如何看待商鞅的耕战思想
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篇首语:尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了如何看待商鞅的耕战思想相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
如何看待商鞅的耕战思想
商鞅的耕战思想具有先进性。耕战制度是一种“工农结合”的举措,不仅提高了秦国的生产力,也提升了秦国的军事实力。这种耕战制度适用于古代农业社会的生产力水平,调动了农民的积极性,同时也提升了农民的地位,增强了秦国的经济实力。 商鞅的介绍 商鞅是战国时期政治家、改革家、思想家、军事家,他积极实行变法,使秦国成为富裕强大的国家。在经济上,他主张重农抑商、奖励耕战,提升了秦国的经济实力与军事实力。商鞅年轻时喜欢刑名法术之学,受李悝、吴起的影响很大。 商鞅辅佐秦孝公,实行变法,以法家“明法”的态度和精神来推行政治改革,让百姓知晓法律。商鞅的思想在商鞅死后经过发展逐渐形成一门学派,名为商学派。商学派经过建立、开拓、发展、定型和后劲五个阶段,配合秦的历史,逐渐成为主宰秦国乃至秦朝的思想主流。相关参考
商鞅变法是由商鞅提出的一系列改革措施,原本商鞅想在魏国实施,但魏惠王并没有采纳,此后商鞅便来到了秦国继续推行自己的变法。也正是在秦国商鞅遇见了自己的知音秦孝公,在秦孝公的帮助下商鞅顺利将自己的改革措施...
商鞅是战国时期著名改革家、思想家,秦国正是因为实行商鞅变法才逐渐强盛起来。很多人好奇,商鞅的老师到底是谁,他又是师承哪个流派的呢?其实商鞅师承法家,他是当时法家的代表人物,商鞅还是卫国国君后代,据说李...
商鞅是战国时期著名改革家、思想家,秦国正是因为实行商鞅变法才逐渐强盛起来。很多人好奇,商鞅的老师到底是谁,他又是师承哪个流派的呢?其实商鞅师承法家,他是当时法家的代表人物,商鞅还是卫国国君后代,据说李...
...,奖励耕战,兴修水利,发展封建经济,后来的秦孝公和商鞅变法都是以魏氏为蓝本的。文侯50年(前396年),文侯病重,临死前,召见吴起、西门豹、北门可等人,将太子魏击托付给他们。文侯去世,由太子
...,奖励耕战,兴修水利,发展封建经济,后来的秦孝公和商鞅变法都是以魏氏为蓝本的。文侯50年(前396年),文侯病重,临死前,召见吴起、西门豹、北门可等人,将太子魏击托付给他们。文侯去世,由太子
“不法古,不循今”是商鞅的变法理论,代表了法家思想,要求反对保守的复古思想,主张锐意改革。法家人士认为,历史是向前发展的,一切的法律和制度都要随历史的发展而发展,既不能复古倒退,也不能因循守旧。...
“不法古,不循今”是商鞅的变法理论,代表了法家思想,要求反对保守的复古思想,主张锐意改革。法家人士认为,历史是向前发展的,一切的法律和制度都要随历史的发展而发展,既不能复古倒退,也不能因循守旧。...
...或者无辜的贵族和贫民,还有法家学派的代表人物,比如商鞅和韩非。1、法家重视法律,而反对儒家的“礼”。2、法律的第一个作用就是“定分止争”,也就是明确物的所有权。第二个作用是“兴功惧暴”,即鼓励人们立战功...
1、在孩子学习这件事上,家长不能急,要知道每次考试分数的高低,并不能代表孩子的综合实力,成绩好的孩子,需要正确的表扬,成绩不好的孩子,需要鼓励和帮助。2、如果孩子考了低分,我们要先在语言上给予安慰与鼓励...
商鞅变法的意义是:推动秦国社会进步,促进秦国经济发展。同时为了壮大国力,实现富国强兵。通过改革,秦国废除了旧的制度,创立了适应社会经济发展的新制度。秦国逐渐成为战国七雄中实力最强的国家,为后来秦王朝统一天下奠...