怎么区分原核生物和真核生物(学长分享暑期预习高中生物知识点)
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怎么区分原核生物和真核生物(学长分享暑期预习高中生物知识点)
暑期预习高中生物知识点 第一节
心灵静息
（仅供参考学习）
生物必修1 分子与细胞
细胞是生命活动的基本单位
第一节
结构层次
细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈
细胞：生物体结构功能基本单位
组织：形态相似结构功能相同的连接在一起
器官：不同组织按一定层次链接
系统：可共同完成一种或者几种生理功能的多个器官按一定次序组合在一起
例如 初中学过的 泌尿系统 呼吸系统 消化系统等均是由不同的器官共同完成的功能（如呼吸系统：包括鼻、咽、喉、气管、支气管及由大量的肺泡、血管、淋巴管、神经构成的肺，以及胸膜等组织共同完成） 植物无系统
个体：各种器官或系统协调配合共同完成复杂生命活动（单细胞生物是由一个细胞构成的个体，既属于个体又属于细胞）
种群：一定区域内同种生物个体总合
群落：一定区域内所有种群组成一个群落
生态系统：生物群落和他无极幻境相互作用形成统一整体
生物圈：由地球上所有生物及其生活的无机环境组成
（病毒是生物 但是无细胞结构）
细胞学说
由施莱登 施旺建立 三点内容划重点（细胞学说的研究是动物植物 没有微生物）
课后题
√√×（单个叶绿体完成的活动无法支持细胞是基本单位）√C（多细胞生物细胞完成特定任务）
第二节 多样性与统一性
注意实验
（学考内容中含显微镜操作）
原核生物与真核生物（有无以核膜为界限的细胞核）
蓝藻 原核 可光合 （藻蓝素与叶绿素）
病毒界——细菌病毒（噬菌体） 动物病毒（HIV 新冠） 植物病毒（烟草花叶）
原核生物界—— 大肠杆菌 肺炎双球菌 蓝藻 发菜 颤藻 念珠藻（蓝念发颤）
真菌界——酵母菌 霉菌（毛霉青霉） 食用真菌 （木耳蘑菇）
原生生物界——单细胞藻类 小球藻 原生动物 草履虫
动物界
植物界
相关参考
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...Ps)是在所有生命类别中发现的先天免疫反应的一部分。在原核细胞和真核细胞之间存在根本的差异，这可能代表抗菌肽的靶点。这些多肽是一种高效、广谱的抗生素，具有作为新型治疗药物的潜力。抗菌肽已被证明能杀死革兰氏...
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...….......................................………………2-4第一部分原核微生物…………………......................................………………5-11第二部分真核微生物………………….......................................……………12-17第三部分
...粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。002．水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物，酵母菌和醋酸菌都属于需氧的真核生物。003．胰岛素...