思维导图的好处与功能(思维导图的作用、意义)
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思维导图的好处与功能(思维导图的作用、意义)
知识与唯美的邂逅
思维导图的作用、意义
思维导图的内涵
思维导图又叫心智图，是一种基于大脑的自然思考方式，能激发人丰富的想象力，提高学习者的学习能力。思维导图用线条、色彩、层次关系，将系统的知识进行归纳总结。
思维导图的作用
思维导图不仅能用于逻辑思维的学习，而且对道德与法治学科也非常适用。它可以是一个主题、一个单元，也可以是一节课。通过绘制思维导图能进一步激发学生丰富的想象力，提高学生构建知识体系的学科思维能力。
思维导图的要求
本学期以来，学生们根据教师的指导，作业以思维导图的形式呈现。学生在设计思维导图时，构建本节课或本单元知识体系，明晰知识要点，既能复习相关知识，又能充分发挥学生的想象力和思考力。从而激发学生的学习兴趣，让学生在乐中学，学以致用。
自本项作业布置以来，学生们都能以饱满的热情参与其中，精心设计思维导图版面，用精美的插图和优美的文字，将一节课的知识要点展示得活灵活现。每一张作品，对他们而言，是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立的完美融合、释放。
八（3）班 徐荷雅
八（3）班 宋宜霏
八（2）班 蒋金妍
八（5）班 孙林淼
八（2）班 姚茗馨
八（2）班 张恩惠
八（2）班 董苏葶
八（4）班 张云锦
八（3）班 崔文悦
八（2）班 罗子睿
八（4）班 庄雯哲
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本项作业，不仅展现了学生的智慧和创新能力，也使老师们明确“双减”背景下作业设计要求与实施策略，重视作业多元化的布置与安排，更好地促进“双减”政策落地生根。每个人都能在创作的过程中感受到无穷乐趣，在思维与智慧的碰撞下，相信同学们会呈现出更多精美的作品。
让知识和唯美在这里有一个美丽的邂逅！
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