使用一次性木筷，你打算怎样去劝阻他?有些木筷并不卫生，因为每一双一次性...
挑字能组什么词语(部编语文二年级上册第二单元口语交际《做手工》知识点+范文参考)
知识点一、创设情境说一说。1.挑选自己亲手制作，并且是最拿手的一件手工作品，和同学们互相欣赏一下。2.初步练习说一说，想一想怎样才能说清楚制作过程。3.仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎...
晋书载记记载了哪些内容(名师推荐：小学语文人教版四年级下《语文园地四》学案)
教材分析：口语交际“家事国事天下事，事事关心。”本次口语交际训练的意图，一是引导学生走进社会，了解和收集天下大小事，是训练搜集材料能力的继续；二是培养学生整理信息的能力；三是通过组织发布新闻和评议新闻...
...时间约5分钟。3、扩展资料：考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)
...养思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了口语能力自然会有所提高。通过朗读课文，可以增强对单词的熟悉程度，加深对文章内容的理解。2、课外延伸交流好处多，配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行...
1、大学英语四级口语考试怎么考：英语四级考试不要口试，口试属于自选考试项。2、英语四级口试的考试形式：CET-SET考试采用机考形式，每场考试由、名主考和(或)名考生组成：CET-SET考试分三部分：是考生和CET授权的主考进行...
日语基本口语中文翻译(日语翻译汉语怎么弄？这些小技巧一定要知道)
日语翻译汉语怎么弄？日文是在借鉴汉字的基础上发明的，现代日文书写系统有一部分是日本人当初直接从中国引入的汉字，一部分是根据汉字偏旁创造的假名，因此作为同样的象形文字，我们会感到既陌生又熟悉，不过在日常...
日语在线培训学校(日常日语口语在线学习平台，实用日语口语在线学习)
...语的话，零基础到考级大概需要以下几个阶段：实用日语口语在线学习,日常日语口语在线学习平台,首选日本村外教网，首先要学习日语五十音图，可用日语入门学堂手机APP来学习并巩固50音。学习时间的话，大概7-10左右就能学...
...读姿势。翻阅、理解和制作图书，了解图书画面、文字与口语之间的对应关系。2、谈话交流目的：培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识和能力。方法：教师主动向幼儿介绍周围环境，而当孩子接触到新事物、新环境、体验...