手拉手看图写话例文(低年级看图写话填空练习20篇 写话不再发愁)

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了手拉手看图写话例文(低年级看图写话填空练习20篇 写话不再发愁)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

手拉手看图写话例文(低年级看图写话填空练习20篇 写话不再发愁)

低年级看图写话填空练习20篇 写话不再发愁

温馨提示:考虑到孩子的实际情况,建议花10-25分钟做完,如果无法做完,就多加练习,相信你会越来越棒


参考答案:

让座

(放学后),小敏(搭着)公交车(回家)。

(这时),(经过)一个(站点)上来了一位(老奶奶)。看着(旁边)没有(空的)座位。小敏(赶紧)站了(起来),(拉着)老奶奶的手,(邀请)老奶奶(坐下)。老奶奶和车上叔叔阿姨都(夸)小敏是一个好孩子。

让座是中华民族的优良传统(美德)。小朋友们记住了吗?

送伞

( 星期六)的早晨,小明在家里( 认真)地(做作业),妈妈(提着)篮子上街(买菜)。

没一会儿,天空(乌云密布),(电闪雷鸣),下起了倾盆大雨。小明(担心)地想:“妈妈出去没有(带伞),妈妈的身体不是特别好,淋湿了就不好了,我得马上给她(送伞)去!”

小明赶紧(行动/收拾)起来,他(拿起)雨伞,自己(穿上)雨衣,大步地向(菜市场)跑去。

雨点(密密)地斜织着,天地间(像)挂着珠帘。忽然,小明看见了那个(熟悉)的身影。只见她(一手)挎着菜篮,(一手)护着头,(急匆匆)地跑着。小明(赶紧/大声)喊:“妈妈,妈妈,我给你(送伞)来了!”妈妈(笑眯眯/高兴)地接过雨伞。妈妈(夸奖)小明是一个(懂事)的孩子。

参考答案:

拔河比赛

老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。

(哨声)响起,比赛(开始)。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:“( 我们赢了,我们赢了。)”

(这时),好像(天空的)小鸟也在说:“(胜利啦,胜利啦!)”我们都(好开心/非常高兴)!

小白兔过河

(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。怎么办?

(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。小白兔(有礼貌)地对大象说:“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?”大象说:“(好的,没问题,你上来吧)!”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:“(大象伯伯,我们出发吧)!”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。

小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。

参考答案:

不要摘花

( 秋天 )的( 早晨 ),我和( 妈妈 )一起到( 公园 )观赏( 菊花 )。看着( 美丽 )的菊花,我忍不住伸手要(摘 )菊花。

这个时候,妈妈( 阻止 )了我,并( 告诉 )我不能( 采摘 )。我赶紧把手( 收 )了回来。

小朋友们我们一定要( 爱护 )花木,不能随便采摘。

蘑菇伞

( 早晨 ),小白兔去( 朋友 )家( 玩耍 )。在( 回家 )的路上,( 下起)了雨。小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。

这时,它(看见 )了( 大树 )下有一( 些)蘑菇。它( 飞快 )地跑到了大树下,( 采摘 )了(最大 )的蘑菇,把( 蘑菇 )当做( 雨伞 )。

于是,它( 高兴 )地回家了。


参考答案:

吹泡泡

(今天早上),(小明)、(小敏)和(小丽)一起去(公园)玩(吹泡泡)。他们一起来到(草地)上,小明就说:“(我们就在这里吹泡泡吧!)”说着,小明用小喇叭似的工具(蘸)了泡泡水使劲一(吹),一群群(五颜六色的)泡泡飞出来了。有的(像小妹妹的脸蛋),有的(像胖胖的南瓜),有的(像圆圆的苹果)。泡泡飞呀飞,有的(飞到花丛中,跟蝴蝶捉迷藏);有的(飞到空中,跳起欢快的舞蹈)。五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得(开心极了)。

节约用水

(放学了),(小明)、(小敏)和(小丽),准备(回家了)。忽然,在(楼梯拐角)看见(一个水池),上面有个(水龙头)是(开)着的,水(滴滴答答)地流到了水池里,(一会儿)水就满了上来。

小敏说:“(你看那边的水龙头没关紧,水一直在流,我们去把水龙头关好吧。)”小青说:“(这么少的水的有什么关系?)”小敏和小明说:“(有,一滴水的用处可大了,没有水就没有植物、动物,我们人类就不能正常生活。)”小明和小敏一起(把水龙头关好了),他们一起说:“(我们要节约用水/我们要节约每一滴水!)”


参考答案:


摔跤

(今天早上),小丽走在(上学的)路上,(脚底一滑),不小心摔跤了。

(这时候),小红正好经过,小红看见了,(马上)把她(扶)起来了,小丽说了声:“(谢谢)!”小红说:“(不用谢。)”(于是),她们(手拉手一起高高兴兴地去上学了!)

洗手帕

(星期六的早上),小红(发现)自己的手帕脏了,心想:(自己的事情要自己做。)于是,小红(先)端来一盆(清水),拿来一块(香皂),把(手帕)放在盆子里,(然后)打上香皂,(使劲地)用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,(接着)小红把手帕放进清水里(漂洗干净),(最后)把手帕拧干、展开晾在阳台上。看着( 干干净净的)手帕,小红(高兴极了!/满意地笑了。)


参考答案:


我爱大熊猫

(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。

现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。它的样子(真是可爱极了!)我(非常喜欢它!)

保护青蛙

(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。

小明想:“(青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?)”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:(保护青蛙人人有责)。小明(毫不犹豫地)走过去,对那个小贩说:“(你把青蛙放了,青蛙是保护庄稼的卫士!)”那小贩听了,(生气地)说:“(我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!)”

小明一听,(赶紧)跑回家,他倒出了(储蓄罐)里的钱,把钱拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔就走了。小明(把网罗里的青蛙倒了出来),看着那群(快乐的/蹦蹦跳跳的)小青蛙,小明(高兴极了)!


素材来源网络



参考答案:


新龟兔赛跑

上次兔子和乌龟比赛的时候,因为兔子太(骄傲),输了比赛,心里(很不服气)。于是,(乌龟和兔子又举行了一场赛跑比赛)。乌龟说:“(我跑不快,能不能用滑板车?)”兔子说:“(我有飞毛腿,还怕你的滑板车。)“

比赛开始了,兔子(拼尽全力地)跑,乌龟(不慌不忙地/慢悠悠)踏着滑板车。上坡的时候,兔子(遥遥领先)。可是不一会儿,兔子就(气喘吁吁,满头大汗)。到了下坡的时候,乌龟就(轻轻松松地)超过了兔子。乌龟对兔子(挥挥手)说:“(我在终点等你)。“

小鸟对小兔子说:“(加油!加油!)”

这次比赛,(虽然小兔子很努力,但还是输了。这个故事告诉我们:多动脑筋)。

运木头

(一天),( 小猴)、(小猪)和(小熊)一起在(森林里)砍了三棵树,每人拿一棵,(比比谁先到目的地)。

(小熊)觉得自己的力气很大,砍了一棵大树(扛)在肩上,它想:(我一定能得第一名!)小熊(把木头扛在肩上,才发现原来木头这么重),没走多远,就(累得满头大汗)。

小猪心想:(要是)我用滚球的方法来运木头,应该可以省力一些。于是小猪 就(把木头放平,推着木头滚起来),可是(也累得气喘吁吁)。

小猴看到一(条)小河,它想:(我可以把木头放到水里运过去)。说干就干,小猴找来一(根)树藤(系/绑)在木头上,把木头放到水里,木头就浮了起来,小猴子(一边)走,(一边)拉着树藤,木头就(顺着水流漂下去了)。

最后,(小猴第一个把木头运回家的。小熊和小猪都夸小猴的办法好极了!)




参考答案:


小鸟

(高高)的大树上面有(个)鸟巢,鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。早上醒来,鸟宝宝们都饿了,鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿),鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了,鸟宝宝们都(张大了嘴巴),(叽叽喳喳)地叫着:“(妈妈,妈妈,我要吃虫子。)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃,吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说:“(谢谢妈妈!)”鸟妈妈说:“(吃吧吃吧,长大了就可以自己捉虫子吃了。)”

夏夜观北斗

一个(夏天)的夜晚,(小青)和(爸爸)带着(小猫)一起到公园散步。(弯弯)的月亮挂在(绸缎似的天幕上),(月光)洒遍大地,一颗颗(闪烁的)小星星(眨着眼睛),(茂密的)草丛里不时传来(蝈蝈)的鸣叫声……

小青坐在草地上数星星,(忽然),他(发现)天空中有一颗特别亮的星星。小青问爸爸:“(那是什么星星啊?)”爸爸说:“(那是北极星),你再仔细看看,你还能看到什么?”“我看到了(有七颗星星连成了斗状)。”小青(兴奋地)说。爸爸用(手)指着北斗七星说:“(从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,其斗柄在不同的季节指向不同,春夏秋冬对应东南西北)”小明说:“(那北斗七星就是天然的指南针啦!)”

大自然(真神奇啊)!




参考答案:


老鹰捉小鸡

(丁零零,下课铃响了),(老师)和(同学们)在(操场)上“(玩老鹰抓小鸡)”的游戏。小明当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼,(凶狠地)盯着小鸡。他(一会儿)扑向左,(一会儿)扑向右;鸡妈妈(张开)双臂,(一会儿)挡到左边,(一会儿)又挡到右边。(突然),老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的(东躲西藏);有的(拼命喊妈妈);有一只(吓得站在原地发呆)。老鹰(见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。)

他们玩得(非常高兴)!

不要在马路上玩

(星期六上午),小明做完作业就抱了一个球跑下楼,约(小敏)一起到(公园踢球)。小明(一边)走,(一边)拍球。他玩得(很开心),玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中央。

小明(只想着捡球,也不看马路上有没有汽车,就跑过去捡球)。正在这时,一辆车(飞快地)开过来。小敏看到了,(急忙)跑过去一把拉住小明的衣服大叫:“(小心汽车,危险!)”

汽车开了过,小敏捡回皮球。看着已经吓呆的小明,批评道:“(你怎么不看马路,跑过去呢!你看刚才多危险啊!)”小明低着头说;“(我只想着捡球了,小敏,谢谢你刚才及时拉住了我。)”“(没事就好,以后可不要在马路上玩了,我们去公园里玩吧!)”

小朋友们,我们(以后要注意交通安全,千万别在马路边玩耍哦!)




参考答案:


钓鱼

(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。小明(提)着水桶(背)着钓鱼竿(兴高采烈地)来到(清澈见底的)小河边(钓鱼)。

小河边的风景就像(一幅美丽的画),鱼儿都在水中(自由自在地)游来游去。开始钓鱼了,小明两手(握)着钓鱼竿,(安安静静地)等着鱼儿上钩。(忽然),小明觉得(鱼竿)动了,他(赶紧)一拉,小鱼(上钩了)!小明(真是喜出望外,高兴极了)!

雨伞该给谁?

一天,(青蛙)、(乌龟)、(鸭子)和(大公鸡)准备到好朋友小山羊的家里去做客。(忽然),一片(乌云)飘了过来,下起了(倾盆大雨)。小动物们(只能冒雨走着)。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫(正好)看见它们冒雨走过,(连忙)进 屋拿了一把雨伞。

小花猫对青蛙说:“给你伞,别着凉了!”青蛙说:“(我生活在池塘里,不怕雨,你把雨伞给乌龟吧!)”

小花猫对乌龟说:“给你伞,别着凉了!”乌龟说:“(我的乌龟壳能帮我挡雨,你把雨伞给鸭子吧!)”

小花猫对鸭子说:“给你伞,别着凉了!”鸭子说:“(我的羽毛是防水的,不怕雨,你把雨伞给公鸡吧!)”

小花猫对公鸡说:“给你伞,别着凉了!”公鸡说:“(谢谢你,这样我的羽毛就不会被淋湿了)”

就这样,小动物们(顺利地到达了小山羊的家。)


参考答案:


包粽子

一年一度的(端午节)快到了,奶奶准备好(白白的)糯米、(红红的)大枣、(青青的)粽叶,在院子里包粽子。(小明)看见(妈妈)和(奶奶)在那包粽子,(连忙)搬来小板凳,坐在(妈妈)旁边,(好奇)地看(她们)包粽子。

奶奶把准备好的(粽叶)、(糯米)、(棉线)放整齐,就开始(包粽子)。奶奶(先)把粽叶折出个角,(再)在折好的角里放进糯米,(然后)把粽叶盖过糯米,(最后)用准备好的线缠上几圈,打个(漂亮的)蝴蝶结。一个(漂亮的粽子)就包好了。

奶奶和妈妈包粽子的速度(很快),(不一会儿)就包了满满的一盆,小明把 一个粽子放在自己的头上,高兴得(手舞足蹈),说:“(我最喜欢吃粽子啦!)”

一起玩

(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。(小猪)和(小猴)在大树底下跳绳,他们玩得(非常高兴)。

小白兔在河对岸看见了,也(想和它们一起玩),(可是)河面上没有桥,小白兔(也)不会游泳。这时,小猪和小猴拿来一块(长长的)木板,放在(河中间),让小白兔从木板上走过来。小白兔(高高兴兴)地过了桥。(小兔)、(小猪)和(小猴)一起在大树下玩,小猪和小猴(甩绳子),小兔(在中间跳),它们(玩得可开心了!)




参考答案:


奶奶包粽子

(端午节)到了,(奶奶)准备好(白白的)糯米和(青青的)粽叶,在(大树下)包粽子。小敏看见了,(连忙)搬来(竹椅),坐在(奶奶)的旁边,(笑眯眯)地看(奶奶)包粽子。

奶奶先(把粽叶折出个角),再(在折好的角里放进糯米),然后(把粽叶盖过糯米),最后(用准备好的线缠上几圈,打了个结),一个粽子就包好了。

(不一会儿),(奶奶)就包了好几个粽子,(奶奶)把粽子(系)成一捆,(挂)在竹椅上。小敏(好奇地)问:“(为什么端午节要吃粽子呢?)”于是,(奶奶)就给(小敏)讲了(爱国诗人屈原)的故事,小敏听得(津津有味)。

值日

(今天),轮到(兰兰),(小丽)和(冬冬)值日。兰兰在(擦黑板),小丽在(扫地),(只有)冬冬心不在焉的。(这时候),冬冬的妈妈来接冬冬,冬冬(连忙)跑向妈妈,对妈妈说:”(我们快回家吧!)”妈妈指着布告栏的标语:”(学习雷锋好榜样,要做完值日才能回家。)”

“(我明白了,我先值日吧!)”说完,冬冬就跟小丽一起把教室打扫得(干干净净),才(和妈妈一起回家。)




参考答案:


赛龙舟

(端午节到了),蚂蚁王国举行了一次(龙舟比赛)。

小蚂蚁们分成了三组。第一组的龙舟是用(半块西瓜皮)做的,小蚂蚁队员们(齐心协力)地往前划,(可是)刚划出不久,西瓜皮就(开始在水里打转,不向前进了。)

第二组的龙舟是用(一大片树叶)做的。叶子(很轻),小蚂蚁们(团结合作),划得(像离弦的箭一样快),(不一会儿就到了终点)。

第三组把(一个饮料瓶)当做(龙舟)。(可是)饮料瓶总在水里打滚儿,上面的小蚂蚁(纷纷掉进了水里),成了“落汤蚂蚁”。等他们爬上来,已经(远远地)落在了后面。

比赛结束了,第二组取得了胜利,它们高兴得(又唱又跳)。

撑伞

(一天下午放学后),天空(乌云密布)下起了大雨。小红(没有带雨伞),走在后面的(老师)看到了,(急忙)脱下身上的(雨衣)给小红穿上,(自已却淋着雨)。

(这时),走在后面的小青看到了(赶快)跑过去,(把雨伞撑在老师的头上)。小青说:“(老师,我有雨伞,我送您回家吧。)”于是,(小青和老师合用一把伞回家了)。老师到家了,(高兴地)对小青说:“(小青,你真是个懂事的好学生。)”小青听到老师的话,(开心)地笑了。


参考答案:


滑滑梯

(周末到了),(小明)、(小青)和(小敏)一起去(公园玩耍)。他们在公园里看见了一个(大象滑梯),大象滑梯(又高又大)。小青说:"(这滑梯一定很好玩!)"于是,他们(一个接一个走上了滑梯),从大象的(鼻子)上滑了下来。他们(玩了一次又一次,直到玩累了才回家。)

小刺猬卖糖葫芦

(一天),小刺猬来到一个(热闹的)集市上。看到袋鼠在卖(冰糖葫芦)。 小猫买了一(串)糖葫芦,(一边)吃着,(一边)说:“(喵喵喵,糖葫芦又甜又酸,真好吃!)”不一会儿,(袋鼠阿姨的冰糖葫芦就卖完了)。小刺猬(自言自语)地说:“(我也要卖糖葫芦)!”

(于是),小刺猬运来一大(筐)糖葫芦,在街上吆喝:“(又甜又酸的糖葫芦,一元钱10只!)”可是,(小刺猬一个也卖不出去了。)(这时),一只狐狸走了过来,他打量着小刺猬:这只(肥肥)的小刺猬,肉肯定很嫩,可是这刺?狐狸(眼珠一转,想出了一个恶毒的主意),他上前对小刺猬说:“(你要把糖葫芦穿成串儿卖,这样别人吃着才方便,又美观。)”

“(可是,我没有竹签呀。)”狐狸指着刺猬身上的刺,说:“(你看你背上的刺,不就是现成的竹签吗?)”小刺猬听了狐狸的话,跳到筐里使劲滚了几下,又跳出来。哇,小刺猬变成了一个“大糖葫芦”!“卖糖……”小刺猬还没开始喊,就有许多的顾客围了过来,大家你一串我一串的争着要,生意(红火极了)。一眨眼的工夫,糖葫芦就卖得(一干二净了),小刺猬也变成了一(团)肉球。小刺猬看着(花花绿绿)的钞票,心里(非常高兴)!

小刺猬准备回家了,一边(走),一边(数着钞票)。这时候,狐狸(突然)出现在它的面前了露出了(凶狠)的目光:"(傻刺猬,我要吃了你!)"小刺猬(害怕地缩成了一团,说:“别吃我”!),结果,(小刺猬因为没有刺的保护,被狐狸给吃掉了。)


参考答案:


扶盲人过马路

(下班时间)到了,道路上车来车往,(热闹)极了。突然,车流中有个(双目失明的/戴着墨镜的男子)正(拄)着拐杖,慢慢摸索着(横过)马路,一辆辆摩托车汽车擦身而过!真是太(危险)了!说时迟,那时快,一名(年轻的)交警不顾自身安危飞奔到马路中间,(挡住)盲人面前的车辆,(小心)地(指引/搀扶)他到达安全地带后才(松开手),并再三叮嘱,(尽量沿着盲道行走,如需横过马路,可以寻求周边路人的帮助。)

保护益鸟

一个(晴朗的)早晨,小明到(公园)里玩。他走着走着,看见前面的一(棵)树上(有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌)。小明想(把小鸟捉回去玩),就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。这时,他忽然听到一个声音在喊:“(小弟弟,不要射!它是益鸟!)”小明回头一看,喊话的人是一个(戴着红领巾的小哥哥)。小明对他的话不以为然,心想:(谁让你多管闲事)。小哥哥手里(拿)着一(卷)纸跑过小明身旁,跑到树前才停下来。他(展开)手里的纸,(贴)在了树上。纸上写着四个字——“(保护益鸟)”。

小明看到这几个字,认识到了自己的错误,(羞愧地低下了头)。他(低声地)说:“(对不起,小鸟,我以后再也不射你了。)”小哥哥(高兴地)对小明说:“(让我们一起保护小鸟吧!)”


参考答案:


观看赛龙舟

(端午节)到了,一年一度的(龙舟比赛)也跟着到来了!人们(高高兴兴)地来到(河边)看比赛。河边(人如海,声如潮/人声鼎沸。)

比赛正在(如火如荼)地进行着,大家呐喊着,流着汗,(齐心协力)地划着龙舟。龙舟在水面上(飞速)行驶。正在最关键的一瞬间,蓝方全力(冲刺),取得了最后的胜利!

勤劳的小兔

夏天的早晨,(太阳高照)。小白兔一大早就拿起(锄头)到菜园里(松土),过了一会儿,小白兔累得(满头大汗),可它(也不休息)。

到了(晚上),月亮(升起来了),地终于锄好了。小兔开始(播撒大白菜的种子),它自言自语地说:“(种儿种儿,快快长吧,长成大大的白菜。)” 一天一天地过去了,白菜长出了(嫩芽),小白兔(细心地)给白菜(浇水)、(施肥)、(捉虫)……

秋天到了,白菜长得(又高又壮),小白兔看见了,心里(很高兴)。它急忙推来小车,拔了一车又一车白菜,它(要把白菜送给妈妈尝一尝)。 

小白兔真(勤劳),她用(辛勤)的汗水换来了(丰收)的蔬菜。我也要像她一样(热爱)劳动,才能获得(丰收)。


参考答案:


打扫房间

今天是(星期天),(小明)一个人在家,发现房间又(脏)又(乱)。他想:(平时爸爸妈妈工作已经够忙的了,我自己打扫房间吧!) 于是,他拿了一(把)扫把,把(房间的每个角落都扫了一遍),很快就扫了很多垃圾出来。小明用簸箕(把扫出来的垃圾装起来)。

不一会儿,房间就打扫得(干干净净)了。小花猫(高兴)地在(干净/亮堂堂)的地板上打滚,喵喵直叫,好像在说:"(我的小主人真是一个懂事的好孩子。)"

小朋友们,(自己的事情自己做,我们学会自己整理房间哦)!

保护环境,人人有责

(星期天)到了,小青、小丽和小美一起到(楼下小区的小公园)玩,他们发现看见楼下小区的小公园(又脏又乱)。于是,他们一人手里拿了一个(垃圾袋),把(丢弃在地上的易拉罐、纸屑和果皮全部都捡起来)装进垃圾袋里。不一会儿,他们就累得(满头大汗)了。可是,他们(仍然不肯休息)。这时,小青说:"(要是大家都爱护环境,不乱丢垃圾就好了。)"

(经过)他们的努力,(终于)把公园的垃圾都捡干净了。小朋友们,(保护环境,人人有责,我们不能乱丢垃圾哦)!



参考答案:真实的故事

(春天)到了,(丹顶鹤)最爱到(芦苇丛)玩耍。(有一天),到了很晚的时候,丹顶鹤还没有回来。于是,(养鹤的小姑娘)摸黑出去找丹顶鹤。找了很久,终于在(池塘边)发现了这只(淘气)的丹顶鹤。原来它(受伤了),(没法回家)。小姑娘看见了,(毫不犹豫)地跑去救它,小姑娘(用自己的双手高高地托起受伤的丹顶鹤),几经努力,终于(把丹顶鹤救上来了)。可是,小姑娘却(因为太累了,沉入了潭底)……(年轻)的生命永远定格在23岁。

这个养鹤姑娘叫(徐秀娟),这是一个(真实)的故事。

回收废电池,送你一盆花

一天,(小狗)在家看书,看到(废电池如果随意丢弃就会对环境造成巨大的危害)。于是,小狗就想(回收废电池)。可是,怎么样才能让大家把废旧电池拿来回收呢?

(突然),小狗看见家里的花开了,(五颜六色,美丽极了)!小狗想出了一个好主意,(急忙)跑到妈妈的面前,说:“(妈妈,我想到怎么回收旧电池了!)”妈妈听了,觉得(很疑惑/很奇怪),就说:“(宝贝,你想怎么做呢?),小狗说:“(我们家有这么多花,可以用鲜花来换旧电池啊!)说干就干,旺旺高兴地冲出家门,带着(几盆鲜花和一块牌子),骑上那辆(崭新)的摩托车出发了。

三轮车停在路边,旺旺吆喝着:“(回收旧电池,送你一盆花)。”动物们听见了,立刻跑回家(找废电池)。小熊把(一大袋废电池)给了小狗,问:“(我可以用这这袋废电池换那盆花吗?)”“(好啊)!”说完小狗就(把那盆花递给了小熊)。小熊(高兴)地接过花,说:“(谢谢,谢谢。)

小朋友们,(我们也要像小狗一样爱护环境,不乱丢废旧电池,为保护环境尽一份绵薄之力。/保护环境,人人有责,我们不能乱丢废弃电池) !

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...,第三步,加上对话、心理、以及其他的修辞手法。2、看图写话,第一个句子很重要。只需要将图画上的内容,按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来,整个文章的结构就固定了下来,其他的内容都要围绕这句话展...

爱哭的东东看图写话(爱哭的孩子不仅有糖吃,还会很聪明,妈妈们的做法对了吗?)

你的孩子有没有特别的爱哭?嗓门还特别大,他一哭起来就惊天动地,左右邻居都被扰到了。作为孩子父母的我们自然是想尽一切办法,连哄带骗的软硬兼施,结果孩子还是用哭来表达他的需求。虽说孩子太能哭,但有一点能肯...