有人知道这是什么吗(95后“另类”科普20天涨粉200万：这世界，多的是你不知道的事)

Posted 2023-05-29

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今天是精读君陪伴你终身成长的第3421天

最近一个叫“打工仔小张”的博主因为科普火了。

你可能想不到，这位博主科普的不是什么高深的专业领域知识，而是我们日常生活有可能接触到的一些事物。

有交通相关的，比如如何坐公交车、地铁？如何坐高铁、飞机？

还有其他的比如如何去医院？如何吃麦当劳，甚至还有如何一个人吃海底捞等等……

总之，小张所科普的，都是一些我们似乎早已司空见惯的生活常识。

在她的“手把手教你坐高铁”这个视频里，她从出发到高铁站、安检、取票、候车、找车厢、上车，每一个步骤都仔细地展现出来。

这条视频火了后，质疑声开始出现，他们认为，坐高铁这种稀疏平常的事，还用科普吗？

甚至还有人口出狂言，说这是常识，“这都不会，厌蠢症犯了。”

然而还有更多的人现身说法，表示还没有坐过高铁的人很需要这样的科普视频。

就像一个高中生在视频底下的留言：

“没出过县的高中生真的需要这种科普视频。”

小张表示做这个视频的初衷，也是因为看到评论区里有很多人没坐过飞机和高铁。

她说：“虽然感觉好像没有什么人会要看这个，但是万一呢？万一有人需要呢？”

是啊，即使很多事情我们早已习以为常，但依然还会有对它们不熟悉的人。

简单粗暴地用自己认知去评判别人“不懂就是蠢”的做法，更显得一个人视野的狭隘。

想到孟非的一句话：“所有的优越感，既不是来自容貌、身材、知识，也不是财富、地位和权力，它只来自缺见识和缺悲悯。”

从这件事情上，我看到了两个对我们来说非常重要的事。

你时常换位思考吗？

拿小张的视频来说，一群人理所当然地认为，这些事情不需要科普，发这种视频多此一举，很大一部分原因是：

他们没有换位思考，并没有想到还有一大部分人，日常根本没机会接触到这些事物。

虽然我们时常提起换位思考，但它做起来却不太简单。

我们来看一个研究。

美国心理学博士曾经对一个简单游戏进行研究：受试者分别扮演“击节者”和“听猜者”两类角色。

击节者拿到一份列有25首著名曲目清单，包括很多大家耳熟能详歌曲，比如《祝你生日快乐》。

每位击节者选定一首，然后在桌上把曲子节奏敲给听猜者听。

听猜者任务是根据敲击节奏猜出正确歌名。

在听猜者猜歌之前，击节者预测，成功概率高达50%。

而实验过程中，击节者一共击打了120首歌，听猜者只猜对3首，实际成功率只有2.5%。

击节者原以为每表演两首曲子，就能让对方猜中一首；

实际上，他们平均击打40首歌后，听猜者才成功听懂一首。

击节者都十分惊讶，他们不明白这么明显调子，听猜者为什么听不出。

当击节者看到连《祝你生日快乐》都猜错时，脸上神色更是难以言表：你怎么会这么蠢呢？

事实上，击节者一边击打节拍，脑中难免会随之想起歌曲的旋律。

而此时，听猜者在事先不知道对方敲击的是哪首歌的情况下，就不能感知到旋律。

在他们看来，对方敲击出来的只是一串不连贯的古怪节奏。

我们很难正确判断对方心思，这就是换位思考的难度所在。

因此我们不应该轻意给某个人下标签，因为很多时候“你不是他，你的确很难知道”。

在评价一个人的行为之前，都不能理所当然地用自己所认知的信息去判断，这样很容易会形成偏见。

就像“未经他人苦，莫劝他人善”，也是同样的道理。

没有经历过，就不该妄加评论。

你的搜商有多高？

小张的视频之所以能火，我想也是因为一些信息差的缘故。

她通过视频，通过互联网，无门槛地让很多人缩小信息差，这无疑是互联网时代给大家带来的便捷。

如今互联网上存在着海量的信息，如何从中找到我们需要的，对我们有益的信息，也成了一个至关重要的技能，这也就是搜商：

利用搜索引擎，获取知识和解决问题的能力。

事实上，互联网中有大量免费/低价的优质资源，不分高低贵贱，可以让每个人来使用，在这个意义上，每个人都是资源“富翁”。

但使用这些资源前提是，你具备一定搜商。

如果搜商不够，很多人就活成“负翁”，感叹缺少资源，缺少机遇。

例如，上级交待给你一个陌生任务，这是很常见的情境。

这个时候，有搜索意识的人，就会知道，去运用搜索引擎，快速找到能够辅助完成任务的高质量信息、情报、模版等。

如果想要提高搜商，首要就是，增强搜索意识，培养一种良好工作习惯，在实际动手前，运用搜索引擎，获得支持信息和知识。

当然，这不是鼓励直接上网，复制粘贴答案，或者是抄袭搬运。

适当使用搜索引擎，需要我们仔细思考，哪些信息和知识要精熟掌握，哪些信息和知识只要知道索引。

艾略特百年前在《岩石》一诗中，提到了以下问题：“Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information?”

意思是说，我们在知识中失去的智慧在哪里？我们在信息中失去的知识在哪里？

如果随意往大脑中填充信息，我们就会失去知识；

如果随意填充知识，我们就会失去智慧。

在对互联网信息的获取中，取其精华去其糟粕，才是对我们有益的方式。

日常生活中，我们难免会遇到一些没有经历过、不甚熟悉，但对他人又十分平常的事物。

因为对未知的恐惧，也许还有一丝自卑心理在最作祟，很多东西我们都难以开口去询问。

此时，通过网络搜索，主动获取这些我们还不知道的知识与事物，对于我们来说，就是一个缩小信息差最便捷也最轻松的方式。

这也是我们善用互联网的意义之一。

同时，我们也该明白，包括我们自己不了解的，也包括我们不了解别人是否了解的，多的是我们不知道的事。

怀揣敬畏之心，摒除偏见，不要对他人轻易下判断，共勉。