把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉(第4节 光和颜色，第1课时 光的传播)
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篇首语：没有知识就不可能对生活作出正确的解释。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉(第4节 光和颜色，第1课时 光的传播)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉(第4节 光和颜色，第1课时 光的传播)
考点解读
1．光源：我们把自身会发光的物体叫做__________，如______、_______________、__________等。
2．光的传播
路径：光在同一种均匀物质中是沿_____传播的。
说明：①必须是同一种介质；
②该物质的密度是均匀的。
光线：光线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的理想模型，用一条带箭头的直线表示光的传播路线和_____。
实例：影子的形成、小孔成像等。
注意：小孔所成的像的形状与_____，_____无关。
3．光速
光在空气中的传播速度：光在不同物质中的快慢不同，在真空中光的传播最快，每秒达__________m。光在空气中传播速度比在真空中略小，所以我们可以近似认为空气中的光速也是3×105km/s。
说明：光在不同状态的物质中传播速度大小关系有v气>v液>v固，光在水中的速度为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。
4．光年：光年是指__________时间里传播的_____，因此它不是一个时间单位，1光年约等于__________km。天文学上常用光年来计量天体之间的距离。
典例引领
知识点1、光源
1、生活中许多物体可以发光，下列物体中不属于光源的是（ ）
A．水母 B．萤火虫 C．月亮 D．太阳
知识点2、光的传播
2、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；
③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）
A．光的传播需要介质
B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
知识点3、光速
3、关于光的说法不正确的是（ ）
A．光的传播速度的最大值为3×10米/秒
B．光在同一种均匀介质中沿直线传播
C．光能在真空中传播
D．光年是天文学上表示距离的单位
考点过关
1．少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日，在一片银白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火，少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是（ ）
A．少先队员们的目光 B．一片银白色的月光
C．湖面上映出的篝火 D．在湖边燃烧的篝火
2．晚上，人从马路边一盏路灯下走过的过程中，其影子的长度变化情况是（ ）
A．先变短后变长 B．先变长后变短
C．逐渐变短 D．逐渐变长
3．如果声音和光都从水传入空气中，则（ ）
A．声速变大，光速变小 B．声速变小，光速变大
C．声速、光速都变大 D．声速、光速都变小
4．如图所示，是我们看到发生日食的图片，下面关于日食的一些说法不正确的是（ ）
A．日食是光的直线传播形成的现象
B．此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是圆形的
C．日食是月球挡住了太阳形成的
D．地上的亮斑是小孔成像形成的
5．（2019秋•昆山市期中）2009年，中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“
”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
6．如图枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，青蛙通过井口观察范围正确的光路图是（ ）
7．如图所示，小明想通过A，B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是 。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 的。（填“正立”或“倒立”）。
8．大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）
（1）小孔成的像是 （正立/倒立）的 像（实/虚）。
（2）小孔成像可以用光的 解释。所成的像与小孔的形状 。（有关/无关）
（3）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距 ，像的大小 以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）。
9．阳光下，“立竿见影这个现象能够表明光在空气中传播的路线是 ，已知太阳光线与地面的夹角为45°，竿高2m，则竿在地面上的影长是 m；如果将竿向前移动2m，则竿影的长度 （填“变大”，“变小”或“不变”）
10．小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助如图所示的实验装置来探究影子高度与光源到物体距离的关系。
实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：
手电筒到黑板擦距离L/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
黑板擦影子高度H/cm | 20 | 17 | 14.5 | 13.5 | 13 | 12.6 |
（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之 （填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）产生上述现象的原因是 。
课后提升
1．如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，在贺卡闪光、播放音乐时，抽出玻璃钟罩内的空气，此时（ ）
A．看不到闪光，听不到音乐
B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐
D．看到闪光，听到音乐
2．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（ ）
3．下列不属于光源的是（ ）
A．太阳 B．油灯 C．月亮 D．萤火虫
4．下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．一叶障目，不见泰山 B．如影随行，形影相伴
C．井底之蛙，所见甚少 D．水中捞月，徒劳无功
5．医院手术室常装有一只无影灯，这种灯是将若干个 很大的灯在灯盘上排成球冠状形，形成一个区域较大的 ，若甲灯照不到的区域，其他灯能 到，所以不会有影子。
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