三年级乘法倍数怎么讲解
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三年级乘法倍数怎么讲解
1、用分解的方法，将一个数适当地分解为n 个数，运用乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律凑整进行简算。2、运用乘、除法的性质改变运算顺序和运算方法。(1)一个数除以另一个数的商，再除以第三个数，等于第一个数除以二、三两个数的积; 也等于第一个数除以第三个数的商，再除以第二个数。 即a×b÷c=a÷c×b=b÷c×a(2)两个数的积除以第三个数，等于用任意一个乘数除以第三个数，再与另一个乘数相乘。3、运用商不变的性质：被除数和除数同时乘以(或除以) 相同的数(零除外) ，商不变。4、运用积不变的性质：一个因数扩大若干倍，另一个因数同时缩小相同的倍数，积不变。 相关参考
1、先把704拆分成700+4，然后根据乘法分配律来计算。25分别乘以700和4，得出的积相加即可。2、704×25＝﹙700＋4﹚×25（704拆分成700+4）=700×25+4×25（两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘）＝17500＋100（把两个...
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探索者的意思(部编版三年级语文上册《语文园地一》图文讲解（附练习卷）)
课文知识点读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……【理解】摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。披头散发：形容头发长而散乱。张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。提心吊胆...
1、六年级应用题分数前面就是单位“1”,单位“1”已知的用乘法,未知用除法。比多用1+,比少用1-。2、比如,农场鸡的只数有105只,鸡就是单位“1”,鸡已经知道是多少只了,就用乘法,没说鸡有多少只就用除法。农场的鸡比猪多1/5,猪...
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