放在水平地面上的物体(高一物理上学期期末统考试题附答案)
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放在水平地面上的物体(高一物理上学期期末统考试题附答案)
2024届高一物理试题
时间:100min,满分:100分
一.选择题(本题共14小题,共计46分.第1~10题只有一项符合题目要求,每题3分;第11~14题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)
1.有下列几种情境:①点火后即将升空的火箭;②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;③运动的磁悬浮列车在平直轨道上高速行驶;④太空中的空间站在绕地球做圆周运动。请根据所学知识选出对情境的分析和判断正确的选项
A.因火箭还没离地,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.因为空间站速率不变,所以加速度一定为零
2.下列关于力的说法正确的是
A. 拳击运动员一记重拳出击,被对手躲过,运动员施加的力没有受力物体
B. 重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上
C. 站在地面上的人受到的弹力是因为地面欲恢复原状而产生的
D. 在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向一定与其运动方向共线
3.根据牛顿运动定律可知下列说法正确的是
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B. 月球上物体的重力只有其在地面上的1/6,因此在月球上该物体的惯性变小
C. 不论电梯是加速、匀速,还是减速上升,人对电梯底板的压力和底板对人的支持力总是大小相等的
D.做平抛运动的物体既不超重也不失重
4.一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1,紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2,则该质点的加速度为
A.
B.
C.
D.
5.下列有关生活中圆周运动实例分析中说法正确的是
A.甲图中,汽车通过拱桥最高点时,速度不能超过
B.乙图中,杂技演员表演“水流星”,在通过最高处时,水处于完全失重状态,故水不受重力作用
C.丙图中,当火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用
D.丁图中,洗衣机脱水原理是水滴受到的离心力大于它受到的向心力,水沿切线方向甩出
6. 如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°角.已知M始终保持静止,则在此过程中( )
A.水平拉力的大小可能保持不变 B.N所受合力的大小一定一直增大
C.M所受细绳的拉力大小一定一直增加 D.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
7. 中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2节对第3节车厢的牵引力为F.若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为
A. F B.
C.
D.
8. 如图所示,在水平台上的小车A通过绕过光滑定滑轮用细绳提升物体B.当小车A以恒定的速度v向左运动时,下列判断正确的是
A.物体B将匀速上升
B.物体B将匀减速上升
C.物体B受到的拉力大于物体B受到的重力
D.物体B受到的拉力等于物体B受到的重力
9.如图所示,有两个与水平面成相同角度的斜面,某人在左侧斜面上的P点向对面水平抛出三个质量不相等的小石子,小石子分别落在A、B、C三处,不计空气阻力,A、C两处在同一水平面上,则下列说法正确的是( )
A.落到A、B、C三处的小石子速度方向均相同
B.落到A、B两处的小石子速度方向相同
C.落到C处的小石子水平抛出的初速度最小
D.落到C处的小石子在空中运动的时间最长
10. 如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A,A处于静止状态.若将一个质量为3 kg的物体B轻放在A上,在轻放瞬间(g取10 m/s2)( )
A.B的加速度为0
B.B对A的压力大小为30 N
C.B的加速度为10 m/s2
D.B对A的压力大小为12 N
11. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示.下列说法正确的是
A.在t1时刻两车速度相等
B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等
C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等
D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等
12. 如图所示,水平传送带两端A、B相距x=6m,以v0=4 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转.现将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕.已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g=10 m/s2,则煤块从A运动到B的过程中
A.煤块从A运动到B的时间是2.3s
B.煤块从A运动到B的时间是1.6s
C.划痕长度是2.8m
D.划痕长度是3.2m
13. 如图所示,斜面体B放置于水平地面上,其两侧放有物体A、C,物体C通过轻绳连接于天花板上,轻绳平行于斜面且处于拉直状态,A、B、C均静止,下列说法正确的是
A.地面对B一定有摩擦力
B. B一共受到6个力的作用
C.B、C间的接触面可能是光滑的
D. A、B间的接触面一定是粗糙的
14、如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的物体A和B,A和B质量都为m,它们分居在圆心两侧,与圆心距离分别为RA=r,RB=2r,A、B与盘间的动摩擦因数相同,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当圆盘转速增加到两物体刚好还未发生滑动时,下列说法正确的是( )
A. 此时绳子张力微微
B. 此时圆盘的角速度为
C. 此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外
D. 此时烧断绳子物体A、B将随圆盘一块转动
二.实验题(共3小题,共19分)
15.(第一空2分,其余空1分,共5分)为了探究弹力F和弹簧伸长x的关系,某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图象.
(1)从图象上看,该同学没能完全按照实验要求做,从而使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为____________________.
(2)甲、乙弹簧的劲度系数分别为________ N/m和________ N/m(保留三位有效数字);若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧________(填“甲”或“乙”).
16.(每空2分,共8分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带上打的点计算得到.
(1)下列说法正确的是 。
A. 为平衡小车与水平木板之间摩擦力,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在挂小盘(及砝码)的情况下使小车恰好做匀速运动
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中要满足的条件是m远小于M
D.连接砝码盘和小车的细绳与长木板保持平行
(2)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是 。
(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______。
(4)在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图2,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______m/s2 (结果保留两位有效数字)。
17.(每空2分,共6分)(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用 算出该小球的平均速度,实验需要对多个点求的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验步骤的合理顺序是______ 只排列序号即可.
(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为l=1.25cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______ 用l、g表示 。小球在b点的速率是______ m/s,g取9.8m/s2。
三.计算题(共4小题,18题6分,19题7分,20题10分, 21题12分,共35分)
18.(6分)从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个相同的小球,在连续释放几个小球之后,对斜面上运动的小球拍下照片如图所示,测得AB=20cm,CD=30cm,试求:
小球沿斜面下滑的加速度多大?
拍摄时C球的速度多大?
19.(6分)如图所示,质量m=2 kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦因素μ=0.25,现用F=8 N且与水平方向成θ=37°角斜向上的力拉物体,使物体由静止开始沿直线加速运动。经t1=5 s后撤去拉力F,一段时间后物体又会静止。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1) 物体加速时的加速度大小?
(2) 物体运动的总位移是多少?
20.(10分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳上拉力达到最大,恰好断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.
(1) 求绳断时球的速度大小v1
(2) 问绳能承受的最大拉力多大?
(3) 改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时恰好断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?
21.(12分)如图所示,有一长度L=5m的木板放在光滑的水平面上,板上右端放一质量m=2kg的物块,物块与长木板间的动摩擦因数,木板的质量为M=16kg,现在木板的右端施加一水平向右的拉力。将物块视为质点,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,取g=10m/s2。
要使物体与长木板不发生相对滑动,求拉力的最大值Fmax;
要使物体2s内从长木板上滑下,求拉力的最小值Fmin。
如果把作用力F变为F=144N,只作用t=1s后撤去该力,问物块最终能否从木板滑落?
2021-2022学年度第一学期期末在线考试
2024届高一物理试题答案
一.选择题(本题共14小题,共计46分.第1~10题只有一项符合题目要求,每题3分;第11~14题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答案 | B | C | C | D | A | C | B | C | B | D | CD | AD | CD | ABC |
- 实验题(共3小题,共19分)
- (第一空2分,其余空1分,共5分)
(1)实验操作时超出弹簧弹性限度 (2)66.7 200 甲
- (每空2分,共8分)
- CD;(2)平衡摩擦力时木板倾角过大
两小车及车上砝码的总质量不同;(4)0.39
17.(每空2分,共6分)
(1) BADC;(2); .
三.计算题(共4小题,18题6分,19题7分,20题10分, 21题12分,共35分)
18.(6分)
解析:小球释放后做匀加速直线运动,且每相邻的两个小球的时间间隔相等,均为 s,可以认为A、B、C、D是一个小球在不同时刻的位置。
,,解得, 1分
相邻相等时间位移差为, 1分
由推论可知 2分
小球加速度为。 1分
由题意知B点对应AC段的中间时刻,可知B点的速度等于AC段上的平均速度,即
3分
19.(7分)
解析
(1)对物体受力分析如图:
由图可得: 2分
解得:a1=1.3 m/s2,方向水平向右 1分
(2) 拉力作用下5 s内位移大小x1=a1t=×1.3×52 m=16.25 m 1分
撤去F后对物体受力分析如图,有:
Ff′=μFN2=ma2,FN2=mg 1分
2a2x2=v2,代入数据得x2=8.45 m 1分
物体运动的总位移:x=x1+x2得x=24.7m 1分
答案 (1) 1.3 m/s2,6.5 m/s (3)24.7 m
20.(10分)
解:(1)设绳断后球飞行时间为t,由平抛运动规律得
竖直方向 d=gt2 1分 水平方向 d=v1t 1分解得 v1= 1分
(2)设绳能承受的最大拉力大小为FT.球做圆周运动的半径为 R=d
对小球在最低点由牛顿第二定律得 FT-mg= 2分
解得FT=mg 1分
(3)设绳长为l,绳断时球的速度大小为v3,绳承受的最大拉力不变.
由牛顿第二定律得 FT-mg= 1分 解得v3=
绳断后球做平抛运动,竖直位移为d-l,水平位移为x,时间为t1,则
竖直方向 d-l=gt12 1分
水平方向 x=v3t1
解得x=4 1分
当l=时,x有最大值,xmax=d. 1分
21. (12分)
解: (3分)物块与长木板刚要发生相对滑动时,施加的拉力为最大值,此时对物块有:
解得:
以物块和长木板整体为研究对象,水平方向只受到拉力作用,故有:
(4分)设物块刚好经过2s从长木板上滑下,则物块滑动的加速度大小为:
长木板的加速度大小为:
2s内物块的位移为:
2s内长木板运动的位移为:
且有
解得:
(5分)长木板的加速度大小为:
解得
1s末物块的速度
1s末长木板的速度
1s内物块的位移为:
1s内长木板运动的位移为:
撤去外力F后长木板的加速度变为
设达到共速的时间为则解得
内物块的位移为
内长木板运动的位移
则所以不滑落
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