我是老师用日语怎么说(最全总结「ように」的用法与表达，收藏这一篇就够了)

Posted 2023-05-26

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我是老师用日语怎么说(最全总结「ように」的用法与表达，收藏这一篇就够了)

皆さん、今晩は。我是今川日语的杉山老师。在开始今天的内容讲解之前，大家先尝试做一下前些日子我的一名学生问到的题目吧。

阅读下列句子，用适当的动词变成适当的形式写入（　　）处。

例：土曜日にギターを使いたいので、週末に（間に合う）ように送ってください。

⑴ピアノの練習は大変だが、だいぶ（　　）ようになってきた。

⑵瓶にひびが（　　）ように注意して運んでください。

⑶森さんは遅刻が多いので、部長に会社に（　　）よう注意された。

⑷先生の顔がよく（　　）ように前のほうに座ることにしている。

⑸台風が近づいているので、早く家に（　　）よう息子に電話をした。

⑹二度とこのようなミスが（　　）よう十分調査しなければならない。

答案揭晓

大家做得怎么样呢？很显然以上是有关于「ように」的句型以及接续。

答案依次为：

⑴弾ける

⑵入らない

⑶遅れない

⑷見える

⑸帰る

⑹起きない

那么接下来我们就一起边来看有关于「ように」的种种表达，边来做一下以上内容的解答吧。

首先「ように」有表目的的用法。

书面语中会用「よう」。

这种用法前项所接续的词一般为非意志性动词的原形或否定形以及意志性动词可能态的原形或否定形。

例如：

①いい成績が取れるように、毎日練習しています。／为了取得好成绩，每天练习。（意志性动词可能态的原形）

②先生の話を忘れないように、メモしておきます。／为了不忘记老师的话，事先记下来。（意志性动词的否定形）

开篇问题的第⑵⑷⑹就是此种用法。

⑵瓶にひびが入らないように注意して運んでください。／搬运时请注意不要让瓶子有裂痕。（非意志性动词的否定形）

⑷先生の顔がよく見えるように前のほうに座ることにしている。／为了能清楚地看到老师的脸，决定坐在前面。（非意志性动词的原形）

⑹二度とこのようなミスが起きないよう十分調査しなければならない。／必须充分调查，以免再次发生这样的错误。（非意志性动词的否定形）

其次，「ように」有表比喻的用法。

此种用法「ように」前多接续为名词。

例如：

①目の前の風景は絵のように美しい。／眼前的风景像画一样美丽。

②あの人はイルカのように川に飛び込んだ。／那个人像海豚一样跳进河里。

再次，「ように」有表例举的用法。

「ように」的此种用法前项也多接续名词。

例如：

①王さんのようにまじめに働きなさい。／要像小王那样认真工作！

②花子さんのようにペラペラと英語が話せればいいなあ。／如果能像花子那样流利地说英语就好了。

最后，「ように」有表轻微的命令或委婉祝愿的用法。

这种用法一般用于句末，前项接续简敬体句子均可。另外转述命令或祝愿的时候常以「よう言った」「よう注意された」「ようお祈り申し上げます」等形式出现。

例如：

①明日早く来ますように。／希望明天早点来。（轻微的命令）

②クラス全員で合格しますように。／希望全班同学都能合格。（委婉的祝愿）

开篇问题的第⑶⑸就是此种用法。

⑶森さんは遅刻が多いので、部長に会社に遅れないよう注意された。／因为小森经常迟到，所以被部长提醒说“不要迟到！”。（转述命令）

⑸台風が近づいているので、早く家に帰るよう息子に電話をした。／因为台风接近了，所以给儿子打电话说“早点回家！”。（转述命令）

#补充句型：

1.「～ようになりました」表一种状态、能力等的由无到有。

前项接续同于「ように」的第一种用法。

例如：

毎日練習して、今はもう上手に日本語が話せるようになりました。／每天练习，现在已经能流利地说日语了。

开篇问题的第⑴就是此种用法。

⑴ピアノの練習は大変だが、だいぶ弾けるようになってきた。／钢琴的练习虽然很辛苦，但是会弹很多了。

2.「～ようにします」表示努力使前项某状态、行为变成现实。

前项多接续意志性动词的原形或否定形。

注：当「～ようにします」以「～ようにしています」的形式来展现时，则是为了强调一直持续这样做。

例如：

健康のために、冷たいものを飲まないようにしています。／为了健康，我一直坚持不喝凉的东西。

好了同学们，今天的分享就到这里，我们下次见。では、またね。

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本文来源于公众号“今川日语（jinchuan-riyu）”