心理辅导的核心问题是什么(浅析当代中学生心理问题的根源)
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心理辅导的核心问题是什么(浅析当代中学生心理问题的根源)
媒体时不时会报道有中学生离家出走失踪的,结果基本都是厌世厌学抑郁,导致离家出走或者轻生。
起初看到这些消息,会有些纳闷,为什么现在生活条件越来越好,厌学厌世离家出走轻生的孩子却越来越多?慢慢的我也明白了其中的缘由,究其根源,中学生厌世轻生,普遍都是出现了心理问题。
一、中学生心理问题原因主要包括四个方面:
1、对新的学习环境适应性较差。许多学生是独生子女家庭,从小被父母爷奶宠着,比较自我,人际交往能力较差,独立生活能力也较差。到了新的环境,尤其是中学的寄宿制环境,一个宿舍一般平均住6个人,大家的性格爱好生活习惯都不尽相同,心理适应有一个过程,对有些从小就在家门口长大,被父母宠幸从没住过集体宿舍的孩子来说,心理上可能会更加敏感和不适应。集体生活难免互相攀比,磕磕碰碰也避免不了,考验人际交往能力和情绪管控能力。
2、中学生的学业压力比较大,功课比较繁重,尤其封闭式寄宿制学校,管理上会比较严格,作息时间比较规律,平时不允许学生出门活动。学生只能在周末或者假期才能离开学校回到家里见到父母。一些学生功课不熟悉不懂不会做题,碍于面子羞于向老师同学求助,有事也憋在心里,不和同学沟通,时间久了,学习成绩如果不理想或者退步,心理容易自卑焦虑压抑抑郁。
3、青春期的中学生,经常上网浏览各类视频图片,对异性已经有了初步的认知,生理上已经接近成熟。他们有男女交往的欲望,对两性关系有心理上的好奇和冲动,对异性的看法和眼光会比较在意和敏感。他们常会隐藏真实意图的表达,较为羞怯于表达对女生的爱慕和垂青。压抑的情感会导致中学生更加敏感和忧郁。
4、中学生缺乏对人生和生活的正确认知判断。人活着是为了什么?学习是为了什么?中学生面对繁重学业压力常会有人生的困惑,父母一般很少和孩子平等交流沟通,因为身份不对等,中国家庭的许多父母和子女之间沟通也不畅通。青春期的孩子多半有叛逆心理,很少愿意和父母交流交心,父母也很难掌握孩子的心理情感动态,无法及时给出心理疏导建议和帮助。中学生比较自我,叛逆期比较冲动,比较敏感,看问题也比较片面。在受到刺激时容易做出莽撞的行为和举动。
二、学校教育如何预防矫正学生不健康的心理问题?
1、中学课程应该开设心理辅导课程,特别是性心理辅导课程,学校应该有专职心理辅导教师,及时发现疏导师生心理问题。
2、开设人生规划课程,引导学生树立正确的理想信念,正确制定自我奋斗目标和行动指南,消除迷茫困惑,建立人生自信。
3、活跃校园文化体育生活,多组织集体活动,增强班集体凝聚力和向心力,建立比学赶帮超的良好学风,促进师生良性互动。
4、建立每个学生的个性化档案,优化细化学生工作,及时了解学情。建立家校联络互动的有效机制,定期邀请部分家长到校参观互动交流。
5、搞好学校的后勤保障和饮食供应,给师生提供良好的就餐环境和可口美味的饭菜。
6、开设劳动实践课程,有条件的学校可以组织学生定期开展劳动实践教育,加强学生吃苦耐劳能力,和勤俭节约的良好美德。
三、家长不仅应关注孩子的学习成绩和智力发展,还应当密切关注孩子的心理情感动态,加强和孩子的沟通交流,对孩子的合理诉求要及时予以回应和肯定,
结语:只要实施上述6条建议,相信中学生的不良心理问题会大大减少,也会促进中学生健康成长。
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