快速给猪点数(屈老师小班数学教案《帮帮小猪》)
Posted
篇首语：人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了快速给猪点数(屈老师小班数学教案《帮帮小猪》)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
快速给猪点数(屈老师小班数学教案《帮帮小猪》)
活动目标
1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。
2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。
活动准备
1、自制教具：三个小拖车，黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张，其他磁性教具若干。
2、《三只小猪》故事挂图。
活动过程
一、导入
组织幼儿，激发学习兴趣。
教师：今天，老师要给小朋友们讲一个好听的故事，故事的名字是《三只小猪》。
二、展开
1、教师配合挂图讲《三只小猪》的故事，引导幼儿一起帮小猪捡水果。(.本文来源：屈老.师教案网)
(1)教师讲到"走近一看，原来是黄黄的香蕉!"时，就问幼儿"怎么办呢?
快帮助老大捡到小拖车里吧。"
(2)教师边操作卡片，师幼边共同数"一个、两个、三个、四个。"
(3)教师继续讲故事，并引导幼儿帮猪老二捡苹果，帮猪小弟捡鸭梨，并练习手口一致的点数到4。
2、幼儿继续边看挂图边听故事(第二部分)，帮助小猪比较水果的多少。
(1)请幼儿猜想：谁捡的水果最多。
(2)幼儿操作卡片，比比看谁捡的水果多。
(3)教师示范并和幼儿共同总结比较的方法。
如：数一数，数量一样就是一样多;一个对一个排排看就知道了。
3、巩固练习以及延伸部分。
充分利用各种磁性教具，让幼儿进行手口一致的点数。
利用小朋友座椅子的游戏，让幼儿练习比较数量的多少。
三、结束
教师总结，"今天我们一起帮助小猪捡水果，帮小猪比较水果的多少，小猪们可高兴啦!
他们对你们说：谢谢
你们应该对小猪说什么?对要说：不客气
相关参考
设计背景 这节内容是幼儿小班数学第一课时。活动目标 1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。 2.通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿的多...
活动目标： 1.练习将教室中的玩具分类，并养成分类摆放玩具的好习惯。 2.学会把特征相同的物品摆放在一起。活动准备： 1.《我的数学》第13页。 2.教室中的各种玩具、篮子、水笔。活动过程： 1.在教室的各...
... 一、魔术导入，激起幼儿兴趣。 1、教师：看，老师手里有一个小球和一根小棒。变变变，变成了什么?(教师把小棒插入小球中)(棒棒糖) 2、幼儿猜测，如没能猜出是棒棒糖，教师做“啊仫，啊仫，真好吃”。 3、...
幼儿园滑滑梯游戏活动教案(屈老师小班数学教案《图形宝宝排队》)
活动目标： 1.引导幼儿找出图形排序规律进行排列。 2.培养幼儿思维能力及动手操作能力。活动准备： 1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。 2.材料准备：幼儿人手一套排序的图形宝宝操作材料，...
我的花衣服小班美工ppt(屈老师小班美术教案《花儿真美丽》)
活动目标： 1.会用手指点画，来表现不同的花朵。 2.养成认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、独立、创...
...对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。屈老师小班安全教案：滑滑梯和攀爬架活动准备教学挂图和幼儿用书。活动过程1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑...
活动目标： 1.能运用线描画、撕贴的方式表现海底动植物的场景。 2.能尝试不同颜色的搭配，体验撕贴和线描画的乐趣。活动准备： 经验准备：学习过线描画，了解海底常见的生物种类 材料准备：《海底总动员...
幼儿园教案有趣的塑料袋(屈老师小班创新游戏教案《好玩的球》)
活动目标： 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来...
幼儿园滑滑梯的指导要点(屈老师小班安全教案：滑滑梯和攀爬架)
...对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。屈老师小班安全教案：滑滑梯和攀爬架活动准备教学挂图和幼儿用书。活动过程1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑...
教我画一个戴防毒面具的消防员(屈老师小班安全教案：认识消防员)
...子4个，鼓4个摆放在终点。观察和效果分析活动调整。屈老师小班安全教案：认识消防员活动目标：1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认