显微镜和望远镜的目镜和物镜(为什么在显微镜当中目镜越短倍数越大,物镜越长放大倍数越大?)
Posted
篇首语:惜时专心苦读是做学问的一个好方法。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了显微镜和望远镜的目镜和物镜(为什么在显微镜当中目镜越短倍数越大,物镜越长放大倍数越大?)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
显微镜和望远镜的目镜和物镜(为什么在显微镜当中目镜越短倍数越大,物镜越长放大倍数越大?)
为什么在显微镜当中目镜越短倍数越大,物镜越长放大倍数越大?
答:
显微镜原理:物体AB通过物镜成实像A'B',A'B'位于目镜前焦面F2处(或在目镜前焦面以内,靠近焦面处);A'B'经过目镜以近似平行光出射,生成正立放大的虚像。
显微镜的设计中,为了实现操作的方便与快捷(即在保持物体位置不动的情况下,更换物镜和目镜放大倍率,始终能够得到清晰的像,并且位于视场中间),需要保证物镜的像面A'B'始终与目镜的前焦面F2重合,不需要重新调焦,物镜和目镜的相对位置满足齐焦的条件。
齐焦条件:光学筒长Δ随物镜焦距f1'的不同而不同,但是由物平面到像平面的共轭距M是确定不变的。选择不同光学筒长Δ时应保持M值不变。
简单来说就是由于镜头放大倍率越高,焦距越短,高倍物镜成像的工作距离W.D.更短,离样品更近,所以镜头更长;为了保持目镜焦距与物镜像面A'B'重合,高倍目镜镜头更短。
参考资料:
国科大应用光学PPT
迟泽英, 陈文建. 应用光学与光学设计基础[M]. 高等教育出版社, 2013.
by 荔枝果冻
相关参考
显微镜的目镜相当于放大镜吗(决胜中考:显微镜和望远镜的结构和原理,中考生必备知识大全)
显微镜的发明,使我们在微生物领域的研究有了重大突破,在医学、食品、农林业等多个领域发挥重要作用。望远镜的发明,使我们在天文和军事等领域的研究也有很大进展,意义非常重大。显微镜和望远镜的结构和原理同样是...
目镜是目视光学系统的重要组成部分。被视察的物体通过望远镜和显微物镜成像在目镜的物方焦平面处,经目镜系统放大后将其成像在无穷远处,供人眼观察。从目镜的光学特性来讲,具有以下特点:(1)焦距短。一般目镜的...
目镜是目视光学系统的重要组成部分。被视察的物体通过望远镜和显微物镜成像在目镜的物方焦平面处,经目镜系统放大后将其成像在无穷远处,供人眼观察。从目镜的光学特性来讲,具有以下特点:(1)焦距短。一般目镜的...
上篇讲了显微镜的构造,今天,说说显微镜的用法。显微镜的用法共包括四步:⒈取镜和安放⒉对光(重点)⒊观察(重点)⒋收镜。⒈取镜和安放①将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。②把显微...
显微镜的物镜与目镜(初中生物练习使用显微镜每日一练含答案解析)
1.如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是A.①②B.③④C.①③D.①④【答案】D【考点】初中生物知识点》生物与细胞》观察细胞的结构》练习使用显微镜【解析】试题分析...
显微镜和放大镜的物镜和目镜(高中生物:显微镜知识如何讲解更有利于学生掌握呢?)
初中阶段的上午已经提到的显微镜的使用方法,所以在高中阶段讲解显微镜的使用方法就必须立足于初中知识的基础之上进行。回顾引入鼓励学生回顾初中所学显微镜的知识:显微镜的结构组成;使用显微镜在低倍镜下观察细胞...
1、右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。2、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。3、把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右...
...、“取镜安放”,右手握“镜壁”,左手托“镜座”,把显微镜放平拿出,放到合适位置。2、安装”,取下“防尘盖”,扭动“粗准焦螺旋”将“镜筒”抬高,选用“10倍物镜”装在“转换器”上,将转换器对准“通光孔”中心...
显微镜目镜的作用(观芯利器,极低费用DIY生物显微镜观看到金相功能专业详解)
所在实验室,因为使用率极低,没有配置昂贵的金相显微镜。偶尔要看看样品的金相或观察不透明物体,非常不方便。由于给被观察物体的投射光线方式不一样,生物显微镜近距离只能观察透明、半透明物体。通过多次摸索,仅...
显微镜的光学部件包括移动工作台、物镜、目镜、聚光镜及照明装置等等。不同部件有着不同的技术参数,这些参数并不都是越高越好,它们之间是相互联系又相互制约的。各光学部件都直接决定和影响光学性能的优劣,在使用...