怎么培养上台演讲(演讲能力太差，该怎样练习演讲呢？)

Posted 2023-05-26

篇首语：不怕读得少，只怕记不牢。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了怎么培养上台演讲(演讲能力太差，该怎样练习演讲呢？)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

怎么培养上台演讲(演讲能力太差，该怎样练习演讲呢？)

演讲能力太差，该怎样练习演讲呢？

表达能力很强的人，他们有一个共同特征，他们明确自己要说什么，怎么说，有非常清晰的一条逻辑线在串联着他们的表达。那么，我们该怎么锻炼清楚表达自己想说的内容的能力呢?下面是小编为大家收集的关于“演讲能力太差，该怎样练习演讲呢？”，欢迎借鉴参考。

　　1. 开场设置亮点

　　要清晰自己演讲的类型、听众以及场景，才能够有针对性地安排开头内容。可以引用逸闻轶事、名人名言或者提出问题、使用幽默语句等。如：

　　★以眼前的人、事、物、景展开，巧妙过渡

　　比方，可以谈一谈会场的布置、当时的天气或此时的心情。这样做会更自然地吸引听众。建议的开场方式是结合听众需求，听众属性和共同点，以问问题的方式开场，这种方式开场效果特别好，一下子就把听众带进你的演讲里面。后面我们会专门讲到这个技巧。

　　★以故事开场

　　1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校西点军校演讲：

　　“今天早上，我走出旅馆的时候有人问我：‘将军，你要上哪儿去?’我告诉他，要去西点，他说，那是个好地方，您从前去过吗……”

　　这个故事的情节虽然非常简单，却饱含了丰富的情感。选择故事要注意：内容要精短有意味，引人深思，最重要的是必须要与演讲内容有关。

　　★制造悬念

　　人天生具有好奇心，一旦有了疑惑，就一定要弄清楚不可。制造悬念可以吊起听众的胃口，激发听众的强烈兴趣。但也要注意，制造悬念不是故弄玄虚，可不是越多越好，也不是悬而不解，而是一定要在适当的时候满足听众的好奇心。

　　★用自嘲开场，增强演讲趣味性

　　在古代有位石学士，骑驴时不小心摔在地上。遇到这种情况，一般人会不知所措，可这位石学士却不慌不忙地站起来说：“幸亏我是石学士，要是玻璃的，这不摔成碎片了?”在场的人听了这句话，哈哈大笑起来，石学士也在笑声中免去了尴尬。

　　在听众心中，能在大庭广众下发表演说的人往往都具有极高的透明度，是可以亲近的人。

　　如果采用自嘲的方式来“批评”自我，很容易让听众不自觉地产生一种莫名的优越感，使他们内心十分愉快，从而接受你的演讲。除了以上几种方法以外，开头还可以运用欲扬先抑、语义转折、铺垫渲染等方法为演讲造势。

　　2.明确产生的结果

　　明确主题

　　明确观点

　　明确案例

　　明确演讲目的

　　明确这几个方向，其实把内容表达清楚并不难，越明确，表达的时候就不会容易跑偏，就算有时突然跑偏，也能马上意识到，及时回到正题上。学员经常说：“当初我来学习，只是为了能够让自己把话讲清楚，讲明白就可以了，没想到，突破了这个之后，发现演讲里深层次的训练才是应该去挑战的标准。”

　　3.刻意练习

　　每一个在台上轻而易举演讲的演讲者，背后一定离不开持续的刻意练习。要想锻炼清楚表达自己想说的内容的能力，先要训练“点”思维，即把一个观点一个观点的讲清楚，让听众清晰的接收到你想表达的意思。很多人上台演讲，总是想把所有知道的东西，把自己的观点一股脑的分享给听众，生怕听众漏掉哪个点，结果听完演讲后，有两个情况，第一个，听众听得云里雾里，不明白演讲者究竟想说什么;另外一种情况，听众觉得演讲者在台上很能说，但是演讲者所讲的内容在听众大脑里面没有记忆点，也就是没有记住演讲者到底说了什么。

这两种情况，都不能达到我们演讲最后的目的。所以每次训练，可以先练习如何讲好一个观点，如果你能讲好一个观点，就能讲好很多个观点，就能做好一场场优质的演讲。