幼儿园环境(幼儿园全环境（区域）规划与应用)
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幼儿园环境(幼儿园全环境（区域）规划与应用)
幼儿的学习环境创设体现在教育与生活有机结合的原则，充分利用空间，积极为幼儿创造良好的学习环境。在空间的设计布局上力求一室多用，使活动空间的安排更加科学化、儿童化、合理化。好的学习环境创设，可以制造良好的学习氛围。好的学习环境发展，可以不断提高孩子的学习能力。好的学习环境展示，可以增强幼儿自我学习浓度。因此，教室创设学习环境需要从整体考虑：1.平衡整体，规划局部。2.相对独立，促进互动。
教室布置（大班）
角色扮演区
简单的线条，勾勒出对明天的期望：感受到了吗？我们对孩子的爱。
幼儿园教育是我国教育体系的重要组成内容，随着我国素质教育理念的推行以及教育体制的改革，重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利用环境因素对幼儿成长、发展的巨大潜力，是当今幼儿教育改革的一大趋势。
教室布置（中班）
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