教室内一盏日光灯的电流(人教版九年级物理第三次月考试题)

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教室内一盏日光灯的电流(人教版九年级物理第三次月考试题)

人教版九年级物理第三次月考试题

一.选择题(共12小题,每小题2分.共24分)

1.下列数据最接近实际情况的是(  )

A.家用吊扇额定功率约5kW B.家用小节能灯的额定功率约7W

C.教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8A D.1度电能使额定功率2kW的空调正常使用一整晚(10小时)

2.关于对欧姆定律的公式I=U/R,及变形式R=U/I的理解,下列说法正确的是(  )

A.导体的电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比

B.导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

C.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比

3.电能表是家庭电路中的常见的电学仪表,它测量的物理量是(  )

A.电功率 B.电压 C.电能 D.电流

4.如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,则下列说法正确的是(  )

A.电流表A2的示数增大 B.电压表V的示数增大

C.电流表A1的示数减小 D.电流表A示数减小

5.天然气泄漏检测仪器的电路如图甲所示,图甲中R为气敏电阻,其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示,已知R0为定值电阻,电源电压恒定不变,用此仪器检测天然气是否泄漏,则下列判断正确的是(  )

A.天然气浓度增大时,电压表示数变小 B.天然气浓度减小时,电流表示数变大

C.天然气浓度增大时,电路中电流变小 D.无论天然气浓度怎样变化,电压表与电流表示数的比值不变

6. 如图所示,电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为6V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为9V.则R1:R2为(  )

A.2:1 B.3:1 C.2:3 D. 1:2

7.某同学要把一个阻值为10Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在电压为4.5V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡(  )

A.串联一只阻值为15Ω的电阻 B.串联一只阻值为5Ω的电阻

C.并联一只阻值为15Ω的电阻 D.并联一只阻值为5Ω的电阻

8.有两个完全相同的小灯泡,用电流表测量时发现通过每个小灯泡的电流都相等,则这两个小灯泡的连接(  )

A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能串联、也可能并联 D.无法判断

9.有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1,驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图,符合要求的是(  )

A.

B.

C.

D.

10.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法中正确的是(  )

A.物体的温度升高,它的内能一定增加 B.物体吸收了热量,温度一定升高.

C.物体的温度下降,一定是放出了热量 D.物体的内能增加了,一定是吸收了热量

11. 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积(SAB<SCD)不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻、两端的电压及通过它们的电流的大小,下列说法正确的是. (  )

A UAB =UCD IAB = ICD B UAB> UCD IAB = ICD

C RAB < RCD UAB<UCD D RAB> RCD IAB >ICD

12. 两个电阻,分别标有“6Ω 0.5A”、和“20Ω 0.3A”字样,将它们串联接入电路使用,两个电阻两端允许加的电源电压最大值,将它们并联后接入电路使用,干路上的电流最大值分别为(  )。

A 7.8V 0.65A B 9 V 0.8 A C 3 V 0.3 A D 6 V 0.5 A

二.填空题(共空1分,共16分)

13.学校电子显示屏中滚动播放内容。显示屏的每个小灯泡之间是  联的,因为它们之间   独立工作(本空选填“能”或“不能”)。

14将一个干燥的空矿泉水瓶,在衣服上反复摩擦之后,用它去吸取地上的灰尘,达到清洁功能。这是利用矿泉水瓶和衣服反复摩擦后,矿泉水瓶带上   ,而具有   的性质制成的。

15.小明同学由飞机的定向飞行,他联想到电流,假设向左的飞行的飞机是导线中的自由电子,那电流方向是向   (本空选填“左”或“右”),这种学习物理知识的方法为   。

16.小张同学通过实验绘制出电阻A、B的I﹣U图象如图所示。由图象可知,若将A、B两电阻并联后接在电路中,A消耗的功率刚好为0.8W,则此时电路干路中的电流是   A,电路总功率是   。

17.物理科学小组的同学们进行了“测量小灯泡电阻”的实验,得到灯泡电阻随它两端电压变化的图象如图所示,已知小灯泡的额定电压是2.5V,则灯泡的额定功率为   ,导致其电阻变化的本身因素是   。

18. 如图甲所示电路,电源电压不变。闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。则可判断电源电压是  V,变阻器的最大阻值是  Ω。

19.如图所示为某电子式电能表的表盘(局部)。若某用电器单独接在该电能表上,用电器正常工作10min,指示灯闪烁了320次,则10min内该用电器消耗的电能为  kW•h,该用电器的额定功率是  W。

20. 房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的   大;火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢的   大。

三.作图题.(每图2分,共4分)

21.如图所示,使用笔画线代替导线完成电路.要求:两灯并联,开关在干路,电流表测量L1的电流,导线不能交叉.并画出相应的电路图

四.实验探究题(每空1分,每图2分,共22分)

22.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为4.5V且保持不变交,实验用到的电阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)电路中有一根线接错了,请你在接错的线上画上错号,再用笔画线把它改接到正确的位置。

(2)闭合开关前要将滑动变阻器滑片移到最   端(“左”或“右”)。

(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流Ⅰ随电阻R变化的图象。①由图象可以得出结论:         。

②定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向  (选填“左”或“右”)调节,使电压表的示数为  V,记下电流表的示数。为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于   Ω的滑动变阻器。

(4)若小明在闭合开关后发现,电压表有示数而电流表无示数,则可能的电路故障是   。

(5)利用以上器材还可以探究电流与电压的关系,应保持   不变,滑动变阻器的主要作用是   ,实验小组进行多组实验数据的测量,目的是    。请写出正确的实验结论:       。

23.在伏安法测电阻的实验中:

(1)请画出伏安法测电阻的电路图。(2)伏安法测电阻的实验原理是   。

(3)当电压表的示数为2.0V时,电流表的示数如图乙所示,根据实验数据可得Rx=   Ω。

(4)小红用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线,设计了如图丙所示的电路图,也测出了Rx的阻值,请帮她把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。

①闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1。

②  ,读出此时电流表的示数I2,则未知电阻阻值的表达式:Rx=  (用已知和测量的物理量的符号)。

24.在探究电路中电流、电压特点的实验中:

(1)小明用如图甲所示的电路探究串联电路电压的特点.:

①实验中应选择规格   (选填“相同”或“不同”)的小灯泡.

②在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是   (填出一种即可).

③接着测量L2两端电压时,小明进行了如下操作:保持电压表的b连接点不动,只断开a连接点,并改接到c连接点上.他这样操作造成的错误是:   .

(2)小红又来探究并联电路的电流特点. 在实验中发现两个并联的小灯泡,一个很亮一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是   .

A..较亮灯泡两端的电压较大 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了

C..两个灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路

五.计算题(见答题卡,共2小题,14分)

25.如图所示电路中,电源两端电压U保持不变,R1、R2是定值电阻,R2的阻值为10Ω.当开关S闭合时,电流表的示数为0.1A,电压表示数为3V.通过计算回答:

(1)电阻R1的阻值是多少欧?(2)电阻R1消耗的电功率是多少瓦?

(3)电源两端的电压U是多少伏?(4)求通电20秒整个电路消耗的电能是多少

26.用液化气灶烧水,把1.5kg初温为20℃的水加热到100℃,需要吸收的热量为多少J?若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气,且只有60%的热量被水吸收,则液化气的热值为多少J/kg?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]

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