教师资格证哪门最难考(一位乡村教师艰难的职称之路)

Posted 2023-05-27

篇首语：恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了教师资格证哪门最难考(一位乡村教师艰难的职称之路)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

教师资格证哪门最难考(一位乡村教师艰难的职称之路)

文章中素材是我的一位教师朋友的亲身经历，没亲身经历的人虽然不能够感同身受，我想大家也会充满同情，欢迎大家评论交流。

我们的主人公是张老师，张老师是老中师生，1999年中考时披荆斩棘考进了县城最好的师范，四年后成为一名光荣的农村小学教师。那时农村还很穷，每个村子一所小学，张老师毕业就分到了一所村小上班，离家里大约七八里，每个月三百多块钱的工资。他家也很穷，父母身体不好，负担很重，他攒了很久才买了一辆自行车，不管严寒还是酷暑，风雨无阻开启了他的新征程。迄今为止，他已经在教师岗位上兢兢业业工作23个年头了。工作前十三年，他担任村小班主任，因工作需要，他曾辗转于三个村小，真是雨天一身泥，晴天一身灰，雪天一身白……尽管工作条件如此差，但他依然对教育工作充满了热情，对学生倾注了全部的爱心，做到了传道、授业、解惑。曾多次代表学校去中心校讲公开课，得到了领导老师的认可，那时常常看到张老师骑着摩托车奔走在去中心校的路上，有时带着录音机，有时带着自制教具……

后来，随着社会的发展，当地变为一乡一校，所有的村小合并到中心校，张老师也来到了乡里的中心校任教。在这里，他当过幼儿班主任，当过语文老师，当过体育老师，当过科学老师，还当过书法老师，真正体现了“我是教育一块砖，哪里需要哪里搬”，对于领导安排的任务他总是不打折扣地完成。

2014年，当地教育部门为了解决历史遗留问题（十多年未开展职称评聘工作），开始了职称评聘，本应在2006年晋为一级的他，在这一年才成为小学一级教师。此后三年职称评聘工作又停下了，2017年又开始了职称评聘，因为还存在历史遗留问题，所以张老师有申报高级教师的资格了，在准备材料的过程中，上级部门认定张老师的门槛件（申报人员必须有任职期限的论文或课题）不符合要求，张老师被拒之门外了，其实大家发表论文的渠道基本都一样，只不过张老师选错了论文书。2018年，张老师还是因为没有门槛件无法参评；2019年，张老师终于有机会参评了，他认真准备各种荣誉证书，经过学校评聘委员会逐一审核，经过学校老师和领导小组民主测评，张老师又一次落选了；2020年因种种原因当地没开展职称评聘；2021年，张老师历经种种磨练，终于以最后一名差额的形式排上了（差额：当年学校给两个名额，名额外再给一人，这一人就是差额，即2+1），随后，开始准备答辩，本该当年过大年之前的答辩一推再推，改为第二年春天开学进行，张老师一个寒假都在认真学习，看课标、看教材……辛苦准备了一个假期，答辩还是没通过，全省的差额在这次答辩中几乎全体沦陷，张老师上了好大的火，但还得自我安慰：差额几乎都没过，不是我答得不好，是人家根本没想让咱过……转眼来到2022年，这次小学部只给两个名额，张老师因为不是班主任，能参与得荣誉证书的机会太少，校内评选都没排上；现在，2023年职称评聘又开始了，这次小学部只给一个名额，张老师估算一下自己的分，最好的结果也就是第二名，心又凉了。这些年，因职称评聘，教师之间竞争激烈，学校各项荣誉越来越难得到，何况张老师为人太过耿直，只知埋头苦干，不懂也不会与领导套近乎，拉关系，连年终考核的优都很难得到，本来基础分不低的他，也被其他教师后来居上了。

现如今，学校里三十多岁的老师，都有晋高级的了，张老师今年45岁了，未来的职称之路还有很远，他虽心灰意冷，但也得奋力拼搏在教学一线，各种征文活动、微课大赛还得参加，尽管希望渺茫，也必须全力以赴去参与，万一运气好得个荣誉证还能再加点分……还差七个年头，张老师参加工作就满三十年了，我从内心深处不希望张老师等到那时才晋级，但也希望那时乡村教师满三十年自然晋级的政策不变，万一这几年张老师晋不上呢，到时52岁的他也许还有晋升高级的机会。此刻，我只能把“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”送给他了……