手爱有哪些技术(小叶子陪练:手型,是毁掉孩子学琴兴趣的“罪魁祸首”)
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篇首语:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了手爱有哪些技术(小叶子陪练:手型,是毁掉孩子学琴兴趣的“罪魁祸首”)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
手爱有哪些技术(小叶子陪练:手型,是毁掉孩子学琴兴趣的“罪魁祸首”)
相信绝大多数学琴的孩子都无数次听过老师或家长喊:"指尖!注意指尖!!""不要折指!""手腕别拱别塌!"事实上,如果将手型与否排在学习音乐本身之前,这2个字是让无数琴童对钢琴失去兴趣的“罪魁祸首”。
到底要不要“握鸡蛋”?
“手指关节突出,手心拱起,就像握着一个鸡蛋”,是关于手型的必讲知识点,也是不少家长判断孩子钢琴水平高下的标准。为此,有很多孩子的右手,都是小指弯曲向外翻,倒着按键,因为鸡蛋是万万不能掉的!甚至在小指(其它手指也一样)辛苦运作的同时,他们的大指还在为努力握住“鸡蛋”坚持着。
很多家长还经常对孩子说,“看看钢琴家的手型!“真的仔细看,恐怕家长也会失望——“握鸡蛋”不是每时每刻都会出现,甚至并不出现。其实,“握鸡蛋”的手型主要适用于弹奏音阶,而在弹奏琶音、断奏时均不适用,应用范围十分有限,不能作为基本的动作要领。
弹钢琴的动作 难道没有统一标准吗?
郎朗的钢琴老师,钢琴界“金牌教头”格拉夫曼说:每个人手的大小、柔软度不同,手型没有定式。但演奏技术有原则——在放松的状态下演奏,尽量追求动作的精简。协调的演奏动作需要长期实践,不是给一个样板就可以照样学的。
既然手型没有定式,手型还要教吗?
要。任何技能都是为了演奏声音的优美而服务,包括手型。下面这些关于手型的坑,踩进去任何一个孩子都学不好钢琴:
01. 用固定的手型规范所有的弹奏,忽略声音表达,影响学琴积极性。如果对动作要求的过分严格,会使家长在和孩子在手型拉锯战中心力交瘁、浪费有效时间,同时产生枯燥感,影响孩子学琴的积极性和兴趣。
02. 手型有成长的过程,不可能一步到位。钢琴启蒙的重点是强调手指的支撑、站立和行走,音乐表达是建立在手指有相应弹奏能力时再加入的,也就是等孩子对手指的掌控有一定能力后,再逐渐要求他们学习细节动作。
就像我们有感情的朗读一篇文章,首先需要认识字,字都认不全的话怎么可能读出感情呢,弹琴也是同样的道理。
03. 正确的手型,有动态范围,音乐类型不同,手型不一样。演奏柔美的弱音或者刚烈的强音,分别用什么样的手型,不是机械固定的“握鸡蛋”能表达出来的。
这两个手型问题要重视越早改越好!
虽然手型没有绝对正确的标准,但是,以下错误的手型一定要改。
01. 折指
演奏短促有力的跳跃节奏时,折指会影响速度,早期不纠正,后面改起来很难,直接影响学琴进度和提升。
纠正折指,平日要加大“哈农”等基本练习的比重。尤其要慢练,让孩子把注意力先不放在乐谱而是指尖上,观察手指的第一关节是否支撑住了。
其次,注意手臂放松。正确的姿势是手指用力,手腕保持松软,就像拿铅笔,手指夹住用力,手腕或和手臂保持放松。
02. 颤手腕
这是基本的发力方式错误,练琴时要注意上肢放松。对于年龄小的孩子,不要过于追求把音弹响,要让孩子掌握能力范围内的力度。多进行手指力量练习,如通过高抬指练习手指独立性,也可以用《哈农》做手指练习,打牢基本功。
如果家长们还是觉得日常盯孩子练琴没办法更好地指导,可以在小叶子陪练上预约专业的钢琴陪练老师。小叶子陪练是在线1对1真人陪练APP,所有的老师都是来自专业院校的音乐专业,上岗前接受20多种授课相关培训,45个考察点全方位考核才上岗,师资得到了有效的保证。家长们只需一个手机或iPad,24小时随时约课,上课时间自由方便。
最重要的是,小叶子陪练是双向视频,老师孩子互相能看见,老师都要求要带琴上课,随时给孩子做示范,纠正错音、手型、指法、节奏、坐姿等。并且会根据孩子性格、学琴进度、领悟能力等特性,为孩子定制科学的练琴方案,进行个性化陪练。课程结束后,给出语音+文字的详尽陪练报告,从各个维度给孩子评价和总结,方便家长了解孩子的练琴情况,让孩子练琴更有针对性。还在为琴童打牢基本功发愁的家长可以试试看哦。
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