怎么理解人际关系的定义(小学生核心认知培养5--朋友)
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怎么理解人际关系的定义(小学生核心认知培养5--朋友)
对于小学生，对朋友的认知大多就是学校的同学，其实若要对他们的成长有帮我，可以让他们知道，他的朋友很多很多，不仅限于同学。
不是说朋友多了路好走嘛，你的朋友很多只是你没有觉察到而已，你的书本，你的玩具，你的宠物，你身边的花草树木，你的零食，包括你的时间，太多朋友他们都在陪伴着你成长，你先得学会善待你的每一个朋友，他们也会善待你，给你带来快乐与惊喜。
仔细观察不难发现，其实，孩子对人际关系的理解具有与生俱来的敏感。在这些关系中他们会理解什么是爱心，公平，诚实，善恶，建立的关系越多他的感悟就会越深。
成年人很多时候其实会暴露出我们对儿童心理的无知。例如：到底什么是纯真？这其实是我们强加于儿童的定义，是我们自己心理的投射，或者说是成年人自己的道德想象。你和孩子的关系就是帮他成长的朋友，不是保护伞。
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