幼儿园环境的功能(环境也是儿童美育的途径,中国台湾两个幼儿园的美感打造)

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幼儿园环境的功能(环境也是儿童美育的途径,中国台湾两个幼儿园的美感打造)

去年,中国全面实行美育中考等政策,人们开始纷纷关注青少年及儿童的美育,美育也成了教育培训机构的春天,但美育是什么?是一次次的培训班?一次精致的户外体验?还是老师传授的方法论?狭义的美术教育是不是就是所说的美育?

实则不是,美育应该是一种基于美感的社会共情力,即青少年儿童每日接触的环境都是触发美感教育的场所,因此我们找到一些幼儿园环境设计的案例,看环境设计如何帮助儿童做美育。

1台湾台中市东园国小幼儿园/究境建筑

对于幼儿园你会有什么样的印象,会是五颜六色的外观、造型童趣的滑梯还是一处可以激发儿童想象力的空间呢?东园国小幼儿园或许可以给你一个答案,洁白的外墙搭配上鲜黄色柱子及绿色栏杆,加上教室内巨大的Y字型柱,不仅颠覆传统幼儿园建筑的模样,也带给孩童活泼及童趣的氛围。

由于幼儿园面向现有巷道,道路与园所形成了一个接近45度的交角,因此,建筑物主体顺应巷道轴向、入口处的雨遮也转了45度因应园所轴向,使雨遮与退缩道路构成有遮蔽的家长接送区;雨遮也与转了45度的入口柱,形成2楼的活动平台。

幼儿园的正立面打造成双斜屋顶,与校舍及周边建筑的双坡屋顶相互对应,并以白色的立面做为临接社区的入口,塑造了社区对于幼儿园的第一印象。不单如此,鲜黄色的入口柱以及浅绿色的栏杆及门,也构成了疗愈的景象;仔细一看,教室里头的窗框为浅绿色、楼梯旁的墙面是鲜黄色,从里到外都散发出舒适的氛围。

在2楼的教室内,则有一根撑起混凝土斜屋顶的巨大Y字型柱,其由3个同样尺寸的柱子交会而成,且与45度的斜屋顶形成一个直角垂直的关系,分叉的姿态也体现出柱子承受屋顶重量的力学作用;而涂装成黄色的Y字型柱,不仅削弱了视觉上的重量感,也让幼童对于这座空间留下深刻的印象,当然,也使孩子们保存下可贵的学习回忆。

2黎明国小附设幼儿园/究境建筑

方方正正的建筑或许是多数人对于校园的印象,而黎明国小附设幼儿园选用了比较大胆的方案,设计团队打造出了一个“三角形幼儿园”,于2021年正式完工,其三角形的建筑外观以及融入鲜黄色的设计元素,不仅加深孩童对于校舍的印象,也藉由打造不同属性的一二楼空间,让幼儿尽情探索校园场域。

幼儿园一楼采与室内走廊紧凑的L型教室配置,中间抬高的三角形平台及共学廊道,使孩童的视线能与外面的地面平行,而教室大面积的落地窗让光线自然投入室内,也与东南方一角围绕着老树的架高景观平台连为一体,既是一楼的特色室外教学场所,也让教学空间不再仅是限于室内。

二楼则有漆上黄色的天井,让光影随着时间变化塑造出空间的不同面貌,同时究境联合建筑师事务所将二楼设计成由两座楼梯通达,一为较隐藏的室内直梯,另一座为外显的半户外折梯,也藉由一二楼不同属性的空间特性,让幼儿的学习场域成为一处充满探索及想象力的所在。

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