教学仪器(老师自己掏钱，给所教班级的每个学生准备了一套测量肺活量的器材)
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教学仪器(老师自己掏钱，给所教班级的每个学生准备了一套测量肺活量的器材)
本文为我目前的个人看法，仅供参考。
有一次，为了奖励学生，我自己掏钱，给所教班级的每个学生准备了一套实验器材，做测量肺活量的实验。
为什么我要给每个学生准备一套实验器材？
这个问题其实可以分为两个小问题：
一、为什么每个学生要一套实验器材，小学科学实验一般不是演示实验和小组实验吗？
1、是因为这个实验要用嘴巴吹气，很多人一起用不卫生；
2、是因为器材容易被学生弄坏，如果很多人用一套，可能有学生就用不了了；
3、我想尽量让每个学生感受一下科学实验的乐趣。
二、为什么要我去准备器材，学生自己不可以买吗？
学生自己买，可能最大的好处就是为老师省钱，但是弊端却非常多，有些弊端可能还比较严重。所以再三权衡，我觉得还是老师给学生准备实验器材比较靠谱。
虽然这个实验每套器材不贵，但是因为有几个班，数量多，所以加起来的费用对我来说就有点贵了。
在有的班进行实验的时候，效果很好。当时学生很高兴，因为很少能有机会让每个学生一套器材。有的学生很兴奋，有的学生进行了各种尝试和比较。实验中也出现了一些问题，我于是积极引导他们进行各种思考。现场气氛非常好，这也让我觉得自己的钱花得很值。
小刘教育漫记76，写于2022年7月。
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