思维导图主要内容是什么(小学语文思维导图怎么做,详细例子说明)

Posted

篇首语:针越用越明,脑越用越灵。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了思维导图主要内容是什么(小学语文思维导图怎么做,详细例子说明)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

思维导图主要内容是什么(小学语文思维导图怎么做,详细例子说明)

hello,大家好,我是loridic,本文分享一下思维导图在语文学习中的作用。

思维导图是一个可视化的学习工具,现在运用相当广泛,很多学校和课本中都在用,所以思维导图本身的画法等背景知识,就不在这里细讲了。

对于小学低年级的同学,语文学习的重点有拼音、字和词等。这些知识点完全可以用思维导图进行整理,但思维导图最重要的作用是梳理思路,所以我们来看看是怎么用思维导图来梳理思路的。

先看篇例文:

这篇文章是二年级下册的一篇课文,我们用思维导图来梳理一下:

1、首先画上中心,写上“邓爷爷植树”就行了。手绘的话,画个图也行。

很明显,这篇文章的主要内容是讲:植树

再看第一句,讲的是具体的时间,然后点明了那天的特点是:难忘。所以我们可以画出第一个分支的思维导图了。

2、画出第个分支,写上关键词。

因为第一句点明的是日子,所以先写上日子,后面接具体的日子以及日子的特点“难忘”,表示令人难忘的日子。

接着看第二段,通读后发现主要写的是“挖坑”。第一句话是衔接上面日子的。

然后讲了挖坑那天的天气、地点、人物和动作。

天气用了两个形容词:碧空如洗、万里无云,好天气啊。

地点是北京天坛公园。

人物是人群和邓爷爷。其中邓爷爷83岁啦,他在人群中引人注目。

动作描写了挖坑时手握铁锹,然后就是动作表现:兴致勃勃,具体表现就是额头满是汗珠也不肯休息。

再看第三段,通读后发现是:种树

第一句话是衔接上一段的:一个树坑挖好了。

然后讲的是挑选,精心挑选,挑选的对象是柏树苗。

接着移入,小心移入到树坑。

再是填土,通过挥锹来填了几锹土。

填完是细看,走到几步之外细看,很认真有没有。看到不直,连声说不行。

接着走向前去扶正。

种树的步骤很详细地描述出来了对不对。

我们继续看,下一段讲的是:栽好

栽好后是绿油油的,而且种得很直,像战士笔直地站着。

邓爷爷很满意,露出满意的笑容。

再看看最后一段,主要讲:风景

因为这是栽好后变成风景的,所以风景就放在栽好的分支后面了。

今天,树苗长大了,变成了美丽的风景。

OK,到这里这篇文章的思路就用思维导图梳理完了,是不是很清楚、非常直观啊。

中心就是“植树”,而且是邓爷爷植树。主要内容就是:在一个难忘好日子里,邓爷爷去植树,先挖坑,再种树,最后就栽好了,今天就变成了风景。

看着思维导图主要内容是不是很容易就说出来了呀。

再看中心思想,我们要学习:1是邓爷爷认真做事的精神。2是邓爷爷兴致勃勃,不肯休息的积极态度和努力肯干的精神。

老师上课的时候,可以先让学生通读课文,然后边提问边画思维导图,这样就可以把整篇文章的思路和细节都梳理得很清楚了。

画完思维导图后,再向学生提问几个方面:

1、主要内容

基本上是首层分支的关键词组合成一句话就好了。

2、中心思想

从细节当中挖掘出来的。

3、好词好句

比如描写天气很好的两个形容:万里无云、碧空如洗。

4、基本的字词

比如:铁锹的锹怎么写,等等。

最后,可以让学生自己手绘一幅思维导图,配色配图,画完后,再背诵文章,就会更加容易。

好了,今天的分享就到这里,这么好的工具,用起来吧。

相关参考

思维导图做什么内容(思维导图清单法——如何快速筛选出重要内容)

...事情根本完不成,清单也就流于形式。今天我们介绍一种思维导图清单法,通过思维导图筛选重要内容,从而更好地帮助大家完成清单上的任务。第一部分:按照时间设计。早上、中午、晚上及闲暇时间,将每一段时间要做的事...

思维导图(实用干货小学1~6年级语文全册《思维导图》知识点归纳)

思维导图的主要作用是知识导出和关键词回忆,小学语文全册知识点归纳主要包括:汉语拼音、识字、写字、词语、句子、标点符号、修辞手法、阅读方式方法、不同文体阅读、口语交际、习作,条理清晰、主次分明、重点突出...

思维导图小学语文(小学语文总复习思维导图)

小学语文复习思维导图目录:01.第一章汉语拼音02.第二章识字03.第三章写字04.第四章词语05.第五章句子06.第六章标点符号07.第七章修辞方法08.第八章阅读(一)09.第八章阅读(二)10.第九章口语交际11.第十章习作(一)12.第十章...

思维导图在小学语文教学中的运用(第三实验小学:石狮教育科学规划研究课题“思维导图在小学语文主题学习中的运用策略研究”结题报告会)

结题报告会如何在小学语文教学中运用思维导图发展学生的思维能力与想象能力,提出一些可行性措施,以期给小学语文教学以有益的启示与借鉴?这是石狮市教育科学规划研究课题《思维导图在语文主题学习中的运用策略研究》...

思维导图在语文课堂上的应用(霍州市实验小学:用思维导图教学让学生成为课堂的主人)

“我用圆圈画了《守株待兔》的思维导图。”“我画的流程图,思路更清晰。”“这样的课堂真有意思。”……5月13日上午,霍州市实验小学举办的“思维导图”公开课一结束,三(7)班学生李京诺便和同学们分享起了自己学...

思维导图在语文教学中的优势(语文课堂专属|实用的语文思维导图)

语文课堂专属|实用的语文思维导图先别急,先看看小编给你的答题模式,对思维导图很有帮助的记叙文答题套路一、主要内容(3分)①谁+因为……+干了……结果……②谁+在……情况下干了…+结果…二、题目作用/含义(2分)...

概念图与思维导图的主要区别是什么(思维导图简化了文本中大量的文字内容,用关键词、图例和公式表达)

思维导图是由英国教育家托尼巴赞于上世纪60年代发明创造的,当时他在大学时代遇到信息吸收、整理及记忆等困难时前往图书馆却没有发现教导如何有效使用大脑的相关材料,所以他自己便开始探索和寻找新的解决办法。随后...

漂亮的思维导图怎么做(教你如何用思维导图把一本书内容绘制成一张A4纸)

这对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用。l、浏览(10分钟)详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。然后...

漂亮的思维导图怎么做(教你如何用思维导图把一本书内容绘制成一张A4纸)

这对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用。l、浏览(10分钟)详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。然后...

思维导图中心图简笔画(部编版四年级语文《呼风唤雨的世纪》思维导图)

基础知识---字 生字 唤huàn 发出大声,使对方觉醒、注意或随声而来:呼~。~醒。~起。 纪jì 纪律;法度:军~。政~。风~。违法乱~。 技jì 技能;本领:~术。~巧。绝~。一~之长。黔驴~穷。无所施其...