挤压成型模具(北京欧倍尔研发：挤出机(挤出成型)虚拟仿真软件)

Posted 2023-05-27

篇首语：智慧是生成的，知识是学来的。。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了挤压成型模具(北京欧倍尔研发：挤出机(挤出成型)虚拟仿真软件)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

挤压成型模具(北京欧倍尔研发：挤出机(挤出成型)虚拟仿真软件)

无论是在上班的路上，还是在外地旅游，我们每个人都会看到或者接触到一种环保材料——中空板。猜的没错的话，很多人就要问了：哈？你说每个人都看到或者接触过，怎么我都没听说过这个东西。

那我就简单讲一下它用途在哪些产品上，大家就能明白了。在广告装潢方面，中空板可以被制作成展示牌，商品标识牌，广告牌、灯箱、橱窗造型等；在家庭使用方面，它可以变成住宅的临时隔断，墙壁护板，天棚板，容器盖板等；中空板还可以被制作成为洗衣机、汽车、热水器、童车等背板。

中空板具有防潮、抗腐蚀等优势，并且无毒无害，具有质量轻、抗拉伸、强度高等性能，是一种新型的环保型包装材料，广泛应用于各种行业领域，可以代替瓦楞纸板、木板、金属板等。

夸了它这么多，那么，中空板是通过什么机器生产出来的呢？答：挤出机。

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挤出机的分类及挤出方法

挤出机是属于塑料机械的种类之一，起源于18世纪。1935年德国机械制造商Paul Troestar生产出用于热塑性塑料的挤出机。1939年他们把塑料挤出机发展到了一个现阶段——现代单螺杆挤出机阶段。

塑料挤出机分为双螺杆挤出机和单螺杆挤出机，两种挤出机的区别：单螺杆的机器和双螺杆的机器：一个是一根螺杆，一个是两根螺杆，都是用的一个电机带动的，功率因螺杆不同而不同。50锥双的功率约为20kW，65的约为37kW，产量与料及螺杆有关，50锥双的产量约为100-150kg/h，65锥双约为200-280kg/h。单螺杆的产量就只有一半。

挤出机的挤出方法一般指借助螺杆或柱塞的挤压作用，使受热熔化的高分子材料在压力的推动下，强行通过机头模具而成型为具有恒定截面的连续型材。这种方法被称为挤出成型，又称挤压模塑或挤塑成型。

挤出成型是一种高效、连续、低成本、适应面宽的成型加工方法，是高分子材料加工中出现较早的一门技术，经过100多年的发展，挤出成型是聚合物加工领域中生产品种最多、变化最多、生产率高、适应性强、用途广泛、产量所占比重最大的成型加工方法。

与其他成型方法相比，挤出成型具有效率高、单位成本低的优点。挤出法主要用于热塑性塑料的成型，也可用于某些热固性塑料。

No.2

挤出机（挤出成型）虚拟仿真软件

塑料挤出成型是一门实践性非常强的学科，注重理论和实践相结合，为给本科院校相关专业的学生提供一个三维的、高仿真度的、高交互操作的、全程参与式的、可提供实时信息反馈与操作指导的、虚拟的挤出机模拟操作平台，北京欧倍尔研发出《挤出机（挤出成型）虚拟仿真软件》。

软件可以使学生通过在本平台上的操作练习，进一步熟悉专业基础知识、了解挤出机实际操作环境、培训基本动手能力，对进行实际实验奠定良好基础。

软件功能

本平台采用虚拟现实技术，依据挤出机实际布局搭建模型，按实际实验过程完成交互，完整再现了塑料挤出成型工艺过程及挤出成型中反应现象发生的实际效果。针对实验操作配有设备简介、操作手册等。

3D 操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的实验舞台，特别有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，同时也增强了学习的趣味性。

该平台为学生提供了一个自主发挥的平台，也为实验“互动式”预习、“翻转课堂”等新型教育方式转化到注塑成型工艺中来提供了一条新思路、新方法及新手段，必将对促进本塑料挤出成型相关学科教育教学的改革与发展起到积极的促进作用。

软件特色

本软件的特色主要有以下几个方面：

（1）虚拟现实技术

利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，构建高度仿真的虚拟操作环境和操作对象，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地 360°旋转观察三维空间内的事物，界面友好，互动操作，形式活泼。

（2）两种学习模式

分为演示模式和操作模式，演示模式下可以正确模拟挤出成型每一步的操作，学员只需点击步骤进行每一步操作；操作模式下，给出具体操作步骤，学员点击相应开关或按钮进行操作。

（3）自主学习内容丰富

知识点讲解，包含设备、工作原理、实验操作过程中的注意事项。

（4）智能操作指导

具体的操作流程，系统能够模拟操作中的每个步骤，并加以文字或语言说明和解释。

（5）评分系统

系统给出操作提示，操作模式下评分机制采用扣分制，操作错误时扣分。

（6）实用性强，具有较大的可推广应用价值和应用前景

本套软件由计算机程序设计人员、虚拟现实技术人员、具有实际经验的一线工程技术人员、专业教师合作完成，贴近实际，过程规范，特别适合注射成型相关专业教育使用，具有较大的可推广应用价值和应用前景

注：部分图片来源于网络，侵联删