幼儿退缩行为的矫正措施(“退缩型人格”的孩子是怎样的?六岁前纠正还不晚)
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幼儿退缩行为的矫正措施(“退缩型人格”的孩子是怎样的?六岁前纠正还不晚)
幼儿期的孩子,家长除了照顾好衣食住行之外,最揪心的就是孩子的性格了。因为性格如何,对一个人的影响实在是太大了,会关系到长大后家庭事业的建立,牵连一生。
“退缩型人格”的孩子是什么样的呢?从他平时的行为中就可以看出来。首先是很消极悲观,做事情没有信心,还没有去做,就认为自己做不好干不了,一点点都不想去尝试一下,早早就给自己下结论。“退缩型人格”的孩子胆子都比较小,不愿意和人交往,在幼儿园里也是属于落单的群体,不愿意参加集体活动,喜爱独来独往。“退缩型人格”的孩子情商也比较低,不会去顾及别人的感受,总以自己的想法为主,非常的自我,不懂得去包容和让步,当然这样的行为方式就会很容易被排斥孤立起来的。
这种性格给孩子带来的都是很负面的影响。孩子小的时候,是探索欲和求知欲最强烈的时期,而“退缩型人格”正好压制住了孩子这方面的能力,他会对事物毫不在意,漠不关心,并且在长大后的学习和工作中这种情况也会延续下来,生活应付、工作不进取,能不成为家长的负担就很不错了。
“退缩型人格”除了在外让孩子很难获得好的机会和发展之外,对自己也会造成很大的伤害。这种性格很容易让孩子多疑、焦虑,这是很折磨人的,孩子的正常心理需求长期得不到满足,身心会向病态的方向发展。
“退缩型人格”的孩子其实挺让家长心疼的,需要大人多多的关注和呵护,及早纠正。“退缩型人格”的孩子很需要外界对他的肯定和接纳,所以老师的一个表扬和家长的一个鼓励,在孩子的内心都是震动很大的。如果有一个退缩型人格”的孩子也不要太难过,积极面对,在六岁之前给孩子纠正过来也不晚。
可以和幼儿园的老师好好沟通,让孩子在集体中也能感受到存在和荣誉感,老师和家长一起携手,互相配合,效果才能更好。在学校里,老师要多多的关照他,多提问他,让他有存在感;在家里,父母多陪陪孩子,发现他的闪光点,优点和进步要及时地去表扬,一点点的帮助他建立起自信心来。
平时也要多带孩子出去玩,缺少玩伴在他的童年期是很不利的。可以先让孩子多和亲戚家的兄弟姊妹多多来往,多与人接触,增加孩子和同龄小朋友之间的互动,给孩子建立起一个正常的社交环境来。
孩子终归是要面向社会的,要走出去面对所有的风风雨雨。家长要鼓励孩子大胆地去做事情,做错了也不要斥盲目责他,这样他做事才有底气。家长得先有一个平和的心态才能影响到孩子,对他要有耐心有包容,让孩子感受到你对他的爱,他才有勇气面对困难和改变,从“退缩型人格”中走出来。
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